人力资源开发与管理,模拟题四

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1、模拟题四本试卷分为两部分，共4页，满分100分；考试时间150分钟。1、第一部分为选择题，应考者必须在“答题卡”上的“选择题答题区”内按要求填涂，答在试卷上无效。2、第二部分为非选择题，应考者必须在“答题卡”上的“非选择题答题区”内按照试题题号顺序直接答题，答在试卷上无效。第一部分选择题（共35分）一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。1、下列不属于员工培训与开发方法形式的是（）A、讲课法B、在职培

2、训C、定期考试D、案例法2、由实体形态的“效率”和价值形态的“效益”两个方面是指绩效的那个层面（）A、组织层面B、团体或部门层面C、个体层面D、以上都不是3、持绩效是“工作产出”“完成的工作任务”“生产量”的观点是（）A、行为观B、结果观C、潜力观D、以上都不是4、仅适用于不太复杂的工作的的绩效考评方法的是（）A、360度考评法B、平衡记分卡C、行为锚定法D、关键事件法5、一般情况下，考评者都是员工的直接上级或间接下级，除了（）之外A、360度考评法B、平衡记分卡C、行为锚定法D、关键事件法6、能稳定员工队伍，增强员工安全感和忠诚

3、度的工资制是（）A、绩效工资B、技能工资制C、年功工资制D、职务工资制7、下列不属于福利的项目是（）A、奖金B、补贴C、福利设施D、医疗保障8、偏重于带有特殊性的个体差异，对不同需求间联系的限制较少的理论是（）A、马斯洛需求层次理论B、赫茨伯格双因素激励理论C、ERG理论D、成就需要理论9、下列关于ERG理论和马斯洛的需求层次理论关系说法错误的是（）A、ERG理论把人的需求分为三类，马斯洛把人的需求分为5类B、ERG理论在需求的分类上比马斯洛的理论更完善C、ERG理论的人的需求没有明显的界限，是一个连续体而不是层次等级关系，而马斯

4、洛理论是人的需求是层次递进关系D、ERG理论认为某种需求得到基本满足后，其强烈程度不仅不会减弱，还可能会加强，这是与马斯洛理论的不同的地方10、绩效考评的方法多种多样，按照员工绩效的优劣程度，通过比较每个人的相对等级或名次的方法的是（）A、自我报告法B、排序法C、量表法D、关键事件法11、人性的最早认识是（）A、社会人假设B、自我实现人假设C、复杂人假设D、经济人假设12、科学管理之父泰勒是哪种人性假设的代表（）A、社会人假设B、经济人假设C、自我实现人假设D、复杂人假设13、对企业各类工作的性质、任务、职责、劳动条件，员工本岗位

5、任务应具备的资格和条件进行分析，并制定出工作说明书、任职资格说明书、职务说明书的过程是（）A、工作分析B、工作评价C、工作规范D、工作描述14、下列关于工作分析的内容不正确的是（）A、需要多少人来完成此项工作B、需要完成什么样的工作C、工作在哪里做D、为谁而工作15、下列不属于职务说明书的内容的是（）A、工作标识B、工作概要C、资格说明书的编写D、工作分析方法二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题卡”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均

6、无分。16、下列属于绩效考评的方法的是（）A、自我报告法B、量表法C、讲课法D、排序法17、柯克帕特里克的四层次评估标准分别是（）A、反应B、学习C、行为D、结果18、建立平衡计分卡的中心工作是（）A、开发关键成功因素B、关键绩效指标C、关键思想因素D、开发管理因素19、下列哪些属于职务评价的方法（）A、序列法B、分类法C、分数法D、因素比较法20、高级雇员常采用的薪酬方式有（）A、基本薪酬B、奖金C、红利D、股权激励21、下列属于员工福利管理的原则的有（）A、合法性原则B、经济原则、C、协调原则D、平等原则22、国外员工福利的特

7、点包括（）A、灵活设计B、强化管理C、税收引导D、无偿受用23、双因素理论的提出者是赫茨伯格，双因素指的是（）A、智力因素B、体力因素C、激励因素D、保健因素24、激励因素包括（）A、工作上的成就感B、个人发展的可C、能性D、晋升25、劳动合同的种类包括（）A、固定期限B、无固定期限C、以完成一定工作期限的合同D、效力待定的合同第二部分非选择题（共65分）三、名词解释（本大题共5小题，每小题3分，共15分）26、职务评价27、深度素质培训与开发28、管理开发29、人员配置30、自我报告法四、简答题（本大题共5小题，每小题7分，共3

8、5分）31、简述人员招募的基本流程。32、影响报酬系统的主要因素有哪些？33、简述员工培训与开发的意义？34、新世纪面临的人才开发挑战表现在哪些方面？五、论述题（本大题1小题，共15分）35、试论述薪酬制度设计的程序和步骤。六、案例分析题（本大题1