613新年你好

613新年你好

ID:36159058

大小:63.00 KB

页数:5页

时间:2019-05-06

613新年你好_第1页
613新年你好_第2页
613新年你好_第3页
613新年你好_第4页
613新年你好_第5页
资源描述:

《613新年你好》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、新年你好  1认识生字,并能正确书写;理解“珍贵”、“诚实”等词语的意思。  2正确、流利、有感情地朗读课文,并能背诵第一、二节。  3体会诗歌所表达的意思。  教学重、难点  能借助课文理解词语,体会诗歌所表达的意思。  教学过程  一、激趣,导入新课亲爱的孩子们,当新年的脚步向我们走近,当新年的钟声即将敲响,你是不是也有许多美好的愿望向大家诉说?你是否也有许多美好的祝福带给大家呢?今天,老师带领大家走进新年,聆听诗人徐鲁的诗歌《你好!新年》。  配乐朗读《你好!新年》。  二、自读课文,学习生字新词 

2、 1孩子,课堂上最美妙的是书声琅琅,请自由、放声地朗读课文,读的时候注意字字入眼,读得不顺的地方,多读几遍。  2有没有字音容易读错的生字?(提醒注意“淙”是平舌音,“草垛”的“垛”是四声,“雪橇”的“橇”右边是三个毛字,把学生提出的生词写在卡片上。)  3现在请孩子们读读这些生词。(淙淙、流淌、草垛、雪橇、滑翔等)  4孩子,书是读出来的。请孩子们再读读课文,朗读的美感如同大珠小珠落玉盘,声声悦耳,让琅琅的书声在教室里回荡。  三、品读课文  (一)学习第一、二、三小节。  1读读第一、二、三小节。说说

3、你读懂了些什么。  2你从课文的哪些地方看出新年来了?(抓住“冰河”、“燕子”、“冬末”、“草垛”等词语)  3新年美吗?让我从你的声音、表情中感觉出来吧。  4请推荐一位你们心目中读得最好的同学示范一下。  5有他的示范,我们都可以把课文读好。朗读接力赛,女士优先。(女生读)  6男孩子,不甘示弱。(男生读)  7春雪初融,燕子归来,杨柳新枝,鲜花满园,让我也来感受新年到来时的喜悦吧(师范读)。  8孩子,最高境界的朗读是能与作者心心相通。这些文字出自我的口,外在表现是把对文章的理解写在脸上,写在眼睛里

4、。  9学生齐读第一、二、三小节。  10这么美的一段话,让我们把它记在心中。(学生练习背诵第一、二小节,老师和学生一起背诵。)  (二)学习第四小节。  1朗读第四小节。  2说说你都读懂了些什么。  3孩子,让我们共同欢呼新年的到来。(多媒体出示:新年钟声敲响时的片段。)  4孩子,此时此刻,新年的钟声已经敲响,让我们双手合十,默默地许下心中的愿望。(停半分钟)  5孩子,都说“一年之计在于春”。新的一年,新的希望;新的一年,新的开始;新的一年里,一切都是新的。孩子,把你刚才在心里默默盘算的计划或者许

5、下的愿望,写一写,画一画,在小组内交流交流。(学生分组交流)  6汇报。  (三)学习最后一节。  1朗读第五小节。出示:  三百六十五片叶子,叶叶青翠,  请你把第一片珍贵的叶子捧在手上;  三百六十五里路,路正漫长,  请你用诚实的脚步去把它丈量。  2你从这段文字中体会到了什么?把你体会到的读出来。  3“三百六十五片叶子”指什么?(三百六十五天)“珍贵”是什么意思?谁能用“珍贵”说句话?你觉得“第一片珍贵的叶子”会是什么?  4“诚实”是什么意思?你能用它说句话吗?  5你是怎么理解“三百六十五里

6、路,路正漫长,请你用诚实的脚步去把它丈量”这句话的?  6孩子,人,以诚为本,以信为天。诚实是我们做人的基本原则。请看,古今中外,有很多有关诚实的名言警句:  诚者,天之道;思诚者,人之道也。  ——孟子  我的座右铭是:第一是诚实,第二是勤勉,第三是专心工作。  ——卡耐基  没有一种遗产能像诚实那样丰富的了。  ——莎士比亚  始终不渝地忠实于自己和别人,就能具备最伟大才华的最高贵品质。  ——歌德  诚实,是人生最宝贵的财富。  ——未来的教育学家赵苹  7孩子,你一定也能像老师一样,写上一两句。把

7、它当做新年的礼物,送给你最想送的人,你也可以制作成新年卡片。  8学生汇报。  四、小结  孩子,今天,在新年到来的时候,我们用最虔诚的心在这里写下自己的心愿。请将这页纸夹在书中,等新的日历撕下第365页时,回头再瞧,一年里的努力是否让自己满意,自己双手捧着的是否与今天的期望相同。孩子,祝愿你们在新的一年里,学习进步,心想事成!

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。