在三尺讲台上实践我的教育梦

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1、当梦想照进现实——在三尺讲台上实践我的教育梦教育梦师爱无痕教书育人开拓创新宁静致远作为一名小学教师，我的梦，质朴而美好——在三尺讲台上实践我的教育梦，成为一名德才兼备的优秀英语老师。“有一种人生，最为美丽，那就是教师；有一首歌曲，最为动人，那就是师德；有一道风景，最为隽永，那就是师魂。”纯朴自然之风处处可见，涓涓细流汇聚成大海。电影《一个都不能少》中的魏敏芝，《美丽的大脚》中的张美丽，她们的行为给我们的心灵带来了多大的震撼，依然坚守那片心灵的净土，把青春留给了山村教育和孩子。　　爱，无论以什么样的形式出现，都应该

2、是最质朴的、最真切的。我只是一名普通的教师，当我每天重复着相似的工作，我更加明白，对学生的爱是质朴而真切的。犹如一缕淡雅“清风”，悄无声息地化开冰冻的小溪，吹开含苞的花朵，拂过汗湿的脸颊，扬起沉默的落叶……1、以人为本，倾注师爱-----润物无声，师爱无痕。冰心说过“爱在左，责任在右，走在生命路的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途点缀得花香弥漫，使穿枝拂叶的人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可流，却觉得幸福。”爱在举手投足间，师爱是一种涵养，是无声关怀，像一缕和煦温暖的清风悄悄吹入学生心田，又似一股潺潺流动的清泉

3、轻轻洗涤学生心灵。爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形而常常被人们忽略,但我们的教育工作者却要让这常被人忽略的爱让学生感知、感受。教育是心灵的艺术，尊重每一位学生，“以人为本”，是对每一位教师的基本要求，因为爱是教育的桥梁，爱是教育的钥匙。教育是爱的共鸣，是心与心的呼应。老师只有爱学生才能培育出国之栋梁，才能使教育最大限度的发挥作用。2、认真负责，教书育人——以身作则，为人师表。　　“教书育人，为人师表”自古以来就是对教师这一神圣职业的最高评价。人的一生是短暂的，无论你快乐与否，新一轮的太阳依然会绚丽升起，用

4、快乐的心情享受暖暖的春风，人生多一份快乐就少一份苦恼；怀着一颗感恩的心在三尺讲台上蜕变成蝶舞出新篇章！只有认真负责的老师，才能培育出有责任感的学生。因为老师是学生学习的榜样。只有认真负责的老师，家长才会放心把孩子交给你，学习才会信任你。在上每一节课之前，我总是认真准备，不但备教材，而且备学生，把自己当成学生的引路人，把课堂的主阵地还给学生。我带着愉悦的心情走进课堂。我总是不断提醒自己，上课时尽量把自己最富活力、激情和热情的一面勇敢展现在学生面前，和孩子们一起学习，一起进步。认真钻研业务，严把备课关，精心设计每堂课

5、,向40分钟要效率的观念，尝试用“最新颖的实践新理念，使每个学生生动活泼、自主和谐发展”作为自己追求的目标。让学生在“自主、合作、探索”中学习，充分发挥学生的主体作用。3、团结协作，开拓创新——不断进取，完美自我。教师是学生成长路上的引路人，是学生人生远航的明灯，教师的思想境界直接影响着学生，因为学生都有向师性，都希望得到老师的表扬和鼓励。所以，教师要做一个有理想的教师，为祖国的繁荣富强，为早日实现中国梦，教师应尽心竭力工作，用心思考未来，怎样的人才才能使社会和谐，使我们人类美满幸福的生活。要做一个富有创新精神的

6、老师，必须勤于学习，不断充实自我，完善自我。只有富有创新精神的老师，才能培育出富有创新精神的学生。创新的人才靠教育，创新素质的发展需要创新的教育来培养。而创新同样离不开“人类灵魂的工程师”。从这个意义上来说，创新，是老师首要的必备素质、不可或缺的素质。要培养学生的创新能力，老师自身就必须做名创新的老师。4、淡泊名利，宁静致远——平凡谦逊，甘为人梯。　“桃李不言，下自成蹊”。印度诗人泰戈尔说过：“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但是让我做叶的事业罢，叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”作为教师，我们平凡，但我们的脊

7、梁却支撑着祖国的未来；我们清贫，但我们的双手却托举着明天的太阳！教师的一生应是清贫的,淡泊名利,宁静致远,但教师的职业却是天底下最光辉、最高尚的。宁守清贫，不损师德。没有雄厚的资金，没有豪华的别墅，没有高级的轿车，但那也是一种特别的幸福！教师，可以让自己的生命因为教育学生而有价值；可以每年享受三个月的漫长假期；可以与孩子的作息同步，有更多的时间陪伴他们成长；可以在每个周末回家看望父母,陪伴亲人,享尽天伦；可以与一群天真活泼的孩子在一起，永葆童心；当看到自己教出的学生一批又一批的成为国家的栋梁；当看到自己的成绩一次

8、又一次得到肯定；自己的工作得到了社会和家长的好评，这样的幸福是一笔无价之宝的财富。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这句名言流传千古却高度概括了教育者的高尚品德。“其身正不令而行，其身不正虽令不从”，教师应该将自己变为一个值得推崇的典范。应“淡泊以明志，宁静以致远”，需要有一身正气和傲然不俗的风骨，在这个纷繁复杂的社会中，在拜金主义，物欲主义大肆横行的当代社会，坚定执着