欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36151109
大小:494.50 KB
页数:18页
时间:2019-05-06
《集合间的基本运算(1)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2021年7月24日星期六考察下列各个集合,你能说出集合C与集合A、B之间的关系吗?(1)A={1,3,5},B={2,4,6},C={1,2,3,4,5,6}.(2)A={x
2、x是有理数},B={x
3、x是无理数},C={x
4、x是实数}.(3)A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},C={3,4,5,6,7,8}.集合C是由所有属于集合A或属于B的元素组成的.一般地,由所有属于集合A或属于集合B的元素所组成的集合,称为集合A与B的并集(Unionset).记作:A∪B(读作:“A并B”)即:A∪B={x
5、x∈A,或x∈B}说明:两个集合求并集,结果还是一个集
6、合,是由集合A与B的所有元素组成的集合(重复元素只看成一个元素).Venn图表示:ABABABA∪BA∪BA∪B例1.设A={4,5,6,8},B={3,5,7,8},求AUB.解:AB{4,5,6,8}{3,5,7,8}{3,4,5,6,7,8}例2.设集合A={x
7、-18、19、1x2}{x10、1x3}x11、1x3可以在数轴上表示例2中的并集,如集下合图运:算常用数轴画图观察①A∪A=A;②A∪=A;③A∪B=AB____A1:ABBA并集的交换律2:AAA3:A12、A4:ABABA5:BAABA6:AAB,BAB7:(AB)CA(BC)并集的结合律典例剖析题型一并集的运算【例1】求下列两个集合的并集.(1)A={1,2,3,4,5},B={-1,0,1,2,3};(2)A={x13、x<-2},B={x14、x>-5}.解:(1).A∪B={-1,0,1,2,3,4,5},(2)结合数轴(如图所示)得:A∪B=R,1.(1)若集合A={x15、x>-1},B={x16、-217、x>-2}B.{x18、x>-1}C.{x19、-220、-121、∪B={x22、x>-2}.(2)若将(1)中A改为A={x23、x>a},求A∪B.(2)若集合A={x24、x>a},B={x25、-226、x>-2};当a≥2时,A∪B={x27、-2a}.2.已知A={x28、a29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
8、19、1x2}{x10、1x3}x11、1x3可以在数轴上表示例2中的并集,如集下合图运:算常用数轴画图观察①A∪A=A;②A∪=A;③A∪B=AB____A1:ABBA并集的交换律2:AAA3:A12、A4:ABABA5:BAABA6:AAB,BAB7:(AB)CA(BC)并集的结合律典例剖析题型一并集的运算【例1】求下列两个集合的并集.(1)A={1,2,3,4,5},B={-1,0,1,2,3};(2)A={x13、x<-2},B={x14、x>-5}.解:(1).A∪B={-1,0,1,2,3,4,5},(2)结合数轴(如图所示)得:A∪B=R,1.(1)若集合A={x15、x>-1},B={x16、-217、x>-2}B.{x18、x>-1}C.{x19、-220、-121、∪B={x22、x>-2}.(2)若将(1)中A改为A={x23、x>a},求A∪B.(2)若集合A={x24、x>a},B={x25、-226、x>-2};当a≥2时,A∪B={x27、-2a}.2.已知A={x28、a29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
9、1x2}{x
10、1x3}x
11、1x3可以在数轴上表示例2中的并集,如集下合图运:算常用数轴画图观察①A∪A=A;②A∪=A;③A∪B=AB____A1:ABBA并集的交换律2:AAA3:A
12、A4:ABABA5:BAABA6:AAB,BAB7:(AB)CA(BC)并集的结合律典例剖析题型一并集的运算【例1】求下列两个集合的并集.(1)A={1,2,3,4,5},B={-1,0,1,2,3};(2)A={x
13、x<-2},B={x
14、x>-5}.解:(1).A∪B={-1,0,1,2,3,4,5},(2)结合数轴(如图所示)得:A∪B=R,1.(1)若集合A={x
15、x>-1},B={x
16、-217、x>-2}B.{x18、x>-1}C.{x19、-220、-121、∪B={x22、x>-2}.(2)若将(1)中A改为A={x23、x>a},求A∪B.(2)若集合A={x24、x>a},B={x25、-226、x>-2};当a≥2时,A∪B={x27、-2a}.2.已知A={x28、a29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
