丁华南，东厦中学，足球二过一教案

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1、高一年级（水平五）足球“二过一”教学设计执教者：丁华南时间：2014年任课教师：丁华南指导教师：林章科工作单位：汕头市东厦中学单位地址：汕头市金湖路126号东厦中学北校区一、执教教师简介丁华南，汕头市东厦中学体育教师，现年26周岁，教龄3年，中学体育二级教师，联系电话：13433874828二、指导老师简介林章科，汕头市东厦中学体育教研组长，现年36周岁，教龄14年，中学体育高级教师，联系电话：13670304848汕头市东厦中学《体育与健康》课程高中足球选修选项模块一教学计划——水平五设计：丁华南（表1）足球选项模块学习目标：：运动参与培养学生对足球运动

2、的兴趣和爱好。运动技能使学生了解和掌握足球运动的基础知识，通过多种多样的学、练方式，使学生初步掌握足球的基本技术和简单战术，并能在比赛中运用所学的技战术，以有利于形成运动爱好和专长，满足学生个性化学习和发展的需要。身体健康通过足球活动发展学生的奔跑能力、速度、力量、耐力等身体素质，发展学生的体能。心理健康通过足球游戏和教学比赛等形式，在活动中培养学生能主动地与同伴合作，具有较强的合作意识，良好的心理品质和社会适应能力。社会适应在学习和比赛中知道自己的行为对他人的影响，懂得保护他人；正确处理合作与竞争的关系；养成良好的体育道德和集体主义精神；（表2）足球选项

3、模块学习计划：学时学习目标学习内容学习建议11、激发学生学习兴趣；2、能主动学习足球基础训练；3、能与同学相互配合。4、发展身体素质练习：协调性1、熟悉球性2、颠球技术3、身体素质练习：协调性采用游戏方式分组讨论21、进一步提高学生的球性2、了解运球技术3、初步掌握几种运球技术1、球性练习2、运球技术：脚内侧运球分组合作教师巡回针对性指点31、掌握脚内侧和脚背外侧运球技术2、提高学生球性练习，能够较好的控制球3、发展学生身体素质练习：上肢力量1、学习运球技术：脚背外侧运球，复习脚内侧运球2、球性练习3、身体素质练习：上肢力量：俯卧撑集体授课与分组轮换结合4

4、1、熟练掌握脚内侧运球和脚背外侧运球2、提高学生在有障碍情况下的运球能力1、复习运球技术：脚内侧运球、脚背外侧运球2、球性练习分组轮换练习，强调动作的规范性51、了解踢球技术2、初步掌握脚背内侧踢球技术1、介绍踢球的常用技术2、学习脚背内侧踢球技术分组合作学习61、进一步提高学生脚背内侧踢球技术2、了解停球技术3、初步掌握脚内侧停球1、复习脚背内侧踢球2、介绍停球常用技术3、学习脚背内侧停球分组轮换增加脚背内侧停球学练和讨论71、提高学生脚背内侧踢（停）球技术在运动中的合理应用2、发展学生身体素质练习：速度跑50m1、复习脚背内侧踢（停）球2、身体素质练习

5、：速度采用游戏竞赛方式练习81、提高学生在运动中技术的应用能力2、发展学生身体素质练习：上肢力量1、运球—踢球—停球综合技术学习2、身体素质练习：上肢力量1、注意综合技术的链接2、采用游戏竞赛91、初步掌握常用运球过人技术动作2、通过身体素质的练习来提高个人技术。1、介绍常用运球过人技术动作2、学习扣球—拨球过人技术、假动作过人技术、运球—拉球过人技术、运球—人球分过等过人技术分组合作练习101、提高学生个人运球过人技术的应用能力2、发展学生身体素质：跳跃1、复习常用运球过人技术2、身体素质练习：跳跃素质练习采用游戏竞赛方式11*1、了解基本的进攻战术配合

6、2、学习掌握“二过一”的简单战术配合3、提高身体素质1、复习传球技术。2、学习基本“二过一”战术配合：直传斜插、斜传直插分组合作学习上肢力量的素质练习121、了解抢截球技术2、初步了解常用抢截球方法1、介绍抢截球技术2、介绍常用抢截球方法：正面抢截球、侧面抢截球分组讨论、练习131、进一步熟练抢截球技术2、发展学生身体素质：耐力1、复习常用抢截球技术2、身体素质练习：5分钟折返跑增加竞赛内容，促进学生练习积极性141、初步学习守门员技术及规则2、发展学生身体素质：上肢力量1、介绍守门员基本技术及规则2、学习守门员手抛球和掷界外球技术分组讨论学习151、了解

7、初步掌握学生基本的进攻战术配合2、提高学生个人球感练习1、“二过一”配合练习2、自主练习分组讨论合作练习161、通过理论课提高学生了解足球比赛规则2、能够欣赏足球比赛，对比赛中的判罚有初步了解1、足球比赛常识2、足球比赛裁判判罚规则1、课件制作2、分组讨论171、初步培养学生的组织比赛能力2、提高学生在比赛中灵活应用所学技术能力1、足球比赛组织2、教学比赛分组合作练习181、在练习和教学考评中要表现出良好的体育道德；2、学生学会评价与分析教学考评引导学生合理评价教学设计方案一、教学理念：从促进学生的身心健康出发，结合新课标的教学理念，本课以《体育与健康》水

8、平五的课程标准为导向，结合学生的实际情况，激发学生的运动兴趣，使他