作文指导-1审题

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1、作文的审题与立意预备作文指导一：审题走向成功的第一步偏题死无葬身之地!考场作文的特点：限定性限定题目限定内容限定范围限定字数……[复习内容]审题立意[复习目标]1、认识审清作文题目的重要性；2、掌握常规的审题方法。3、从立意的角度寻求亮点；4、掌握立意的常规方法。审读题目一、审题眼，同时关注题目中的其它要素。何谓题眼？题眼就是揭示意义，体现中心，点明重点或表现感情色彩的词语。例一文题：让心开花题眼：“开花”——快乐起来、开朗起来、乐观起来、自信起来、坚强起来、勇敢起来等。重要要素：“让”——心开花，

2、应有一个变化过程。由“不开花”—“开花”的变化过程，要将这个过程写清楚。而不能只写成我明白了要“让心开花”。要有具体的行为—怎样让心——“开花“。作文审题例二：文题：她始终微笑着题眼：“微笑”——开朗快乐、乐观自信、坚强勇敢……重要要素：“始终”——自始至终、不管什么时候。“自始自终”，在整个事件过程中，她（他）一直……“不管什么时候”，无论遇到什么事情，都……不仅仅写一件事。一、审题眼，同时关注题目中的其它要素。训练一文题：平凡中的美丽瞬间题眼：重要要素：作文审题一、审题眼，同时关注题目中的其它要

3、素。训练一：文题：平凡中的美丽瞬间题眼：“美丽瞬间”——应写生活中一个短暂场景，扣住“瞬间”；这一场景展现了人或物的真善美，或能给人带来深刻启示，扣住“美丽”。重要要素：不要忽略文题中的限定语：“平凡中的”，要从小处入手，从生活的细处入手。作文审题审读题目二、审题目隐含意。隐含义是指比喻义、引申义等，是指题目的深层含义、言外之意。例一文题：仰望蓝天分析：“仰望”有希望、向往、追求方面的意思。“蓝天”则是远大理想，美好的生活，光明的前景等的象征。作文审题审读题目2-审题目隐含意。例二：文题：敞开那扇门

4、分析：“门”的表层含义是房屋或用围墙等围起来的地方的出口。进一步的含义是人与人之间的情感之门，交往之门，学习、研究上的方法之门。再大而言之指的是改革开放或闭关自守的国门。作文审题审读题目2-审题目隐含意。训练二、文题：画一扇窗给自己分析：作文审题审读题目2-审题目隐含意。训练二、文题：画一扇窗给自己“窗”—通往美好境界的途径、方法。“画一扇窗”—自我寻找到的释放自我，唤醒自我，使自己自信起来，快乐起来，坚强起来的一个途径、一种方法。“给自己”—必须写自己的事。作文审题三、审题目中的副词。我们经常在文

5、题中看到“其实”“总”“也”“很”等副词，我们在审题时一定要关注，因为这些副词往往决定了文章的写作重点。例一文题：门其实开着“其实”——这一副词表明，这一扇理解之门、情感之门等一直是敞开着的，只不过我不曾知道而已。在行文中就要先交代我的不曾知道。作文审题三、审题目中的副词。例二文题：其实很简单（南京中考题）“其实”——言下之意是我一直以为很不简单，在实践之后，才恍然领悟——其实很简单。认为不简单的内容一定要交代。作文审题审读题目3-审题目中的副词。例三文题：总有一把钥匙属于自己（南京中考题）“总”—

6、—这一副词表明，我寻找到这一把属于自己钥匙是曲折的，是有一个反复寻找的过程的。行文中就要将这种寻找的曲折性写出来。三、审题目中的副词。训练三文题：这也是一种美副词：表明：作文审题三、审题目中的副词。训练三文题：这也是一种美副词：“也”表明：言下之意是我一直以为某一事物不美。行文中要将这一点交代清楚。作文审题审读题目4-审读提示语。1、周杰伦不走寻常路,成为一代偶像,引领青春风尚；马云不走寻常路,十年磨一剑,走上成才之路.不走寻常路,意味着另辟蹊径、独创一格、个性人生……请以“不走寻常路”为题作文.提

7、示语中“另辟蹊径、独创一格、个性人生”就明确提示了“不走寻常路”的含义。即不走众人都走的路，而是另辟蹊径走独特的路；不沿袭别人既成的风格，而是独创一格形成自己的风格；不是千人一面淹没于众人，而秀出自我，展现个性人生。作文审题2．（南通中考题）一尾嫩红，一湾碧溪，一袭云彩，一阵鸟鸣，一丛风中的芦苇……就是一道赏心悦目的风景线；一曲生命赞歌，一帧活动剪影，一次风采展示，一处公益广告……就是一道令人回味风景线；一位哲人说：你的灵魂就是一道精选的风景线。　　也许，你眼中和心中的风景线更多更多……请以“一道

8、风景线”为题写一篇文章。审题示例文题：请以“窗”为题，写一篇文章。审题：“窗”——既指有形的窗，也指无形的窗。将窗理解为无形的窗立意更高一些。如：心灵之窗。用补填标题的方法，扩充文题，将写作的范围缩小，如：打开心窗。这样文题重点是“打开”，要写清以下三点：①谁为谁打开“心窗”？——“父母”为“我”打开“心窗”。②打开什么“心窗”？——打开“我”和“父母”间的隔阂。③如何打开“心窗”？——用真诚的关怀打开“心窗”。“打开”是一个过程，要写出“心窗”由关闭到开启的过程。作