初二导学案土地资源

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1、八年级地理上册第二节土地资源总2课时第1课时 课型:新授课主备:审核:授课人:时间:年月日教学目标1、说出我国土地资源的主要特点,理解我国的土地国策。(从中国土地利用类型图中,找出我国农业用地、建设用地和难以利用的土地的名称,说明我国土地资源类型的构成特点)2、了解土地资源的重要性。土地资源的利用类型。教学重难点我国土地资源的特点指导性学习方法谈话法,图示法,讲授法,自主学习,小组合作教学过程附案【温故互查】:(同桌二人互查)【自主学习】:一、类型齐全,耕地比重小(土地资源的特点)1、结合生活实际了解土地

2、资源的重要性。读图3.6了解土地资源的不同利用类型:a、农业用地b、建设用地c、难利用土地2、我国土地资源特点:读图3.7和3.8归纳出:a、土地资源总量丰富,人均少 读图3.9中国土地利用类型的构成归纳b、类型齐全结构比例不合理二、地区分布不均:耕地林地:草地:说明:附案用于教师进行二次备课。-4-八年级地理上册难利用土地:【合作探究】:1、完成活动题一:说出家乡土地利用类型构成的主要特点.(四人一组,讨论完成,组员展示)2、完成活动题二,认识我国土地资源分布的主要特点:(四人一组,讨论完成,组员展示)

3、(1)讨论耕地、草地、林地和难以利用土地的主要分布地区及其自然环境特点。(2)完成表3.1,土地利用类型分布【拓展延伸】:阅读材料:我国耕地后备资源匮乏,了解我国土地资源利用的现状。【巩固检测】:1、下列地区中,主要土地利用类型以耕地为主的是( )A内蒙古高原B东北平原C塔里木盆地D横断山脉2、我国土地利用类型中的构成,比例最小的是()A草地B耕地C林地D建设用地3、我国非季风区内的主要土地利用类型是()A耕地B林地C沼泽D草地作业:完成填充图册【教学反思】:-4-八年级地理上册第二节土地资源总2课时第2

4、课时 课型:新授课主备:赵爱娟审核:授课人:时间:年月日教学目标1、理解我国的土地国策,教育学生树立土地是立国之本的观念,培养土地资源保护意识。教学重难点理解我国的土地国策指导性学习方法谈话法,图示法,讲授法,自主学习,小组合作教学过程附案【温故互查】:(同桌二人互查)【自主学习】:合理利用每一寸土地:1、读图3.11土地资源遭到破坏,说说生活中破坏土地资源的例子。2、土地是立国之本。我国土地的基本国策:读图3.12土地资源的保护措施:a、制定法律、法规b、加强农田基本建设及保护 c、保护天然牧场 d、营

5、造防护林【合作探究】:完成活动题:理解我国土地的基本国策1、“土地专家门诊”“耕地”科处方:“草地”科处方:说明:附案用于教师进行二次备课。-4-八年级地理上册“林地”科处方:“建设用地”科处方:2、“土地专家规划”沙漠:雪山:高寒荒漠:石山:【拓展延伸】:阅读材料:我国的耕地危机与良田建设。【巩固检测】:读“小草的哀求”完成1、2题。1.漫画所反映的情况可能导致的环境问题主要是()A土地荒漠化B全球变暖C臭氧层破坏D酸雨污染2.漫画反应的问题主要发生于我国的()A长江中下游地区B西北地区C东南沿海地区D

6、东北和西南地区作业:完成填充图册【教学反思】:-4-

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