欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:36041872
大小:164.26 KB
页数:8页
时间:2019-05-02
《广东省佛山市三水区实验中学2018_2019学年高二政治下学期第一次月考试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2018-2019学年第二学期三水实验中学高二第一学月考试政治试题一、选择题(每题2分,共48分)1.“在我看到一个没有脚的人之前,我一直因为没有鞋而抱怨”,这句富有哲理的话能够给我们的生活以启迪。这告诉我们①哲学的智慧产生于人类的实践活动②幸福的生活常常离不开哲学的指导③只有认真学习哲学,生活才有意义④哲学是科学世界观与方法论的统一A.①④B.①②C.②③D.③④2.在粒子物理学里,反物质是由反粒子构成的物质。到目前为止,人类发现的最重反物质粒子是反氦-4。下列对“反物质”认识正确的是A.反物质是物质的具体形态B.
2、反物质不具有客观性C.反物质是人类实践的产物D.反物质独立于物质之外3.钱学森生前指导学生时首先要求学生学习《自然辩证法》等马克思主义哲学著作,其原因是A.具体科学的进步推动了哲学的发展B.哲学是科学的世界观C.哲学能为具体科学的研究提供指导D.哲学是具体科学之和4.《韩非子》上记述了一个“郑人买履”的故事。那位郑人“宁可相信尺码,也不相信自己的脚”。与此蕴含哲理相同的有A.掩耳盗铃B.菩提本无树,明镜亦非台,本来无一物,何处惹尘埃C.理性为自然立法D.理生万物5.“入国问禁,入乡问俗”体现的哲理是①真理是主观与客观
3、具体的历史的统一 ②尊重社会发展的客观规律③积极发挥主观能动性 ④坚持一切从实际出发 A.①②B.③④C.①③D.②③6.在我国古代,人们把日全食视为不详之兆。如今,人们则对此有了更理性的认识。这说明A.认识受客观历史条件的限制B.客观世界是无限的C.客观世界是变化发展的D.认识对实践有指导作用7.翻阅有关青海湖冬季捕鱼的记载,清代《西宁府新志》上说青海湖盛产湟鱼,冰鱼尤为著名。20世纪50年代是湟鱼的全盛期,有牦牛过河踩死鱼之说,但如今由于滥捕滥捞,这些湟鱼都濒临灭绝了。这个
4、事实启示我们①规律是不以人的意志为转移的②人类的破坏活动使自然界失去了客观性③人们可以认识利用、创造规律④办事情要尊重客观规律按客观规律办事A.①③B.②④C.②③D.①④8.中宣部、教育部决定,将每年9月定为“中小学弘扬和培育民族精神月”。通过活动让广大中小学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设取得的伟大成就,理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择,增强对伟大祖国、党和人民的热爱,进一步把爱国情感化为具体行动,立志为实现中华民族伟大复兴作出贡献。材料表明①认识世界需要发挥主观能动性②意识促进了客观
5、事物向前发展③人的意识活动具有主动创造性④量变引起质变要重视量的积累A.①③B.①④C.②③D.③④9.爱因斯坦曾说,我们生活在四维时空,这个时空包含看得见、摸得到的三维空间及一个名称为“时间”的第四个维度。近日,美国加州大学科学家首次观测到一种四维时空物质“时间晶体”,这种晶体的原子或分子在三维空间按一定规律重复排列。这表明①意识活动具有主动创造性②科学实验基础上的认识促进实践的发展③物质是科学理念的外现④实践是检验人们认识正确与否的唯一标准A.①②B.①④C.②③D.③④10.“有意栽花花不开,无心插柳柳成荫”这
6、句诗与下列名言名句体现的哲理相同的是A.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村C.干淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金D.天行有常,不为尧存,不为桀亡11.长期以来,科学家们一直认为人类发色主要由几个已知的基因决定。最近,科学家们新发现了超过100个影响人类头发颜色的基因,打破了此前的认识,这一发现有助于实现通过DNA精准预测未知犯罪者的头发颜色。科学家的新发现佐证了①人的认识能超越客观条件实现不断发展②人的认识能力随着实践发展而不断提高③人们对复杂事物的认识需要长期的过程④人们对同一确定对象不会
7、产生相同认识A.①③B.①④C.②③D.②④12.2018年3月,港珠澳大桥建成通车,作为全球最重要贸易通道上的超大型桥梁,它将提升珠江三角洲地区的综合竞争力,保持港澳地区的持续繁荣和稳定,促进珠江两岸经济社会协调发展。这里蕴含的辩证法道理有①港珠澳大桥建成是尊重客观规律和发挥主观能动性的结果②着眼于整体,促进港珠澳地区协同发展③港珠澳地区的发展是前进性与曲折性的统一④港珠澳大桥建成通车密切了珠江两岸的联系A.①④B.②③C.②④D.③④13.《北京城市总体规划(2016年-2030年)》,报告确定北京全域在统一规划
8、下进行总量管控,内涵其实在于优化结构,即在总量不增加的情况下疏解非首都功能同时不断提升内部结构,实现人口功能空间的优化升级。总体规划①注重系统内部结构坚持系统优化②分析和把握事物存在和发展的条件③看到事物的联系推动事物的发展④符合客观与主观具体的历史的统一A.①②B.①④C.②③D.③④14.有人做过一个实验:体积不变的木桶,先放满小砾石,大石
此文档下载收益归作者所有