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时间:2019-05-06
《《测滑轮组机械效率》课件3》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第6节测滑轮组机械效率为得出滑轮组的机械效率,需要求出有用功和总功,为此需要测出哪些物理量?每个量怎样测量?刻度尺、钩码、弹簧秤、滑轮组两个、铁架台、长约2m的细绳。实验器材:实验探究:滑轮组的机械效率总是一定的吗?重力G、拉力F、绳子移动距离S、重物上升高度h在测定滑轮组机械效率的实验中:⑴根据的原理是_____________。⑵实验中需要的测量工具有________和____________。⑶需要直接测量的物理量有:绳端的拉力F、___________、__________和______________。⑷实验时拉力的方向应尽量________,且应
2、在钩码__________的过程中读取拉力的大小。η=W有/W总刻度尺弹簧测力器物体重G物体上升距离h绳自由端移动距离S竖直向上匀速移动实验数据:机械效率有用功W有用(J)鈎码上升高度h(m)鈎码重G(N)总功W总J拉力移动距离S(m)拉力F(N)0.51.00.10.32.00.10.90.30.150.166.7%0.270.274.1%4.04.01.51.20.10.10.30.50.40.40.450.6088.9%66.7%结论:①任何一个机械的机械效率都不是固定的。②使用相同的滑轮组做功时,其额外功是相同的,提升不同的物体时,物体越重,做的有用
3、功越多,则机械效率越高。③使用不同的滑轮组做功时,提升相同的物体,其有用功相等,动滑轮个数越多,则额外功越多,总功越大,则机械效率越低。探究:斜面的机械效率1.把物体拉上斜面时,额外功是什么?(克服物体与斜面之间的摩擦力而做功)2.探究一下光滑程度一样的斜面,当它的倾斜程度不同时斜面的机械效率是否相同.请思考:1.怎样计算总功?W总=FS2.怎样计算有用功?W有用=Gh3.实验中需要测量哪几个物理量?改变木板的倾斜程度,再测量两次斜面的机械效率实验前请猜想:1.你认为省力多少与斜面的倾斜程度有什么关系?2.斜面的机械效率与它的倾斜程度有什么关系?最陡较陡较缓
4、机械效率总功W总/J有用功W有/J斜面长s/m沿斜面拉力F/N斜面高度h/m小车重量G/N斜面的倾斜程度5.05.05.00.50.50.50.10.150.251.62.23.10.50.751.250.81.11.5563%68%81%FS=Gh光滑程度相同的斜面,越平缓越省力,机械效率越低。1、下列有关机械效率的概念的叙述中正确的是()A、机械效率越大,做功越快B、做有用功越多时,机械效率越大C、机械效率越大,又省力又省功D、机械效率越大,有用功占总功的比值越大2.如图所示,为使重为1500N的物体匀速移动到长100m斜面的顶端,若斜面的高为10m.需
5、用180N的推力,则这个斜面的机械效率是多少?3、如图所示,某人用一个滑轮组站在地面上把500N的货物经5s提高了2m,所用的力是300N。求(1)这个人做功是多少?(2)这个滑轮组的机械效率是多少?谢谢欣赏!
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