丁华南，东厦中学，篮球教案

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1、汕头市东厦中学《体育与健康》课程高中篮球选修选项模块一教学计划——水平五设计：丁华南（表1）篮球选项模块学习目标：运动参与通过对篮球基本知识、技、战术、比赛规则的学习，养成良好体育锻炼的习惯，知道科学锻炼的基本原理，并能定期进行体育活动，为终身体育打下良好基础。运动技能针对个体的差异，能了解、知道、应用篮球的基本知识和比赛规则；能初步掌握、巩固、应用篮球的各项基本技、战术；了解、掌握篮球比赛组织方法。身体健康了解多种发展上、下肢、腰、腹等肌肉力量和耐力的方法；理解体育活动在现代生活、学习中的重要作用。心理健康通过

2、学习不断获得成功和愉悦；敢于表现，并在展示活动中表现出自尊、自信；在锻炼和比赛中学会调控各种情绪的变化。社会适应在学习和比赛中知道自己的行为对他人的影响，懂得保护他人；正确处理合作与竞争的关系；养成良好的体育道德和集体主义精神；（表2）篮球选项模块单元学时安排：单元学时篮球基本知识1移动技术1运球技术1传、接球技术2投篮技术2体前变向运球技术1运球转身投篮技术1持球突破技术2战术基础配合2区域联防与进攻区域联防介绍2教学比赛与比赛规则介绍2学习评价1（表3）篮球选项模块学习计划：学时达成目标学习内容学法指导11、

3、了解篮球运动知识。2、培养兴趣。3、懂得欣赏比赛。篮球运动起源、发展、特点等知识1、通过多媒体进行学习。2、相互间的讨论学习。21、了解移动的重要作用。2、初步学习、掌握移动技术。移动技术1、探究性学习。2、讨论移动的作用。3、学习多种移动技术。4、尝试应用。31、了解运球的重要性。运球技术1、探索各式运球方法。2、了解运球的种类。3、掌握运球的基本动作。1、了解各式运球的共同特点。3、按差异分层学习。4、通过多种方法进行技术巩固。41、了解传、接球的重要性。2、了解传、接球的种类。3、掌握、应用双手胸前传、接球

4、技术。传、接球技术1、通过录像进行学习。2、探索传、接球技术的种类。3、勇于展示各种传、接球技术。4、学习双手胸前传、接球技术。5、不同层次分层学习。6、展示学习成果。51、兴趣的发挥。2、了解传、接球动作的基本原理。1、按兴趣学习一种或多种传、接球技术进行学习。2、通过多种方法巩固所选技术。61、了解投篮技术的作用。2、了解各种投篮技术种类。3、学习原地单手肩上投篮技术和原地双手胸前投篮技术。投篮技术1、通过录像进行学习。2、探索投篮技术的种类。3、勇于展示各种投篮球技术。4、学习原地单手肩上投篮技术和原地双手

5、胸前投篮技术。5、不同层次分层学习。6、展示学习成果。71、了解各种投篮技术的基本原理。2、巩固几种投篮技术。1、按兴趣学习一种或多种投篮技术进行学习。2、通过多种方法巩固所选技术。81、了解体前变向运球的作用。2、掌握体前变向运球的基本技术。体前变向运球技术1、绕雪糕筒运球。2、运球急停变向练习。3、讲解体前变向的利弊和注意事项，展示体前变向过人技术。91、了解运球转身的时机和方法。2、掌握运球后转身接投篮的技术要领。行进间运球后转身接投篮技术1、通过徒手练习脚步动作。2、分组练习，展示交流。3、比赛应用。10

6、1、了解持球突破的作用。2、学习突破动作的基本原理。持球突破技术1、敢于展示持球突破技术。2、尝试总结突破技术的要点。3、探究学习各种突破技术。111、根据原理掌握几种持球突破技术。2、能应用持球突破技术。1、根据突破的要点学习一种或多种持球突破技术。2、通过多种方法巩固所选技术。3、尝试应用所学突破技术。121、了解进攻基础配合的种类。进攻基础配合1、通过录像进行学习。2、掌握各种进攻基础配合的方法。3、尝试应用各种进攻基础配合。2、根据录像总结进攻基础配合的种类。3、研究性学习，尝试说出各种进攻基础配合的要点

7、。1、学习正确的进攻配合方法。2、分组练习，并尝试应用。131、了解防守基础配合的种类。2、掌握各种防守基础配合的方法。3、尝试应用各种防守基础配合。防守基础配合1、通过录像进行学习。2、根据录像总结防守基础配合的种类。3、研究性学习，尝试说出各种防守基础配合的要点。1、学习正确的防守配合方法。5、分组练习，并尝试应用。141、了解区域联防的基本要求、主要形式及特点。2、学习一种形式区域联防战术。区域联防与进攻区域联防1、通过录像进行学习。2、根据录像发表学习体会。3、了解区域联防的形式和特点。4、尝试练习。15

8、1、了解进攻区域联防的基本要求和关键因素。2、学习进攻区域联防的方法。3、提高并能应用进攻区域联防战术。1、研究性学习，通过联防的特点总结出攻联防的要求。2、合理地处理进攻和防守的关系。3、了解进攻区域联防的形式和特点。4、应用区域联防与进攻区域联防。161、了解、掌握部分篮球运动的比赛规则。篮球规则介绍1、结合录像和挂图进行学习。2、合作学习，敢于发表看法。3、提出问题