角的分类（张红祥）

《角的分类（张红祥）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、角的分类阳店镇布张小学张红祥请你说出下面的角的名称。图1图2图3锐角直角钝角学习目标1、认识平角和周角。2、会对各种角进行分类。3、学会比较锐角、直角、钝角、平角和周角的大小。请看下面的角：图1图2图3图4图5图6图7图8图9思考：这些都是角吗？图1图3图4图5图6图7图8图9图2（90度）思考：估算下面角的度数，把这些角进行分类，并找出他们的特征。（41度）（100度）（74度）（131度）（115度）（82度）（90度）（180度）第一类第三类第四类第二类第五类和图2图3图7因为这三个角的度数都小于9

2、0度。小于90度的角，叫做锐角和图1图5因为它们的度数都是90度，都是直角。一个直角是90度注意：直角是一种特殊角，它的度数是固定不变的，是90度。和图4图6图8这叫做钝角因为它们的度数既大于90度，又小于180度这种角叫做平角。因为它比较特殊，角的两边成一条直线，它的度数刚好是180度。注意：1平角＝2直角这是周角。因为这个角也有顶点和两条边，只不过两边重合了。注意：1周角＝2平角＝4直角思考：1、刚才我们把角分成了哪几类？2、按从大到小的顺序应怎样排列？3、它们分别有什么特征？名称：周角平角钝角直角锐

3、角特征：等于360度等于180度等于90度大于90度小于180度大于0度小于90度同学们，你目标完成了吗？1、认识平角和周角。2、学会比较锐角、直角、钝角、平角和周角的大小。3、会对各种角进行分类。课堂检测1．填空(1)80°角与____°角能拼成一个直角．(2)一个平角与一个钝角的差，一定是___角．(3)一个直角与锐角的和，一定是____角．10锐钝2．判断正误．(1)直角总是90°。（）(2)锐角都小于90°。（）(3)大于90°的角叫钝角。（）(4)钝角都大于90°（）(5)平角是一条直线。（）(

4、6)周角是一条射线。（）√××√××3.说出每个钟面上的时间，并说出每个钟面上时针和分针所成角的名称.2时锐角3时直角5时钝角6时平角时周角①②③④⑤4.分一分，填一填.501050450360089018001500900锐角直角钝角平角周角这节课你有哪些收获？（同桌互相说一说）畅谈收获谢谢指导！附：课件设计思路和用途1、设计思路：揭题示标——引导自学——交流释疑——课堂检测——畅谈收获。2、课件用途：人教版四年级数学上册第三单元《角的分类》新授概念教学课。