《第2节 水中的藻类植物》同步练习3

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1、《第2节水中的藻类植物》同步练习1、选择题1．在千姿百态的植物中没有根、茎、叶等器官分化的类群是（）A．藻类植物B．种子植物C．苔藓植物D．蕨类植物2海带是富有营养的一种食物，它是（）A．裸子植物B．被子植物C．藻类植物D．蕨类植物3．观察水绵实验中，你在显微镜下看到水绵细胞中形状像带子，呈螺旋状排列的是（）A．细胞核B．细胞质C．液泡D．叶绿体4．关于水绵结构的叙述，正确的是（）A．每条水绵由一个长筒状的细胞构成B．水绵是一种丝状的淡水藻类C．水绵的细胞中有叶绿体，但无液泡D．水绵的叶绿体是椭圆形的5．下列那一单细胞生物细胞里含有叶绿体

2、，能进行光合作用（）A．酵母菌B．草履虫C．水绵D．变形虫6．下列关于藻类植物的叙述，错误的是（）A．类植物大多生活在水中B．水中生活的植物大多是藻类植物C．有水的地方都有藻类植物生长D．有藻类植物生长的地方都有水7．某年6月初，深圳近海出现了几公里长的红色海水（即“赤潮”），有关部门提醒市民不要下海游泳，不吃“赤潮”污染区打捞上来的海产品等。“赤潮”是由于下列哪类生物大量繁殖造成的（）A．蕨类植物B．种子植物C．某些藻类植物D．苔藓植物8．海带是一种食用的海藻，我们食用的部分是海带扁平的（）A．叶B．叶状体C．根D．根状体2、非选择题9．

3、根据图填写水绵各部分的结构名称，并回答问题：（1）图中①是　_________　，②是　_________　，③是　_________　，④是　_________　，⑤是　_________　，⑥是　_________　。（2）由图可知，水绵是由　_________　状的细胞组成的．光合作用的场所是　_________　，水绵细胞中　_________　（“有”或“无”）这一场所。10．根据如图，完成各题。（1）写出图中的结构名称。A　_________　，B　_________　，C　_________　．（2）海带属于　________

4、_　类植物，这类植物的主要特征是植物体结构简单；　_________　；　_________　。（3）它是　_________　植物体．（填“多细胞”“单细胞”）答案与解析1【解析】A、藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化。【答案】A2【解析】藻类植物如衣藻、水绵、海带、紫菜等。【答案】C3【解析】水绵属于多细胞的藻类植物，将水绵制成临时装片后在低倍的显微镜下观察，会发现水绵的细胞有细胞壁、细胞质、细胞核、液泡和带状呈螺旋状排列的、绿色的叶绿体，还有在显微镜下看不见的细胞膜。【答案】：D4【解析】如图，水绵属于多细胞藻类植物，每条水绵由多

5、个长筒状的细胞构成；B、从图中可以看出，水绵呈现绿色，属于绿藻，丝状．且是一种淡水藻类；C、水绵细胞内有带状的叶绿体，还有多个明亮的液泡；D、水绵的叶绿体是带状的。【答案】B5【解析】水绵细胞内含叶绿体，能进行光合作用，制造有机物，释放氧气。【答案】C6【解析】A、藻类植物大多生活在水中，少数生活在陆地上；B、水中生活的植物大多是藻类植物；C、有水的地方不一定有藻类植物生长；D、藻类植物大多生活在水中，所以有藻类植物生长的地方都有谁。【答案】C7【解析】人类大量污水的排放使得海水中氮、磷等营养物质的含量突然增加，造成海水“富营养化，浮游藻类

6、就会在短时间内迅速繁殖，由于这些藻类多呈红褐色，“赤潮”由此得名。【答案】C8【解析】藻类植物结构简单，无根、茎、叶的分化，海带是藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的叫根状物，最上面的叫叶状体，可以食用，连接根状物和叶状体的部分叫柄。【答案】B9【解析】水绵细胞的最外面是细胞壁，紧贴细胞壁的是细胞膜，中央是细胞核，细胞质中有很多大而明亮的液泡，绿色的是水绵的叶绿体，为带形，呈螺旋状排列．故①是细胞壁②是细胞膜③是细胞核④是细胞质⑤是叶绿体⑥是液泡。（2）由图可知，水绵是由长筒状的细胞组成的．由于水绵细胞中有叶绿体，能够进行光合作用，所

7、以，根据生物摄取营养方式的不同，水绵属于自养生物。【答案】（1）细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡（2）长筒叶绿体有自养10【解析】（1）海带是多细胞的植物体，没有根茎叶的分化．起固着作用的根状物A叫固着器，最上面的像叶一样的C叫叶状体，连接根状物和叶状体的部分B叫柄。（2）海带是藻类植物，藻类植物的主要特征是植物体结构简单；没有根、茎、叶的分化；生活在水中，无根、茎、叶的分化。（3）藻类植物有单细胞的如衣藻，也有多细胞的如海带、水绵等。【答案】（1）固着器；柄；叶状体（2）藻类；没有根、茎、叶的分化；多数生活在水中（3）多细胞