4.6神奇的眼睛练习题

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1、4.6神奇的眼睛针对训练一：了解人眼成像的原理1、人的眼睛是一架“神奇的照相机”，如图中， 相当于照相机的镜头，它能将光线 (填“会聚”或“发散”)在视网膜上，视网膜相当于照相机的。 根据成像条件可知，物体在视网膜上成的是、的像。2、眼睛和照相机不同的是眼睛通过睫状体来改变，从而使我们能看清不同位置的物体，当眼所看物体较远时，睫状体，晶状体变，当人眼看近处物体时，睫状体，晶状体变，对光的偏折能力变（选填“大”或“小”）针对训练二：了解近视眼与远视眼的成因与矫正办法1、6月6日是全国“爱眼日”，希望同学

2、们养成良好的用眼习惯。在图中，(选填“甲”或“乙”)         为远视眼成像示意图，须配戴_________镜；在图中，(选填“甲”或“乙”)         为近视眼成像示意图，须配戴__________镜2、下图四幅图中，分别正确表示近视眼成像情况和矫正做法的是A．②①    B．③①         C．②④        D．③④3、小丽看书总把书放得很近，而她外公看报纸却把报纸放得很远，小丽和外公应分别戴什么样的眼镜矫正视力（）A、都是凸透镜B、都是凹透镜C、凸透镜和凹透镜D、凹透镜和

3、凸透镜4、报纸上放有小红的近视眼镜，爸爸的老花眼镜、奶奶的度数更深的老花眼镜及妈妈的平光眼镜，则奶奶的眼镜是图中的（）巩固提高1、光的世界丰富多彩，光学器件在我们的生活、学习中有着广泛应用。下列说法中不符合实际的是()A.近视眼镜利用了凹透镜对光线的发散作用B.照像时，被照者应站在距镜头二倍焦距以外C.借助放大镜看地图时，地图到放大镜的距离应大于一倍焦距D.阳光通过凸透镜可以点燃纸屑，是利用凸透镜对光线的会聚作用2、把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜．给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“

4、视网膜”上成一清晰的像．若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应将光屏（）A保持在原来位置B．靠近透镜C．远离透镜D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰3、某物理兴趣小组用一组眼睛模型，一个能发出平行光束的光源和几个不同焦距的凹透镜和凸透镜来探究矫正视力的方法，如图所示：（1）模型的凸透镜相当于，烧瓶的后壁相当于，着色液体则表示玻璃体。（2）用平行光束照射每个眼睛模型，根据光束聚焦位置可以确定甲是眼模型，乙是眼模型，丙是眼模型。（3）在研究近视眼的矫正过程中，你认为模型

5、前加一个合适的透镜，能使光束会聚在视网膜上。（4）在研究远视眼的矫正过程中，你认为模型前加一个合适的透镜，能使光束会聚在视网膜上。4、洋洋同学在探究“凸透镜成像规律及应用”的活动中，选用了焦距未知的凸透镜．（1）将凸透镜安装在光具座上，用平行光作光源，移动光屏，在光屏上得到一个最小最亮的光斑，如图甲所示，则该凸透镜的焦距为_________cm．（2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上，并调整蜡烛火焰、凸透镜及光屏三者的中心，使其大致在_________上，此实验应该如何调节___________

6、________________（3）如图乙所示，将点燃的蜡烛移到标尺10cm处，再移动光屏，直到在光屏上得到一个清晰的像为止．生活中_________就是利用这一成像原理来工作的．（4）在图乙所示情况下，保持光屏和凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动一段距离后，为了在光屏上再次得到清晰的像，应在凸透镜左侧附近安装一个焦距适当的_________．A．近视眼镜片B．远视眼镜片（5）若保持凸透镜位置不变，将蜡烛移动到标尺35cm处，会在光屏上得到一个倒立_________的实像．5、在用焦距为的凸透镜来探究

7、凸透镜成像规律的实验中，小刚将蜡烛、凸透镜、光屏依次放到光具座上，如图所示。（1）当把蜡烛放在光具座上如图所示位置，点燃蜡烛，移动光屏，可在光屏上得到烛焰清晰的倒立的_____的实像（选填“放大”或“缩小”）。（2）若遮住凸透镜的下半部分，则烛焰在光屏上的成像情况是_____（选填“完整的像”“一半的像”或“无法成像”）。（3）若把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，当“眼睛”戴上近视眼镜时，烛焰刚好在“视网膜”上成一清晰的像；若取下近视眼镜，则清晰的像会成在“视网膜”的_____（选填“前

8、面”或“后面”）。