体验式教学【教学设计】《辉煌的隋唐文化（二）》（人教版五四学制）

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1、人民教育出版社五四学制六年级下册畅言教育《辉煌的隋唐文化（二）》教学模式介绍：体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。通过情感预热，让学生达到适度的兴奋状态，对所学知识产生兴趣，希望参与体验，在合作互动中润物无声，实现知行合一的导行内化效果。体验式教学的课程环节：创设情境或事件（激情阶段）——明确过程与目标（体验阶段）——成果展示与评价（导行阶段）设计思路说明：本节课介绍

2、的是中国古代史----隋唐文化。中国地大物博，物产丰盈，在历史上创造了一个又一个的隆盛时代，隋唐时期就是我国文化又一个高峰期。本课用心用情服务教育人民教育出版社五四学制六年级下册畅言教育知识点包括：隋唐时期的书法、绘画以及石窟、音乐、舞蹈等艺术成就；颜真卿和柳公权的书法，阎立本和吴道子的绘画，敦煌莫高窟的艺术成就等。为了实现课堂教学的最优化，高效率地实现教学目标，我以问题为中心，以学生为主体，在启发式教学原则的指导下，运用多媒体，采用创设情景法，直观演示法、整体教学法，诱思导学法等教学方法。教学中精选了教学内容，设计了灵活多样的教学方式，来激发学生

3、学习历史的兴趣，转变学生被动接受、死记硬背的学习方式。拓展学生学习和探究历史问题的空间，培养学生正确的历史观。通过历史学习，汲取智慧，提高人文素养。根据初中学生活泼、好动、思维敏捷的实际情况，我让学生大胆参与课堂教学，指导学生通过自主阅读法、发现法、历史联系法和合作学习等学习方法，从材料中获取有效的历史信息，深化对教材的整体认识，提倡学生与教师互动，使传授知识与培养能力融为一体，从而达到“学而思，思而疑，疑后悟”的目的。教材分析本课主要学习三个方面的内容：书法和绘画、石窟艺术、盛大的乐舞。它们属于艺术类的内容，学习此类内容，除了掌握基本的历史知识外

4、，还应该培养学生的艺术鉴赏力，“一千个读者，就有一千个哈姆雷特”，对艺术作品的欣赏也是如此，不同的人有不同的看法，我们在教学时，要大胆地鼓励学生发表自己的看法，把艺术作品的传世和作者的品德联系起来。教学目标【知识与能力目标】通过指导学生观察颜真卿的书法碑帖图片，使他们认识到颜真卿是继王羲之之后我国书法史上最有成就的大书法家，书法艺术在唐朝已进入黄金时代。【过程与方法目标】指导学生观察比较阎立本和吴道子的绘画作品，了解他们的成就，判断他们各自的创作特点。【情感态度价值观目标】为我国古代劳动人民创造的辉煌文明而自豪，立志于民族复兴伟业；培养学生的艺术修

5、养和鉴赏能力，诱发他们对祖国传统书法、绘画艺术的兴趣和爱好。教学重难点【教学重点】隋唐时期的艺术成就【教学难点】“灿烂夺目的书法和绘画”课前准备1．教师搜集资料，准备多媒体课件；用心用情服务教育人民教育出版社五四学制六年级下册畅言教育2．学生完成相应预习内容；3．学生课前查阅相关背景资料，搜集有关资料。教学过程：新课导入： 隋唐文化辉煌灿烂，成果丰富，上节课我们学习了隋唐文化在科技以及文学方面的的成果，现在我们通过回顾上节课所学来引出本节课。  过渡：除了科技和文学，隋唐文化在艺术方面也取得了非凡的成就，这节课我们要讲的就是隋唐的书法艺术、绘画艺术

6、、石窟艺术以及歌舞艺术的成就。 讲授新课：  一、灿烂夺目的书法与绘画     1、书法 说到书法，我们就不得不提到魏晋南北朝时期的一位大书法家王羲之，他被称为书圣，代表作是《兰亭序》。魏晋南北朝是我国书法艺术的第一个高峰，隋唐的书法家继承前人的成果，再加以创新，创造出了很多新书体，把我国的书法艺术推向了又一个高峰。那么隋唐时期著名的书法家有那几位呢？ 欧阳询、颜真卿、柳公权、张旭、怀素（1）欧阳询 欧阳询是由隋入唐的大书法家，被称为唐朝楷书第一人。他先学王羲之，后学北朝碑刻，融会贯通，创造出方圆兼济、严谨匀称的新书体，世称“欧体”。代表作《九成宫

7、碑》 （2）颜真卿 颜真卿是继王羲之后我国书法史上最有成就的大书法家。颜真卿少时家贫缺纸笔，用笔醮黄土水在墙上练字。他初学褚遂良，后师从张旭，又汲取初唐四家特点，创立了雄浑敦厚的新书体，人称“颜体”，树立了唐代的楷书典范。代表作《颜氏家庙碑》。 （3）柳公权 柳公权是和颜真卿齐名的大书法家，世称“颜柳”。他的字方折峻丽，骨力劲健，代表作《玄秘塔碑》。 颜真卿和柳公权的书法有什么不同？ 颜——雄浑敦厚（肥厚） 柳——骨力劲健（瘦劲）  人称“颜筋柳骨” 颜真卿、柳公权的书法为后人称颂，是不是就仅仅是因为他们的字写得好？ 用心用情服务教育人民教育出版社

8、五四学制六年级下册畅言教育颜真卿、柳公权的书法为后人称颂，并不仅仅是字写得好，还在于他们的人品高，在安史之乱事件中，颜真卿