4.6神奇的眼睛.

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1、4.6神奇的眼睛两个直径相同的凸透镜，它们的焦距分别为8cm和16cm。哪个透镜使光偏折得更厉害些？据此，你可以得到什么结论？再考察一下透镜的凹凸程度，你还可以得到什么结论？结论：凸透镜越凸，折光能力越强！复习与思考眼睛是怎样看见物体的1.眼睛的结构——眼睛中的晶状体相当于凸透镜，眼球后部的视网膜相当于光屏。2.人眼的成像物体经晶状体成像于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。人的眼睛是靠调节晶状体的平凸程度，改变焦距而获得清晰的像的3.近视眼与远视眼正常人眼：远近物体经晶状体成的像，都能位于视网膜上，再通过视神经把信息传入大脑，从而产生视觉。近视

2、眼：远处景物的像如果经过晶状体后，不能落在视网膜上，而位于视网膜前方，这就是近视眼。远视眼：远视眼只能看清远处的景物。而看近处的物体时，物体经过晶状体后的像，不能落在视网膜上，而位于视网膜后方，这就是远视眼。4.近视眼与远视眼的矫正近视眼应配戴（）远视眼又叫老花眼，应配戴（）凹透镜凸透镜信息浏览眼镜的度数：眼镜的度数=镜片的焦距（单位：m）的倒数乘以100得到的数值。(像)认识照相机：照相机是利用凸透镜能成倒立、缩小实像的原理制成的。照相机的镜头相当于一个(凸透镜)，暗盒中的感光胶片（储存卡）相当于光屏。影像的保存活动三认识显微镜结构：显微镜由物镜和目镜两组凸透

3、镜组成。原理：物体在物镜的焦距与二倍焦距之间，成倒立、放大的实像。物镜成的像在目镜的焦点以内，通过目镜成正立放大的虚像。活动四：认识望远镜结构：望远镜由物镜和目镜两组凸透镜组成。原理：物体在物镜的二倍焦距之外，成倒立、缩小的实像。物镜成的像在目镜的焦点以内，通过目镜成正立放大的虚像。近视眼与远视眼近视眼的晶状体变_____对光的折射程度变____,因此将物体的像成在了视网膜____远视眼的晶状体变_____对光的折射程度变____,因此将物体的像成在了视网膜_______强前方薄弱后方厚知识巩固与练习前方厚视力的矫正上图为眼睛模型，其中凸透镜相当于，烧瓶后壁相当

4、于，着色液体相当于玻璃体；其中（a）是眼模型，（b）图是眼模型，此眼应佩带___透镜来矫正.（c）图是眼模型,此眼应佩带___透镜来矫正.。晶状体视网膜正常近视凹远视凸凹透镜矫正凸透镜或老花镜矫正眼镜度数的换算眼镜的规格通常不用焦距,而是用“度”，表示其数值等于焦距（以m为单位）倒数的100倍。例如：某眼镜的焦距为20cm，则它的度数为×100=500度试身手1、下面关于近视的说法中正确的是（）A、近视眼镜片能将太阳光会聚于一点B、近视眼镜是发散透镜C、“度数”越大的近视眼镜片，凹面弯曲越明显，焦距越大D、远视眼镜本身就是发散透镜。B3、如图所示是王老师下课时留

5、在讲台上的眼镜，小明同学透过眼镜看到了如下的情况，从眼镜判断，王老师的眼睛是（）A、远视眼B、近视眼C、视力正常，眼镜是太阳镜D、一只眼视力正常，另一只是近视眼4，李军拿着爷爷的老花镜正对太阳光，纸在老花镜下面可以来回移动，纸上得到的一个最小的光斑距老花镜25cm，则李军爷爷老花镜的度数是度。B400例3：小明和爷爷的眼镜放在一起，虽然爷爷的眼镜是老花镜，小明的眼镜是近视镜，但是两个眼镜的外形完全相同，请你帮小明用三种最简单的方法区分两个眼镜。答：⑴摸形状：中间厚边缘薄的是远视镜，中间薄边缘厚的是近视镜。⑵看成像：放在报纸上，成缩小虚像的是近视镜，成放大虚像的是

6、远视镜。⑶看对光的作用：会聚光的是远视镜，发散光的是近视镜。本课小结：（互动活动）学生谈收获：同学们这节课你学到了什么知识?谢谢合作！再见！