6阿长与《山海经》练习

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1、6阿长与《山海经》HLL【语言基础知识】1、给下列加点的字注音。憎恶（）模样（）积攒（）诘问（）田埂（）掳去（）惊骇（）针灸（）2、补充完整下列四字词语。前____后合莫____其妙深不可____死____白赖月残星____繁____之至3、解释下列词语的含义。①惊骇：②掳去：③震悚：④惶急：⑤企望：⑥山坳：4、本文作者是，选自，体裁。5、本文的线索是，写法上的最大特点是。【语言表达训练】6、为什么文题是“阿长与《山海经》”，而文中却写了几件似和《山海经》无直接联系的事？请简要分析。7、根据你对课文的理解，用“阿长是一个________的人”写三句话。

2、可以用课文中的词句，也可以自己概括。8、我们假设阿长现在还健在，她读了鲁迅这篇文章，会对鲁迅说什么？9、“我常常想念他，也常常想要找到我那个皱皱巴巴的像猪肚子一样的烟荷包，可是它早已不知被我丢到哪里去了。”《拣麦穗》中这一笔尾声，是不是多余的呢？能否删掉？10、《拣麦穗》《阿长与〈山海经〉》《雪地贺卡》对小孩子的没有任何希求的关爱表现在哪里？【课内同步阅读】阅读下列文段，回答11-13题。①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。②过了十多天，或者一

3、个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：——③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了！”④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。11、仔细品味加点的词语，说说它们表现了“我”怎样的心情？我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来。12、简要说说第①

4、段和第②段之间的内在联系。13、从选文看，文章以“阿长与《山海经》”为题有何用意？【课外拓展阅读】阅读下面的文章，回答14-22题。剥豆一天,我与儿子相对坐着剥豌豆，当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时，儿子忽地离位新拿一个瓷碗放在自己面前，将瓷盆朝我面前推推。看他碗里粒粒可数的豆，我问：“想比赛？”“对”。儿子眼动手剥，利索地回答。“可这不公平，我盆里已不少了，你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。“不”，他按住我的手：“就这样，我才能试出自己的速度。”一些喜悦悄悄在我心里散开。“让儿子赢，使他以后对自己多一些自信。”如是想，手不知不觉就慢了下来，

5、俯拾豆的机会稍停一下。“在外面竞争是靠实力。谁会让你？让他知道，失败成功皆是常事。”剥豆的速度分明快了。小儿手不停，眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入，我心生怜爱：学校的考试名次，够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。“不要给孩子虚假的胜利。”节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较，凭常识，我知道儿子肯定输了，正想淡化结果，他却极认真地重新拿来了碗，先将他的豆倒进去，正好满一碗，然后又用同样的碗来量我的豆，也是一碗，只是凸出了，像隆起的土丘。“你赢了。”他朝我笑笑，很轻松，全没有剥豆时的认真和执著。“是平局。

6、我本来有底子。”我纠正他。“我少，我就是输。”没有赌气，没有沮丧，儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。细想起来，自己瞻前顾后，小心翼翼，实在是多余了。.14、文中划线句说“一些喜悦悄悄在我心里散开”，作者“喜”的是什么？15、文中母亲剥豆的速度时快时慢，请用自己的话分别说明母亲剥豆速度快与慢的原因。①慢下来的原因是：②快起来的原因是：16、本文刻画人物采用的主要描写手法有______、_______和_______。17、儿子的性格特征表现得十分鲜明，其中最突出的两点是什么？18、文末加点的"瞻前顾后"一词能否换成"优柔寡断"？为什么？19、

7、本文的主旨可从多角度去领悟，请就你感受最深的一点，用自己的话概括出来。治国犹栽树唐太宗谓侍臣①曰：“往昔初平京师②，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝③意犹不足，征求不已，兼东征西讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致灭亡，此皆朕所目见。故夙夜孜孜④，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔⑤，百姓安乐。夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。君能清净，百姓何得不安乐乎？”（节选自《贞观政要》）[注释]①侍臣：周围的大臣。②京师：京城。此指隋朝京城大兴（今陕西西安市）。③炀帝：指隋朝未代皇帝杨广。④孜孜：勤恳的样子。⑤稔：rěn,丰收。20．解释下面句中加点的词。①征

8、求不已②惟欲清净21．翻译句子：夫治国犹栽树，本根不摇，则枝叶茂盛。22．结合选文用自己的话说