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时间:2019-05-04
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1、北京师范大学出版社八年级(下册)畅言教育《图形的平移》同步练习◆选择题1.将长度为5cm的线段向上平移10cm所得线段长度是( )A.10cmB.5cmC.0cmD.无法确定2.下列几种运动属于平移的是( )①水平运输带上的砖的运动;②啤酒生产线上的啤酒通过压盖机前后的运动;③升降机上下做机械运动;④足球场上足球的运动A.一种 B.两种 C.三种 D.四种3.火车在笔直的铁路上开动,火车头以100千米/时的速度前进了半小时,则车尾走的路程是( )A.100千米 B.50千米 C.200千米 D.无法计算
2、4.在下列实例中,不属于平移过程的有()①时针运行的过程;②火箭升空的过程;③地球自转的过程;④飞机从起跑到离开地面的过程A.1个B.2个C.3个D.4个5.如图所示的每个图形中的两个三角形是经过平移得到的是()ABCD用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级(下册)畅言教育6.下列图形经过平移后恰好可以与原图形组合成一个长方形的是()A.三角形B.正方形C.梯形D.都有可能7.在图形平移的过程中,下列说法中错误的是()A.图形上任意点移动的方向相同B.图形上任意点移动的距离相同C.图形上可能存在不动的点D.图形上任意两点连线的长度不变8.下列说
3、法正确的是()A.平移改变图形的形状B.平移改变图形的大小C.平移改变物体的形状和大小D.平移不改变物体的形状和大小9.平移前后的两个图形相互比较而言,下列说法正确的事()A.两个图形大小不一样B.两个图形的形状不一样C.平移前比平移后小D.两个图形全等10.平移前后两个图形是图形,对应点连线()A.平行但不相等B.不平行也不相等C.平行且相等D.不相等◆填空题11.经过平移,和平行且相等12.平移后图形的位置是由_________________________________________所决定13.平移前后两个图形14.平移不改变图形的和
4、15.平移只会改变图形的16.把长为6厘米的线段水平向右平移10厘米后的新线段长为厘米17.△是△平移后得到的三角形,则△≌△,理由是___________________________18.图形平移的主要因素是移动的________________19.要画出某一图形平移后的图形,必须知道_____和_____20.如果两个图形可以经过平移得到,那么这两个图形的面积_____.用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级(下册)畅言教育◆解答题21.如图,△ABC沿MN方向平移3cm后,成为△DEF那么点A的对应点是哪个点?ABCFDEMN22.
5、已知Rt△ABC中,∠C=90°,BC=4,AC=4,现将△ABC沿CB方向平移到△A’B’C’的位置,若平移距离为3,求△ABC与△A’B’C’的重叠部分的面积?23.图形左边的图形是由右边的图形怎样平移得到的?24.三角形右边的是由左边的怎样平移得到的?25.连续平移只改变图形的那方面,没有改变图形的哪几方面?答案与解析◆选择题1.答案:B解析:解答:平移后线段的大小不发生改变,所以答案是B选项分析:平移不改变图形的大小2.答案:B解析:解答:(1)和(3)这两种运动可以看成是物体的平移;(2)和(4)不是平移运动;故答案是B选项分析:考查如
6、何判断物体的平移现象3.答案:B解析:解答:在笔直的铁路上,火车头的速度和车尾的速度是相同的,所以在半个小时内车尾走的路程是50千米用心用情服务教育北京师范大学出版社八年级(下册)畅言教育分析:考查实际问题中的平移现象4.答案:B解析:解答:①和③不属于平移,属于旋转,所以答案是B选项分析:考查物体的平移实际问题5.答案:D解析:解答:只有D选项是三角形的平移而成,所以答案是D选项分析:注意愤青平移的特点6.答案:B解析:解答:正方形能够通过平移而得到的新图形和原图形组合成一个长方形,故答案是B选项分析:考查图形的平移问题7.答案:C解析:解答:
7、平移的时候,图形上的任何一个点都移动,而且移动的方向和距离都相同,故答案是C选项分析:注意图形平移的特点是图形上任意点移动的方向相同、.图形上任意点移动的距离相同、图形上任意两点连线的长度不变8.答案:D解析:解答:平移的特点是不变形,即平移不改变物体的形状和大小分析:注意平移的不变性9.答案:D解析:解答:平移前后的两个图形全等,所以答案是D选项分析:注意平移前后两个图形是全等图形10.答案:C解析:解答:平移前后两个图形是图形,对应点连线平行且相等,所以答案是C选项分析:考查图形的平移,注意对应点的连线平行且相等◆填空题11.答案:对应点所连
8、的线段︱对应线段解析:解答:平移前后对应点所连的线段和对应线段平行且相等分析:考查图形的平移12.答案:平移的方向和平移的距离解析:解答
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