ian4.6神奇的眼睛ppt重点课件

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1、第六节神奇的眼睛本节课知识点一、人眼看物原理：二、人眼看清远近物体的原理：三、近视眼及其矫正四、远视眼及其矫正保护我们的眼睛！！回顾二:眼睛的构造睫状体角膜晶状体瞳孔虹膜视网膜玻璃体通往大脑的神经正常眼睛的工作原理角膜晶状体视网膜一、人眼看物原理：类似照相机的凸透镜成像角膜、晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。视网膜则相当于一个光屏。二、人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫

2、状肌二、人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌二、人眼看清远近物体的原理：角膜晶状体视网膜睫状肌晶状体的调节作用二、人眼看清远近物体的原理：当睫状体放松时，晶状体变薄，远处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清远处的物体。当睫状体收缩时，晶状体变厚，近处来的光线恰好会聚在视网膜上，眼球可以看清近处的物体。晶状体的调节作用结构：照相机是通过改变_________________来得到清晰的像的。眼睛是通过改变__________________来得到清晰的像的。照相机：眼睛：镜头胶片晶状体视网膜物距和像距晶状体的焦距

3、不同点：近视眼和远视眼是怎么回事？怎样对近视眼和远视眼进行矫正?三、近视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太厚，折光能力太强，成像于视网膜前。配戴用凹透镜做成的近视眼镜。四、远视眼及其矫正1、成因：2、矫正：晶状体太薄，折光能力太弱，成像于视网膜后。配戴用凸透镜做成的远视眼镜。（老花眼镜）预防近视“三要”“四不看”：①读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。②看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。③要定期检查视力，认真做眼保健操。④不在直射的强光下看书。⑤不在光线暗的地方看书。⑥不躺卧看书。⑦不走路

4、看书。一、放大镜放大镜就是：一个短焦距的凸透镜成像原理：物体到凸透镜的距离小于焦距时，成正立、放大的虚像思考题：⑴应把物体放在离放大镜多远的位置才合适呢？　　　⑵要想使物体看起来更大该怎么办？答：⑴应把物体放在凸透镜的焦距以内；⑵物体在焦点以内，且靠近焦点处。二、显微镜显微镜(图4－56)的目镜和物镜都是凸透镜。用显微镜可以观察微生物、细胞等人眼无法看见的物体。显微镜原理显微镜上有两组凸透镜，分别称为目镜和物镜。当来自被观察物体的光经过物镜后成一个放大的实像在目镜的焦距内，目镜的作用像一个普通的放大镜，把这个像再放大一次（放

5、大的虚像）。经过这两次的放大作用，我们就可以看到肉眼看不见的小物体了。能使很远的物体成像在眼前，就象物体被拉近了。三、望远镜望远镜和显微镜相似，也是由两组凸透镜组成，即物镜和目镜。与显微镜不同的是，望远镜上物镜的作用是使远处的物体在目镜焦点外附近成实像，目镜的作用相当于一个放大镜，用来把这个像放大。原理：四、照相机原理：物体到凸透镜的距离大于2倍焦距时，成倒立、缩小的实像．照相机镜头相当于一个，胶片相当于。凸透镜光屏镜头胶片思考题：要使照相机底片的像变大，应如何移动照相机并调节镜头？答：应使照相机靠近物体，并使镜头向前伸（即

6、拉长暗箱）。五、幻灯机、投影仪原理：物体到凸透镜的距离在2倍焦距和焦距之间时，成倒立、放大的实像．思考题：要在屏幕上得到正立、放大的图像，应如何放置幻灯片？答：将幻灯片倒放在离凸透镜大于焦距小于2倍焦距的地方（或倒放在稍大于焦距的地方）练习：1、照相机的镜头相当于一个_________镜，胶片相当于_______.拍照时，物体应在_____________的位置，才能在胶片上成一个______、_______的______像。2、人的眼睛就象一架神奇的照相机，晶状体相当于照相机的________，视网膜相当于照相机内的___

7、_________，来自物体的光经晶状体成像于________上，再通过视觉神经把信息传送到大脑，产生视觉。3、患近视眼的眼睛晶状体突起，焦距________,远处物体发出的光经晶状体折射后成像于视网膜____（前/后）。此时，视网膜上_______（能/不能）呈现清晰的像，应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。4、远视眼的晶状体比较扁平，焦距________，当物体发出的光经晶状体折射后，一般成像于视网膜的_____面，应加_________矫正后才能在视网膜上成清晰的像。光屏两倍焦距以外倒立缩小实镜头胶片

8、视网膜变小前不能凹透镜凸透变大后凸透镜练习５．下面是关于眼的示意图，请根据图分别填上近视眼、远视眼、正常眼。近视眼远视眼正常眼探究活动课题：调查班上近视眼情况活动目的：通过调查班上近视眼情况，分析近视眼的形成原因，提出保护视力、预防近视的措施．活动指导：⑴调查班上同学的视力情况，画出全班学