我的《金色花》公开课课件

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1、欢迎进入语文课堂执教：瑞金英才学校钟明泰戈尔印度文学家。1913年获诺贝尔文学奖。有诗集《吉檀迦利》、《新月集》、《园丁集》《飞鸟集》和许多中短篇小说。金色花假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗?金色花泰戈尔你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在

2、你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。“你到哪里去了，你这坏孩子？”“我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。说一说你看到一朵的金色花。考一考匿笑沐浴祷告嗅到膝下罗摩衍那nìmùyùdǎoxiùxīmóyǎn1、“我”变成金色花后干了什么事？妈妈我做祷告时—————读书时————拿灯去牛棚时————开放花瓣,散发香气跳妈妈面前,恢复原形将影子投在书页上想一想2、“我”

3、变成金色花，为什么不让妈妈知道？因为“我”懂得，母爱的奉献是无私的，对母爱的回报也应该是无私的，“我”不图妈妈夸奖，只求妈妈生活得更加温馨。为能妈妈做些好事而高兴，对妈妈保密，让她莫名其妙。想一想畅所欲言你看到一个的孩子。你看到一个的妈妈。我来展示1、注意读出孩子和妈妈的不同心理和语气。2、处理好重音、节奏、语速和感情。你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。（焦急的语气）（轻）（轻）我会读但是你会猜得出，这就是你孩子的小小的影子吗？”（高兴的语气）（得意的语气）我会读“你到哪里去了，你这坏孩子？”（惊喜、责备

4、）（爱）我会读明朝陈献章说：“学贵有疑，小疑则进，大疑则大进。”比一比谁提的问题更有利于加深对课文的理解。比一比“金色花”又译作“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金黄色碎花。泰戈尔把金色花想象成一朵金色花，赞美孩子可爱，那金黄色的色彩，正反映着母爱的光辉。金色花是印度的宗教圣花，诗人吟咏此花，本来就含有对神的虔敬，创造了一种宗教氛围。可见诗人宣扬的是富有宗教意义的爱----最高尚、最圣洁的爱。并且，这个孩子一会变成金色花，一会又变回孩子，这体现了泰戈尔的一种审美理想，那就是人与自然的融合。他相信，宇宙和人的心灵之间有一个大融

5、合。有这种哲学思想做基础，泰戈尔的诗歌就表现出一种超越，一种纯粹，一种唯美，一种神圣。诗人把对妈妈的喜爱和依恋寄托在一朵美丽可爱的金色花上，如果你也可以变成自己想变的任何一样东西，那么你想变成什么来感谢妈妈，表达对妈妈的爱意呢？假如我是……我会……请你露一手珍惜母爱回报母爱如果把父爱比作高山,只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河,就是一片大海,它恬静、清澈、轻柔,源远而流长。人类之爱中,它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大！