17、x>-2}B.{x
18、x>-1}C.{x
19、-220、-121、∪B={x22、x>-2}.(2)若将(1)中A改为A={x23、x>a},求A∪B.(2)若集合A={x24、x>a},B={x25、-226、x>-2};当a≥2时,A∪B={x27、-2a}.2.已知A={x28、a29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
20、-121、∪B={x22、x>-2}.(2)若将(1)中A改为A={x23、x>a},求A∪B.(2)若集合A={x24、x>a},B={x25、-226、x>-2};当a≥2时,A∪B={x27、-2a}.2.已知A={x28、a29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
21、∪B={x
22、x>-2}.(2)若将(1)中A改为A={x
23、x>a},求A∪B.(2)若集合A={x
24、x>a},B={x
25、-226、x>-2};当a≥2时,A∪B={x27、-2a}.2.已知A={x28、a29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
26、x>-2};当a≥2时,A∪B={x
27、-2a}.2.已知A={x
28、a29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
29、x<-1或x>5}.若A∪B=R,求a的取值范围.解:由a30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x32、33、x2-3x+2=0},B={x34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x35、-2≤x≤5},B={x36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤237、,综上所述,a的取值范围是{a38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x44、x<1},B={x45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x46、x>-1},B={x47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
30、x<-1或x>5},在数轴上标出集合A、B的解集,如图.要使A∪B=R,解得-3≤a<-1.综上可知:a的取值范围为{a
31、-3≤a<-1}3.已知集合A={x
32、
33、x2-3x+2=0},B={x
34、ax-2=0},且A∪B=A,求实数a组成的集合C.【解】由x2-3x+2=0,得x=1或x=2,∴A={1,2}.又A∪B=A,∴B⊆A(1)若B=∅,即方程ax-2=0无解,此时a=0(2)若B≠∅,则B={1}或B={2}当B={1}时,有a-2=0,即a=2当B={2}时,有2a-2=0,即a=1综上可知,适合题意的实数a所组成的集合C={0,1,2}4.已知A={x
35、-2≤x≤5},B={x
36、2a≤x≤a+3},若A∪B=A,求实数a的取值范围.解:∵A∪B=A,∴B⊆A.若B=∅时,2a>a+3,即a>3,得:-1≤a≤2
37、,综上所述,a的取值范围是{a
38、-1≤a≤2或a>3}.考察下面的问题,集合C与集合A、B之间有什么关系吗?(1)A={2,4,6,8,10},B={4,5,6,7,8,},C={4,6,8}.(2)A={等腰三角形},B={直角三角形},C={等腰直角三角形}.(3)A={x
39、x是宣汉中学2015年9月入学的女同学},B={x
40、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级同学},C={x
41、x是宣汉中学2015年9月入学的高一年级女同学}.集合C是由那些既属于集合A且又属于集合B的所有元素组成的.一般地,由属于集合A且属于集合B的所有元素组成的集合,称为A与B的交集(i
42、ntersectionset).记作:A∩B(读作:“A交B”)即:A∩B={x
43、x∈A且x∈B}说明:两个集合求交集,结果还是一个集合,是由集合A与B的公共元素组成的集合.Venn图表示:ABBABA∩B=A∩BA∩B(1)设A={1,2},B={2,3,4},则A∩B={2}.(2)设A={x
44、x<1},B={x
45、x>2},则A∩B=∅.D(4)设A={1,2},B={a,3},若A∩B={1},则a=1;若A∩B≠∅,则a=1.或2(5)设A={x
46、x>-1},B={x
47、x<-2},则A∩B=∅.1:ABBA1:ABBA2:AAA2:A
此文档下载收益归作者所有