1.2.4绝对值课件 (2)

1.2.4绝对值课件 (2)

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时间:2019-05-06

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1、1.2.3绝对值知识回顾画数轴三要素:(1)原点(2)正方向(3)单位长度。0正方向123-1-2-3数字相同符号不同像-6和6,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数。5+5-相反数4上图中,单位长度为1米,那么小黄狗、大白兔、小灰狗分别距离原点多远?赶快思考啊!!!观察-3-2-10123聪明的同学们一眼就可以看出来了吧。小黄狗距离原点3米大白兔距离原点2米小灰狗距离原点3米在数轴上,表示一个数的点与原点的距离叫做该数的绝对值(absolutevalue)。抽象总结你能明白吗?判断:(1)若一个数的绝对值是2,则这个数是2;(2)

2、5

3、=

4、-5

5、;(3)

6、-0.3

7、=

8、0.

9、3

10、;(4)绝对值是7的数有几个?各是什么?有没有绝对值是-2的数(5)绝对值是0的数有几个?各是什么√╳√2,+7或-7,没有1,0.想一想互为相反数的两个数的绝对值有什么关系?一对相反数虽然分别在原点两边,但它们到原点的距离是相等的.一个数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离.一个数的绝对值就是在这个数的两旁各画一条竖线,如+2的绝对值等于2,记作

11、+2

12、=2。数a的绝对值记作

13、a

14、.如图,在数轴上表示-5的点与原点的距离是5,即-5的绝对值是5,记作

15、-5

16、=5.议一议一个数的绝对值与这个数有什么关系?例如:

17、3

18、=3,

19、+7

20、=7一个正数的绝对值是它本身;例如:

21、-3

22、=

23、3,

24、-2.3

25、=2.3一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.因为正数可用a>0表示,负数可用a<0表示,所以上述三条可表述成:(1)如果a>0,那么

26、a

27、=a(2)如果a<0,那么

28、a

29、=-a(3)如果a=0,那么

30、a

31、=0正数的绝对值是它本身活动4:议一议:(1)当a是正数时,|a|=____;(2)当a是负数时,|a|=__;(3)当a=0时,|a|=___。a-a0做一做:化简(1)

32、-0.1

33、=____;(2)

34、-101

35、=____;(3)

36、

37、=______;(4)

38、-6

39、=_____;(5)

40、y

41、=____(y<0);(6)

42、

43、=_____.0的绝对值是0负数的绝对值

44、是它的相反数0.11016-y练一练判断(1)+7的绝对值与-7的绝对值互为相反数。()(2)既不是正数也不是负数的有理数的绝对值是零。()(3)数a的绝对值就是数轴上表示数a的点与原点的距离。()(4)绝对值最小的数是0。()(5)如果数a的绝对值等于a,那么a一定为正数。()(6)符号相反且绝对值相等的数互为相反数。()(7)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上越靠右。()(8)一个数的绝对值越大,表示它的点在数轴上离原点越远。()比大小10___1002_____05____1正数之间比大小,哪个数大的它就大。那任意两个有理数之间如何比较大小?-2___-1-1___0-1___

45、_1两个数是负数,绝对值大的反而大。数学中规定,在数轴上表示有理数,他们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。><<<<<0123-1-2-3-10、-8两数中,哪个数大?它们的绝对值呢?表示-10的点A比表示-8的点B离开原点比较远.显然

46、-10

47、>

48、-8

49、因为点A在点B的左边,所以-10<-8.由此得出结论:两个负数比较大小,绝对值大的反而小.一个数的绝对值大于或等于0.1.比较下列各组数的大小:(1)-1和-5(2)- 和-2.7做一做(1)在数轴上表示下列各数,并比较它们的大小:-15,-3,-1,-5;(2)求出(1)中各数的绝对值,并比较它们的大小;(3

50、)你发现了什么?判断:(1)若一个数的绝对值是2,则这个数是2;(2)

51、5

52、=

53、-5

54、;(3)

55、-0.3

56、=

57、0.3

58、;(4)

59、3

60、>0;(5)

61、-1.4

62、>0;(6)有理数的绝对值一定是正数;(7)若a=b,则

63、a

64、=

65、b

66、;(8)若

67、a

68、=

69、b

70、,则a=b;(9)若

71、a

72、=-a,则a必为负数;(10)互为相反数的两个数的绝对值相等;╳√√╳√√╳╳√√(1)绝对值是7的数有几个?各是什么?有没有绝对值是-2的数(2)绝对值是0的数有几个?各是什么(3)绝对值小于3的数是否都小于绝对值小于5的数?(4)绝对值小于10的整数一共有多少个?(1)求绝对值不大于2的整数;(2)已知x是整数,

73、且2.5<

74、x

75、<7,求x.2、已知有理数a在数轴上对应的点如图所示:则

76、a

77、=_______4、如果a的相反数是-0.74,那么

78、a

79、=_____3.如果一个数的绝对值等于3.25,则这个数是______5.如果

80、x-1

81、=2,则x=______.-a0.743或-1练习一:2.比较大小:│-5││-8││-0.05│0;│-3│1;1.绝对值等于6的数有绝对值是0的数是。-6和+603.判断(对的打“√”,错的打“×”):(1)

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