Module 1 unit1 Go straight on

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1、Module1unit1Gostraighton.教学目标知识与技能:能够正确听、说、认读表示方向的词以及短语。如：left.Right，turnright(left).Gostraighton等，掌握问路的基本用语。过程与方法:能听懂、会表演文中对话内容，并在真实场景中运用所学语言进行真实交流和运用。情感态度价值观:在对话交流中养成用英语交流的习惯，培养良好的语音、语调和语感。教材分析教学重点:能够表演对话内容，能够根据实际情况用英语问路和指路。教学难点:熟练运用问路的基本句型。教学准备：录音机、磁带、单词卡片教学过程听音乐导入1.听录

2、音，模仿单词发音。2.组内同读3、识记单词。4、组内提问，共同提高，做好展示竞争准备5.组内朗读活动1。6.组内分角色表演活动2.自主学习1.教师领读单词。学生跟读。2.教师领读句子，学生跟读。1.识记单词2.组内同读3.组内朗读活动1。4.组内分角色表演活动2小组合作翻译短语或句子。1.besidethetree2.onyourleft3.onyourright4.atNo.2ParkStreet5.Excuseme.6.Gostraighton.7.Turnleft.8.Turnright.9.nexttoacinema10.besi

3、dethecinema11.Thankyousomuch!展示反馈根据汉语意思将单词补充完整1、lft左边；向左2、rght右边；向右3、lve居住4、strt街道5、trin火车6、bsde在•••旁边7.cinema电影院8.ne接近，临近9.hse房屋10.spermrket超市besidethetree在树后面onyourright在你的右边nexttoacinema靠近电影院拓展训练翻译句子1.你在哪里？我在你的右边。2.汤姆在哪里？他在树后面。作业设计1、完成课堂检测中的相关习题。2、结合本课内容创编一个新对话并将其表演出来。

4、板书设计Unit1GostraightonWhereareyou?I’m…Whereis…?It’s...Behindon…lefton…rightTurnrightturnleftnexttoBesidegostraighton