《秋水》同步练习

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1、《秋水》同步练习一、基础题。1、庄子，名，时期家学派的代表人物。他继承了的思想，后世并称“”。课文选自《··》2、在《秋水》中包含三个成语：_____________，_____________，_______。除了这三个，你还知道《庄子》中的哪些成语？_____________，_____________。3、《秋水》中所说的“三王五帝”，三王指____________，____________、___________。五帝指__________，颛顼，帝喾，____________，___________。4、作者写作本文的主要目的是。

2、文章的积极意义是，文章的局限性在于。二．词语解释的归类： （一）写出下列句中通假字并解释：5、两涘渚崖之间，不辩牛马：_____通_____，_________。6、泾流之大：_____通_____，__________。7、人卒九州：_____通_____，__________。（二）找出句子中词类活用的字，写出活用方法和意义：9、秋水时至：_____，，__________。10、顺流而东行：_____，，__________。11、东面而视：_____，，__________。12、少仲尼之闻，而轻伯夷之义者：_____，，_____

3、_____。（三）写出下列古今异义词的古义：413．吾长见笑于大方之家：_______________。14．.百川灌河_______________。15．计中国之在海内：_______________。16始旋其面目_______________。17.至于北海（四）解释下列加横线字：18．吾非至于子之门，则殆矣：_______________19．於是焉河伯始旋其面目：__________20．今我睹子之难穷也：__________21.野语有之曰22莫己若者23少仲尼之闻24无长见笑于大方之家三、翻译下列句子 。（1）于是焉，河伯欣

4、然自喜，以天下之美为尽在己。（2）于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。（3）吾长见笑于大方之家。4参考答案一、基础题1、周战国道老子老庄《庄子·外篇》2、欣然自喜望洋兴叹井底之蛙贻笑大方；朝三暮四庖丁解牛呆若木鸡游刃有余东施效颦相濡以沫扶摇直上学步邯郸等等3、夏禹商汤周文王；黄帝尧舜4、“诋孔子之徒”、“”明老子之说”（或“宣传道教的相对主义思想，攻击儒家学派的学术思想及其代表人物”）；启示人们：宇宙无穷，知识无限，而人的认识有限，因此学无止境，人不应该满足已有的知识成就，而应努力冲破局限、超越自我，体悟大“道”；含有将“相对”绝对化，否

5、定“相对中的绝对”，否定一切人为的努力，否定客观事物的差别的“相对主义”5、“辩”同“辨”，辨6、“虚”同“墟”，所居之地7、“卒”同“萃”，聚集8、“豪”同“毫”，动物身上的细毛9、时，名词作状语，按时，按季节10、东，名词作状语，朝东11、面，名词作动词，面对着，面向12、少，形容词意动，以……为少；轻，形容词意动，以……为轻13、通，使动，使……畅通14、大道之家，指有很高学识的人15、长江黄河16、黄河流域一带的中原地区17、连绵词，指抬头仰视的样子18、危险41、掉转2、尽，指走到尽头3、约束，局限4、乡曲之士，指见识浅陋之人；

6、谈，说5、正6、称呼；占有，据有二、综合题(1)在这个时候，河神本人喜悦，把天下的美景看作完全存在于自身。(2)在这个时候，河神才转变态度，迷茫直视向若叹息道。(3)我会长久被讥笑于大道之家（指有很高学识的人）4