读书节班队幻灯片

《读书节班队幻灯片》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、读书节又称世界读书日“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人阅读和写作。读书节读书格言知多少？1、为中华之崛起而读书。——周恩来2、书籍是造就灵魂的工具。——雨果3、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅4、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙5、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹6、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金7、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰8、读书不要贪多，而是要多加思索。这样的读书使我

2、获益不少——卢梭好书推荐诗歌朗诵《我们一起读书》书书是广阔的天地，书是知识的海洋，书是人类智慧的结晶。没有书籍，就好像生活没有阳光。，没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。书籍，犹如开启知识大门的钥匙，把我们引入人类文明的殿堂，在波光粼粼的海面眺望，在浩瀚无比的宇宙徜徉在和谐幻美的天堂飞翔，，在无声的交流里成长，，在书的世界里永远不会迷茫，，书让寂寞的人在另一个世界开朗，，书为困惑的人指出最正确的方向，书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响，，书在我们的生命里投下了太多太多的光芒，书的旋律每一个人都会唱，就像快乐的精灵倾听着无声的乐章，就像来自天国的天籁之音，总有一种激情让我们感动男

3、总有一种生活令我们向往女总有一种力量让我们奋进男总有一种精神令我们昂扬生书山有路生学海无涯：书不仅仅是我们的心灵的家园：而更应该成为“世界的回声“师让我们伴随着书在蓝天下张开搏击的翅膀在在大海上扬起远航的风帆让这回声在我们心中永远激荡成语接龙古诗知多少读书的方法很多人都知道明白了的课程比较容易记得。但理解其实并不是辅助记忆——理解是记忆的代替。强记理论不仅是很难记得准确：当需要应用时，强记的理论根本无济干事。明白了理论的基本概念及含义，你会突然觉得你的记忆力如有神助。道理很简单，明白了的东西就不用死记。但理论的理解有不同的深度，也有不同的准确性。理解愈深愈准确，记忆就

4、愈清楚，而应用起来就愈能得心应手。所以读书要贯通——理论上的不同重点的联带关系要明白；要彻底——概念或原则的演变要清楚。一、以理解代替记忆我们都知道自己有兴趣的科目会读得较好。但兴趣可不是培养出来的。只有总想能在某科目上集中，才能产生兴趣。可以培养出来的是集中的能力。无论任何科目，无论这科目是跟你的兴趣相差多远，只要你能对之集中思想，兴趣即盎然而生。二、兴趣是因思想的集中而燃烧起来的很多学生怕发问的原因，是怕老师或同学认为他问得太浅或太蠢，令人发笑。但学而不问，不是真正的学习。发问的第一个黄金定律就是要脸皮厚！就算是问题再浅；不明白的就要问；无论任何人，只要能给你答案

5、，你都可以问。从来没有问题是太浅的。正相反，在学术上有很多重要的发现都是由三几个浅之又浅的问题问出来的。学术上的进展往往墓靠盲拳打死老师傅。很多作高深研究的学者之所以要教书，就是因为年轻学生能提出的浅问题，往往是一个知得太多的人所不能提出的。虽然没有问得太浅这回事，但愚蠢的问题却是不胜枚举。求学的一个重要目的，就是要学甚么问题是愚蠢或是多余。若不发问，就很难学得其中奥妙。三、问比答重要第一读是快读，读大意，但求知道所读的一章究竟是关于甚么问题。快读就是翻书，跳读；读字而不读全句，务求得到一个大概的印象。翻得惯了，速度可以快得惊人。读大意，快翻两三次的效果要比不快不慢的

6、翻一次好。第二读是慢读，读细节，务求明白内容。在这第二读中，不明白的地方可用铅笔在页旁作问号，但其他底线或记号却不可用。第三读是选读，读重点。强调记号是要到这最后一关才加上去的，因为哪一点是重点要在细读后才能选出来。而需要先经两读的主要原因，就是若没有经过一快一慢，选重点很容易会选错了。在大学里，选择书本阅读是极其重要的。好的书或文章应该重读又重读；平凡的一次快读便已足够。在研究院的一流学生，选读物的时间往往要读书的时间多。四、书分三读——大意、细节、重点让我们做个读书达人！再见！