9题西林壁 导学案

9题西林壁 导学案

ID:36158849

大小:31.00 KB

页数:2页

时间:2019-05-06

9题西林壁 导学案_第1页
9题西林壁 导学案_第2页
资源描述:

《9题西林壁 导学案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、补浪河中心小学四年级上册语文导学案主备人:马黎审核人:苏美霞时间:9.22班级:四年级2班姓名:贺严涛内容5《古诗两首》--《题西林壁》课时第一课时课型精读课学习目标1.有感情地朗读并且背诵默写古诗。2.理解“不识庐山真面目,只缘身在此山中。”3.有感情地朗读、背诵古诗,并能默写诗中的名句。重难点能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境。导学过程我会自学一、了解诗人苏轼。二、找出下面字的正确读音,用“√”标出来。侧(cèzé)庐(lúlóu)缘(yányuán)三、结合图片读一读古诗。注意读准字音、读

2、通句子,读出诗歌的节奏美。第2页我会探究(组内小展示)1.请同学们结合插图、注释,大体说一说古诗的意思。2.作者从几个角度观察了庐山呢?看到了几种结果呢?3.明明是同一座庐山,为什么在苏轼的眼中,会有这么多种变化呢?我会反馈阳光自信地展示学习成果。我能达标一、题:A、书写,题写B、题目1.这首题真难啊!()2.《题西林壁》人人会背。()缘:A、因为B、缘分3.同在一个集体,我们都是有缘人。()4.“只缘身在此山中。”()二、《题西林壁》的作者是()代诗人()他描绘了庐山_________________的景象,揭示

3、了_________________________的哲理。我会评价自我评价:同伴评价:第2页

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。