饮酒（其五）

《饮酒（其五）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、回忆有关菊的诗句：待到重阳日，还来就菊花。——唐孟浩然《过故人庄》不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.——唐元稹《菊花》宁可枝头抱香死，何曾吹落百花中。——宋郑思肖《寒菊》采菊东篱下，悠然见南山。——东晋陶渊明《饮酒（其五)》饮酒（其五）陶渊明说说你所了解的陶渊明：东晋字元亮，又名潜世称靖节先生不为五斗米折腰挂印归田学过哪些陶渊明的课文？《桃花源记》、《归园田居·其三》、《五柳先生传》、《饮酒·其五》……学习目标：了解作者及诗歌体裁。积累文言字词。背诵诗歌。理解诗歌思想感情。品味诗歌意境及语言。自读诗歌，完成下列问题：读准字音，不会做标记结合注释，疏

2、通诗意给诗歌划分节奏这首诗歌的体裁是？通过初读诗歌，你认为这首诗写于什么背景下？作者要表达什么情感？你从哪里看出来的？饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。初读正音：饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。再读注意节奏：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相

3、与还。此中有真意，欲辨已忘言。对照注释，理解诗意：《饮酒·其五》的体裁：古体诗古体诗一般又叫古风，这是依照古诗的作法写的，形式比较自由，不受格律的束缚。从诗句的字数看，有所谓四言诗、五言诗和七言诗。通过初读诗歌，你认为这首诗写于什么背景下？作者要表达什么情感？你从哪里看出来的？饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。听读注意节奏：自由放声朗读，读出感情：饮酒结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东

4、篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。齐声朗读：结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。整体感知，疏通诗意：构筑房舍人聚集的地方车马的喧闹声，指世俗的交往这样心远离尘俗牵绊，所住地方自然显得清净。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。整体感知，疏通诗意：傍晚傍晚山色秀丽，飞鸟结伴而还。相伴此中有真意，欲辨已忘言。整体感知，疏通诗意：这里面蕴藏着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。“采菊东篱下，悠然见南山。”中，能否把“见”改成“望”？为什么？“山气日夕佳，飞鸟相与还。”是什么描写？有什么作用？作

5、者认为的“真意”是什么？你是如何认识《饮酒．其五》中陶渊明的思想？深入探究：“采菊东篱下，悠然见南山。”中，能否把“见”改成“望”？为什么？不能，“见”字十分传神的表现了诗人在采菊时漫不经心偶然抬头见山的情状，与全诗顺其自然的情调和谐一致。改用“望”字，就显得故意做作了，不仅使悠然情态丧失无遗，而且破坏了全诗的意境。诗句探究：赏析：采菊东篱下，悠然见南山。既表现了田园之美、自然意趣，又表达了隐逸之乐、闲适之情，化有我为无我。“无我之境也。”——王国维《人间词话》“山气日夕佳，飞鸟相与还。”是什么描写？有什么作用？是景物描写。既渲染了所居住环境的宁

6、静，又写出了诗人摆脱官场束缚，悠然自在的状态。诗句探究：作者认为的“真意”是什么？“真意”指人生的真正意义，在诗中指脱离污浊的官场过悠闲自得的生活。诗句探究：如何理解“此中有真意，欲辨已忘言。”？这里面蕴藏着人生的真正意义，想要辨识，却不知怎样表达。“真意”指人生的真正意义，在诗中指脱离污浊的官场过悠闲自得的生活。诗句探究：你是如何认识《饮酒．其五》中陶渊明的思想？陶渊明结庐在人境，热爱田园，厌弃官场，不与统治者同流合污，在当时历史条件下是一种反抗，尽管这种反抗是非常微弱的，但仍然有它积极的意义。想改造社会，仅靠陶渊明得归隐独善其身是不行的，要能

7、够兼济天下，并参与社会活动才行，所以说他也有消极的一面。结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔？心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。叙事对比自问自答引出疑问议论心境高远自豪自足实虚自然精神物我合一自得景飞鸟晨出夕还返朴归真感自然精神的自由完满得意忘言自由小结：质而绮，真且纯，自可传之千古，樽中酒，篱下诗，岂甘了此一生。——袁行霈