运用现代信息技术进行小学美术情境教学培养学生创新精神

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1、运用现代信息技术进行小学美术情境教学培养学生创新精神内容提要：这篇文章是在我国小学教学改革的背景下进行的以行动研究为主的科研论文。它对小学美术情境教学的研究有现实的指导意义。文章开始清晰的对题目进行解释，阐述为什么要运用现代信息技术进行小学美术情境教学培养学生创新精神。在文章中又以大量实例结合教学理论从观察、情感交流、创作、评价四个方面说明怎样利用现代信息技术营造小学美术教学中的情境。整篇文章有理有据，验证了在教育现代化的今天必须更加重视小学美术情境教学，才能在教学改革中更好的培养学生创新精神、促进学生全面发展。关键词：现代信息技术、情境教学、创新精神正文：一、问题的提出教育现代化既是

2、我国经济社会发展的要求，又是人类文明进步的标志和当代教育发展的趋势。运用现代信息技术是教育现代化的一个重要标志。培养具有创新精神的人才有助于推动社会的发展和进步。近几年来小学教育工作高度重视运用现代信息技术，提倡采用一切有效手段培养学生创新精神。为此出台了一系列推进的政策措施。这些措施的核心是为了更好的促进教育思想、教育观念、教育手段和教育结构的转变，推动信息技术教育与其它学科课程的整合，强化培养学生的创新精神和实践能力。其中也包括把以计算机技术为核心的信息技术运用到情境教学中。情境教学提倡真实的学习、与社会互动以及多元文化浸润，但事实上学生能够脱离学校进入真实的环境吗？社会中有足够的

3、导师吗？学校中的教师实际上没有充足的资源、空间及时间，为学生设计、再现、提供认知学产生的环境条件。能实现情境教学的理想途径就是充分利用现代信息技术。使用影碟技术可以将真实的教学情境带入教室，采用网络技术来帮助学生在学习情境中进行互动式练习，同时利用超媒体非线性联结的功能来强化学习效果。使现代信息技术在情境教学中作为促进学生自主学习的认知工具，以此促进传统教学方式的根本变革，从而达到培养学生创新精神的目标。二、现代信息技术下的小学美术情境教学与创新精神（一）什么是现代信息技术下的小学美术情境教学情境是一种上下文的关系。英国哲学家维特根斯坦指出，一个人理解了一个词的含义，尚不足以说明它已全

4、部理解了这一词的意义。一个词的意义是由它在语言中的用法决定的，理解一个词的意义不应该脱离具体的语境。认知是高度依赖情境的，情境为学习提供组织框架。美术作品的理解与创作也必须结合情境。《美术课程标准》中指出“美术作品只能在广泛的情境中才能被正确地认识和解读，而且只有将美术作品与广泛的情境联系在一起，才能扩展学生的视野，使学生从美术作品中理解人类价值的不同取向、人类对自身尊严的维护以及对正义和自由的追求。”从这段话中，我们可以得出这样的结论：美术教学的开展有赖于情境教学。随着现代信息技术的飞速发展，情境教学在现代信息技术下有了更加深入的研究。我们现在所指的现代信息技术包括电化教学器材和与之

5、相匹配的电教教材等信息手段，其中在现在教学中常用到的有录像机、电视机、录音机、幻灯片、投影片、录像片和计算机软件的开发、实物投影仪等。在课堂教学中这些现代信息技术的进入，不仅利于教学的整体化，而且使教学更加生动、活泼。什么是小学美术中现代信息技术下的情境教学呢？即在美术学习中运用现代信息技术产生表现基本美术语言（线、形、色、质等）的愿望。它是通过观察、交流、创作、评价的教学过程创造情境氛围。学生在这种氛围中引发情感体验，产生创新意识，获得知识与技能，最终使他们成为一个懂得审美的人。现代信息技术下的小学美术情境教学基本包括以下方面：1、人机交互的学习环境营造的美术语言情境这里所指的美术语

6、言情境是有别于传统美术语言情境的。传统的美术语言情境只是依靠师生的“嘴皮子”创设的美术情境氛围。学生没有形象的感受，处于被动状态。现代的美术语言情境加入了形象的图形动画，把静态的艺术语言变为动态的画面。学生在可视性的问题中探索艺术的魅力。除此以外，学生还可以通过网络接收到信息，教师主机控制下输出信息，也可以是学生通过选择从网上下载信息。总之学生可以按照自己的学习目的、学习兴趣和语言程度，选择学习内容、学习策略，或选择适合自己水平的练习。人机交互的内容和方式使美术语言情境更加丰富多样。2、逼真的网络环境营造的美术文化情境每一幅美术作品的创作都依托于当时的文化情境。过去教师为帮助学生理解美

7、术作品营造文化情境常采用卡片、道具、图形、实物以及模型等工具。现在利用虚拟现实技术甚至可以让学生足不出户，即可身临其境，开拓了美术文化情境的新天地。3、立体、活动的多媒体学习环境营造的美术“宏情境”“宏情境”是指运用音乐、语言、美术、多媒体网络、表演等多种形式组成的综合情景氛围。它能支撑跨课程的学科教学，起到整合的作用。在美术教学中可以利用多媒体技术结合音乐、语文、自然、社会等其它学科辅助美术情境教学。所产生的教学方式是立体的而非平面的，是活动