【素材】《数据的波动程度》走进生活数据体验(人教版)

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1、【典例分析】走进生活体验数据河北王家超学习的目的在于运用,下面我们来研究数据的分析在实际生活中的应用.例1 甲、乙两支篮球队在一次联赛中,各进行10次比赛得分如下:  甲队:100,97,99,96,102,103,104,101,101,100  乙队:97,97,99,94,102,100,104,104,103,102  计算甲、乙两队的极差,并判断哪支球队发挥更为稳定?  解析:甲队得分的极差:104-96=8;  乙队得分的极差:104-94=10.  由于甲队得分的极差小于乙队得分的极差,  故甲队发挥

2、更为稳定.  说明:极差是反映一组数据的离散程度的特征量之一,极差越小,说明这组数据越稳定.跟踪训练1 有甲、乙两种不同牌号的火柴,各抽取10盒,对每盒火柴的根数进行抽样调查,抽查所得数据(单位:根)如下:  甲:99,98,96,95,101,102,100,100,96,103  乙:104,103,102,99,104,95,100,97,99,97  哪一组数据的极差较小?从极差的角度说明哪一组数据的离散程度小?例2 甲、乙两名工人分别加工同一种零件10个,完工后,对零件的长度进行检测,结果如下:(单位:m

3、m)甲:19.9,19.7,19.8,20.0,20.2,20.1,19.9,20.3,20.1,20.2乙:20.2,20.4,20.0,19.9,20.2,3/319.8,19.7,20.1,19.7,20.2  (1)分别计算上面两组数据的平均数和方差;  (2)若技术要求零件长度为20.0±0.5(mm),根据上面的计算,说明哪个工人加工的10个零件的质量比较稳定.  解析:将两组数据各减去20得:  甲′:﹣0.1,﹣0.3,﹣0.2,0,0.2,0.1,﹣0.1,0.3,0.1,0.2  乙′:0.2,

4、0.4,0,﹣0.1,0.2,﹣0.2,﹣0.3,0.1,﹣0.3,0.2  ∴甲′=×(-0.1﹣0.3﹣0.2+0+0.2+0.1﹣0.1+0.3+0.1+0.2)=×0.2=0.02(mm),  乙′=×(0.2+0.4+0﹣0.1+0.2﹣0.2﹣0.3+0.1﹣0.3+0.2)=×0.2=0.02(mm),  ∴甲=20.02(mm),乙=20.02(mm),  ∴s甲=×[(19.9﹣20.02)+(19.7﹣20.02)+…+(20.2﹣20.02)]=×0.336=0.0336,  s乙=×[(20

5、.2-20.02)+(20.4﹣20.02)+…+(20.2﹣20.02)]=×0.516=0.0516,  因甲、乙两人所加工的零件长度都符合技术要求,且它们的平均数相等,故这两人加工零件的质量水平基本相同,但s甲<s乙,所以,甲加工的10个零件的质量要比乙加工的10个零件的质量稳定.  答:甲加工的10个零件的质量比较稳定.  说明:一组数据的方差越小,这就说明这组数据的波动越小,则越稳定;反之一组数据的方差越大,那么这组数据的波动越大.3/3跟踪训练2 在某旅游景区上山的一条小路上,有一些断断续续的台阶.右图

6、是其中的甲、乙两段台阶路的示意图(单位:厘米),请你用学过的有关统计知识(平均数、方差和极差)回答下列问题:(1)两段台阶路有哪些相同点和不同点?(2)哪段台阶路走起来更舒服?为什么?(3)为方便游客行走,需要重新整修上山的小路.对于这两段台阶路,在台阶数不变的情况下,请你提出合理的整修建议.答案1.解:甲组数据的极差小,说明甲组数据的离散程度小. 2.解:(1)相同点是两段台阶路高度的平均数相同,不同点是两段台阶路高度的方差和极差均不相同.(2)因为甲段台阶路的极差、方差都比乙段台阶路的小,所以甲段台阶路起伏小,

7、走起来较舒适.(3)建议:使每个台阶高度均为15厘米.3/3

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