9.鲸(完美版)

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1、9.鲸知识性说明文说明文单元松鼠新型玻璃鲸假如没有灰尘说明文的特点：内容科学、条理清晰、语言严谨单元目标：1、抓住课文要点（说明对象的特点）2、了解基本说明方法3、运用说明方法种属形体与生活习性说明文：说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、说明事理而给人知识的文章体裁。说明文语言：准确性、平实性、周密性、科学性。（1）列数字（2）举例子（3）打比方（4）作比较（5）引用资料（6）分类别（7）列图表说明文常用的说明方法有哪些？列数字：从数字上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。作用：使说明准确、科学，有说服力。（具体准确地说明了事物的……特点）

2、赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽。——《赵州桥》黄河在近２０００间来竟决口１５００多次，改道２６次，给两岸人民带来了深重的苦难。——《黄河是怎样变化的》说明方法:用列举数字的方法介绍一种事物。例一：这条长廊有７００多米长，分成２７３间。例二：这是一座联拱桥，总长约２６５米，有２４１根望柱，每个柱子上都雕着狮子。举例子：为了说明事物的情况或事理有时候仅从道理上讲，人们不太理解，这就需要举些既通俗易懂又有代表性的例子来加以说明。作用：使说明具体、容易理解，有说服力（具体真切地说明了事物……的特点。）地球所拥有的自然资源也是有限的。拿矿物资源来说，它不是上帝的

3、恩赐，而是经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。——《只有一个地球》打比方：打比方就是修辞方法中的比喻。作用：可以使人们不了解的事物或抽象的事理变得具体、生动、形象。（生动形象地说明了该事物的……特点，增强了文章的趣味性。）太阳会发光、会发热，是个火球。——《太阳》远看长城，像一条长龙，在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。——《长城》作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的认识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤起读者的想象，获得一个深刻的印象。作用：突出强调事物的不同特点，使事物的特点更鲜明、更清晰。不少人看过象，都说象是很大的动物。

4、其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。——《鲸》兵马俑规模宏大，有50多个篮球场那么大。——《秦兵马俑》引用资料：引用一些古籍资料、寓言、典故等习俗。作用：使说明更可信、更有说服力（引用古诗文还可增添文章的艺术感染力）例如《太阳》中：有这么一个传说：古时候，天上有十个太阳，晒得地面寸草不生，人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉了九个，只留下一个，地面上才不那么热了。引用神话故事分类别：把被说明的对象按一定的标准划分成不同的类别，然后进行分门别类的说明。教学目标：１.朗读课文，了解鲸的特点和生活习性，认识列举数字．比较．举例．比喻等说明方法。2.培养我们热爱科学

5、的兴趣。导入新课世界上生存着各种各样的动物，有的生活在陆地上，有的生活在海洋里，那你知道世界上最大的动物生活在哪里？在宽阔的海洋里，有各种各样的动物自由自在地生活、嬉戏，其中有一种庞大的生物，它就是世界上最大的动物，你知道它是谁吗？通过刚才图片的观察，大家是否对这种庞大的动物有了初步的认识？谁来说说鲸给你的印象。今天这节课我们就来认识下这种世界上最大的动物——鲸。鲸猪腭哺滤肚肺矮判胎鳍jīngzhūèbǔlǜdùfèiǎipàntāiqí鲸鱼肥猪上腭哺乳动物过滤肚子猪肺又粗又矮判断胎生鱼鳍生字比一比再组词鲸（）肢（）滤（）惊（）技（）虑（）吨（）判（）胎（）顿（

6、）叛（）抬（）齿鲸吃惊肢体技术过滤忧虑吨位顿时判断叛变轮胎抬举哺乳动物：最高等的脊椎动物，基本特点是用母乳哺育初生幼儿。例如，人就是最高级的哺乳动物。名词解释退化：指生物在进化过程中，某一部分的器官变小，构造简化，机能减退直到完全消失。例如，古代猿人进化到人时，尾巴就消失了。名词解释胎生：人或某些动物的幼体在母体内发育到一定阶段以后脱离母体，叫胎生。名词解释宽敞—（）适应—（）锋利—（）凶猛—（）近义词宽阔锐利习惯反义词宽敞—（）退化—（）锋利—（）凶猛—（）狭窄进化凶恶迟钝温驯1、文中主要写了哪几个方面的内容？找出每个自然段的中心句。2、文章运用了哪些说明方法

7、？想一想整体感知阅读全文，思考课文从哪几个方面介绍鲸的？鲸的形体特点（第1自然段）鲸的进化过程（第2自然段）鲸的种类（第3自然段）鲸的生活习性（第4—7自然段）吃食呼吸睡觉胎生不少人看过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸。最大的鲸有16万公斤，最小的也有2000公斤。我国捕获过一头4万公斤重的鲸，有17米长，一条舌头就有十几头大肥猪那么重。它要是张开嘴，人站在它的嘴里，举起手来还摸不到它的上腭；四个人围着桌子坐在它的嘴里看书，还显得很宽敞。①下页形体特点1、第一自然段写出鲸鱼的体形有什么特点？运用了什么说明方法？大。（长度、重量）列数字、

8、举例子、作比较形体特点不