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《《7.1命题》（冀教）》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第七章·相交线与平行线1.命题河北教育出版社七年级
2、下册本课时编写：双辽三中张敏电视机里正在播放精彩的乒乓球比赛，奶奶边看比赛边说：打得好！打得好！可惜播音员不识数……孙子听了不解地问：人家咋不识数？奶奶说：明明两个人在打球，他却说单打，明明是四个人在打球，他却说双打，你说他识数不识数？河北教育出版社七年级
3、下册导入新课情境引入对某一事物进行研究并交流，必然要借助于有关的名称，同时也经常需要对一些问题作出判断，并对判断说明理由。为此，就要对名称和术语的含义加描述，作出明确的规定，也就是给出他们的定义。河北教育出版社七年级
4、下册讲授新课一、命题的相关概念问
5、题1你能说出偶数、单项式、两点间的距离分别是怎样定义的吗？能被2整除的数叫做偶数.由数与字母（或字母与字母）相乘组成的代数式叫做单项式。两点之间线段的长度，叫做两点之间的距离。河北教育出版社七年级
6、下册温故知新问题2比较下列语句，想一想它们之间有什么共同点？(1)两个直角相等。(2)两个锐角之和是钝角。(3)同角的余角相等。(4)两个负数，绝对值大的反而小。(5)负数与负数的差仍是负数。(6)负数的奇次幂是负数。都是对一件事情作出判断的句子。能够进行肯定或者否定判断的语句，叫做命题。河北教育出版社七年级
7、下册1.动物都需要水。2.猴子是动物的一种。3.玫
8、瑰花是动物。4.美丽的天空。5.三个角对应相等的两个三角形一定全等。6.负数都小于零。7.你的作业做完了吗？8.所有的质数都是奇数。9.过直线a外一点作a平行线。10.如果a＞b,a＞0c,那么b=c。河北教育出版社七年级
9、下册选一选下列语句，哪些是命题？问题3观察下列命题，你能发现这些命题有什么共同特征？1.如果两个数互为倒数，那么这两个数的乘积为1。2.如果一个三角形是等腰三角形，那么这个三角形的二个底角相等。3.如果两个角的和等于180°，那么这两个角互补。4.如果
10、a
11、=1,那么a=1。河北教育出版社七年级
12、下册一般地，命题都是由条件和结论两部分
13、组成的。命题常写成“如果······那么······”的形式。“如果”引出的部分是条件，“那么”引出的部分是结论。河北教育出版社七年级
14、下册知识要点1.正方形的对边相等。2.连接a、b两点。3.相等的两个角是锐角。4.延长线段AB到点C，使得AC=2AB5.同角的补角相等。6.-4大于-2吗？下列各语句中，哪些是命题，哪些不是命题？是命题的，请你将先将它改写为“如果······那么······”的形式，再指出命题的条件和结论。是是是河北教育出版社七年级
15、下册试一试1.正方形的对边相等。如果一个四边形是正方形，那么它的对边相等。条件：一个四边形是正方形，结
16、论：它的对边相等。3.相等的两个角是锐角。如果两个角相等，那么这两个角是锐角。条件：两个角相等，结论：这两个角是锐角。5.同角的补角相等。如果两个角是同一个角的补角，那么这两个角相等。条件：两个角是同一个角的补角，结论：这两个角相等。河北教育出版社七年级
17、下册二、真命题、假命题、反例问题1下列语句是否是命题？判断它们是否正确。(1)有理数的绝对值一定是正数。(2)互为相反数的两个数的绝对值相等。(3)若a＝-b，则
18、a
19、＝
20、b
21、。(4)经过一点的直线可以有无数条。(5)线段EF与线段FE是同一条线段。(6)角的边越长，则角越大。√×√√×√河北教育出版社
22、七年级
23、下册互动探究在命题中，既有正确的命题，也有不正确的命题。我们把正确的命题叫做真命题，把不正确的命题叫做假命题。河北教育出版社七年级
24、下册知识要点(2)相等的两个角是锐角。(5)同角的补角相等。(4)两个锐角之和是钝角。(1)两个直角相等。(3)同角的余角相等。判断下列命题的真假，如果有假命题，请说明理由。假命题真命题假命题真命题真命题∠A=∠B=150°，∠A，∠B是钝角。∠A=∠B=30°，∠A+∠B=60°，是锐角。要说明一个命题是假命题，只要举出一个符合命题条件，但不符合命题结论的例子就可以，像这样的例子叫做反例。河北教育出版社七年级
25、下册
26、试一试讲授新课三、说理与基本事实问题1在图1中，AB和CD是直线吗？请你先观察，后判断，然后利用直尺验证你的结论是否正确。图1ABCDAB是直线；CD是直线。河北教育出版社七年级
27、下册观察与思考问题2如果a=-b,那么a2=b2。由此得出：当a=-b时，a3=b3你认为后一个命题正确吗？为什么？后一个命题不正确.说明：设a=1,b=-1,则a=-b。(符合命题的条件）则a3=13=1,b3=(-1)3=-1,则a3≠b3。(不符合命题的结论）所以命题“当a=-b时，a3=b3”是个假命题。河北教育出版社七年级
28、下册由观察、实验、归纳和类比等方法得出的命题
29、，可能是真命题，也可能是假命题。判断命题的真假需要说明理由，这个过程就是说理。有
