水中的藻类植物

《水中的藻类植物》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、第二节水中的藻类植物生物备课组：周栓学习目标：一、通过观察，了解水绵的生活习性、形态结构和营养方式。二、了解常见的藻类植物。三、理解藻类植物的主要特征。四、了解藻类植物在自然界中的作用和经济价值。自学指导1：自学课本P49-P50页，观察图10-11水绵结构模式图三分钟后回答思考题：1、水绵是单细胞植物还是多细胞植物？水绵是多细胞植物。2、水绵细胞的形态结构和叶绿体有什么特点？水绵细胞为长筒状，叶绿体为带状，螺旋状排列在细胞内。一、淡水中的藻类植物1、衣藻2、水绵——单细胞藻类2、水绵①绿色丝状，无分枝②

2、由许多长筒状细胞连接而成③叶绿体绿色带形、螺旋状细胞壁细胞膜细胞核细胞质叶绿体液泡水绵（多细胞）观察水绵1、从水池或水沟里捞取少许水绵，用手触摸一下，你有什么感觉？（滑腻）2、这些水绵生活在什么环境中？你能说出水绵生活在这样环境中的可能理由吗？3、水绵的形态与你平时常见的陆生植物有什么不同？1、水绵生活在水中。2、水绵没有专门的吸收水分和无机盐的根、起运输作用的茎以及进行光合作用的叶的分化。所以整个身体都要浸没在水中。显微镜下看到的水绵细胞与绿色植物细胞相比有什么不同？水绵细胞与其他绿色植物细胞相比的相同

3、点和不同点：相同点：都有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡和叶绿体。不同点：整条水绵是由结构相同的细胞构成的，没有细胞的分化，所有的细胞中叶绿体的体积比较大，呈带状，螺旋形的排列在细胞内。在阳光充足时，为什么水绵往往形成丝团漂浮在水面上？当阳光充足时，水绵在水中可以进行较强的光合作用，产生大量的氧气，氧气附着于水绵表面，使其上浮。1、海带是什么颜色的？能否进行光合作用？2、海带可以分几部分？分别是什么？3、海带是否有真正的根、茎、叶？为什么？褐色，含叶绿素和其他辅助色素，能进行光合作用。叶状体、柄、根状

4、物三部分。无根、茎、叶的分化。自学指导2：自学课本P49页，认识常见的藻类植物，三分钟后回答思考题：二、海水中的藻类植物1、海带根状物叶状体在海带细胞的叶绿体中，除了含有叶绿素外，还含有大量的藻黄素，所以海带呈现褐色。2、紫菜在紫菜细胞的叶绿体中，除了含有叶绿素外，还含有大量的藻红素和藻蓝素，所以紫菜呈现紫色。生活在海洋中的藻类植物(固着器)观察海带藻类植物的基本特征：大多生活在水中。结构简单，没有根、茎、叶的分化。细胞内含有叶绿素等色素，能进行光合作用。用孢子进行繁殖。1、生活环境:2、形态结构:3、繁

5、殖方式:自学指导3：阅读课本P50-P51页藻类植物与人类生活的关系,思考：1、藻类植物对自然界有什么意义？2、藻类植物有没有危害的一面？藻类植物与人类的关系赤潮是水体中某些微小的浮游植物、原生动物或细菌，在一定的环境条件下突发性地增殖和聚集，引起一定范围内一段时间中水体变色现象。通常水体颜色因赤潮生物的数量、种类而呈红、黄、绿和褐色等。赤潮当堂检测1、藻类植物有（）的，也有（）的，藻类植物没有（）2、藻类植物主要生活在海洋中，如（）、（），有的生活在湖泊和池塘里，如（）、（）。单细胞多细胞根、茎、叶等器

6、官海带紫菜水绵衣藻3、藻类植物进行光合作用，不仅给鱼类提供（），而且是大气中（）的重要来源。4、水绵有许多结构相同的（）细胞连接而成，在细胞质中有一条绿色（）状、呈螺旋形的（），内含（)能进行（）制造有机物。饵料