2011读书节班队

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1、高照小学少先队活动备课教案执教班级四（2）上课日期：10.18活动主题快乐读书，健康成长活动形式班队参加人数33主持人钮俊霖、厉梦婷辅导员董萌佳活动目的1.“书是人类进步的阶梯”。为了营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，为了让每一位学生都能与好书交朋友，与智慧牵手。2.让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。3.让同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。活动准备幻灯活动过程一、中队仪式1、全体起立，各小队汇报人数。2、中队长汇报人数（报告辅导员老师，本班应到33人，实到33人，一切准备就绪，请您参加我们的本

2、次活动。）辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功。3、唱队歌 二、活动内容（一）宣布活动开始主1：同学们，打开一本好书，就像是打开一座座知识的宝库；打开一本书，就像打开一扇扇窗户；打开一本书，就像是进行一次次心灵的对话。主2：阅读是一件多么快乐而有趣的事呀，它可以荡涤我们的心灵，编织我们的梦想。主1：现在，我宣布四（2）中队“快乐读书，健康成长”主题中队会现在开始。节目1：背诵《三字经》主2：大家都知道《三字经》是我国古代最具有代表性的启蒙教材，全书虽然只有一千多字，但文字简练、内容丰富，而且《三字经》三字一段，句句押韵，读来朗朗上口，便于我们记诵。主1：从上小学

3、开始，我们就开始阅读并背诵《三字经》了。可以说，《三字经》是很多同学进入小学读的第一本书。现在就请黄思玖久为我们背上一段吧。节目2：谈谈背《三字经》的体会主1：相信其他同学和黄思玖久一样把《三字经》背诵得很熟练了。现在可以说说你从中得到的收获或是你自己的体会吗？（4名学生说）节目3：表演唱〈〈快乐拍手歌〉〉主2：快乐是美好的，如果想体会读书中的快乐，就要靠自己。只要用心去读书，去体会，就可以从中体会到读书的快乐。接下来请大家欣赏表演唱《快乐拍手歌》。 节目4：小品〈〈小小书柜大的收获〉        背景：班级图书角主1：为了给我们创造更好的读书条件，学校的每个班级都建立了图

4、书角，看，这是我们班的小书柜，同学们都把自己最喜欢看的书带来与大家分享。下面就是发生在同学们身边的故事。我们班的同学把它编成了小品，请欣赏。 节目5：口琴演奏主2：我们班的同学，不仅利用课后的时间多看书，还不忘训练自己的特长。下面请欣赏口琴合奏。节目6：介绍图书主1：读书是一件很快乐的事情，读一本好书也就是和一个伟大的人交朋友。同学们可以说说你都读过哪些书呢？可以把你读的好书推荐给我们大家吗？ 节目7：演讲《我爱读书》主2：听了同学们的介绍，我真恨不得马上就捧起这些好看的书看起来呢！同学们，你们爱读书吗？ 下面就请欣赏演讲《我爱读书》。节目8：诗歌联颂主2：我爱读书说出了我们

5、大家的心声，同学们读书的种类还真多呢！有童话书、神话传说故事、科普类的、儿童诗歌。接下来就请大家欣赏诗歌颂《我想》，《童年的水墨画》节目9：小合唱《春晓》主1：我们读书，我们快乐；我们读书，我们歌唱。请欣赏小合唱《春晓》。结束：主1：理想的书籍，是智慧的钥匙。读书，可以拓展视野；读书，可以陶冶情操；读书，可以丰富内心世界……读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。主2：多读书，读好书，让好书伴我们健康成长。在这美妙的歌声中我们今天的“快乐读书，健康成长”的主题队会就要结束了，有请辅导员老师为我们讲话。辅导员：同学们，读书是辛苦的，也是快乐的，而快乐是需要自己去感受，去体会，去创造

6、的。通过今天的班队活动课，希望大家能越来越喜欢读书，在读书中感受快乐，健康地成长。三、中队活动结束仪式  1、全体起立，呼号：准备着为共产主义奋斗（时刻准备着）活动小结：为了扎实开展营造“书香校园”活动，进一步丰富校园文化生活，让师生感受浓浓的读书氛围，展现师生的个性风采和精神面貌，培养审美情趣，增强人文底蕴，让书籍为学生开启一扇心灵之窗，让他们学会感激，懂得感激。同学们在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为人生奠基。