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时间:2019-04-26
《口腔颌面部常见肿瘤 - 第三军医大学新桥医院》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第三军医大学理论与实验课教案首页 第9次课授课时间2008年2月29日第1~3节课教案完成时间2008年2月25日 课程名称 口腔科学 教员 王建华 职称 讲师 专业层次 医学影像 年级 2004 授课方式 大班课 学时 3 授课题目(章,节) 口腔頜面部肿瘤(第十二章) 基本教材、主要参考书 和相关网站 全国高等医药院校教材《口腔科学》第六版 www.cndent.com,www.kq88.com,www.dxy/bbs.cn 教学目标与要求: 通过对口腔颌面部肿瘤的学习,使学员掌握口腔頜面部常见肿瘤的诊断和治疗方法;针对口腔頜面部肿瘤易较
2、早发现的特点,提示非口腔专业学员在以后工作中勿忽视口腔頜面部肿瘤,以达到对肿瘤的早诊断、早治疗。掌握牙源性囊肿与成釉细胞瘤发生、临床表现、X线片特点及鉴别诊断。掌握口腔癌(舌癌、牙龈癌、颊癌、腭癌、口底癌)的好发部位、临床表现、治疗原则和预后情况。了解脉管畸形的分型和治疗原则。 教学内容与时间分配: 1、口腔頜面部肿瘤概论15分钟 2、口腔頜面部良性肿瘤:20分钟; 3、脉管畸形的分型及治疗:15分钟 4、口腔癌的好发部位、临床表现、治疗原则:45分钟(舌癌约8分钟、牙龈癌约8分钟、颊癌约10分钟、腭癌约8分钟、口底癌约8分钟,其他3分钟) 5:小结:5分钟6:答疑:20分
3、钟。 教学重点与难点: 重点:牙源性囊肿、成釉细胞瘤及口腔癌的临床表现和治疗原则。 难点:牙源性囊肿和成釉细胞瘤的鉴别。 教学方法与手段: 1、以讲授为主,应用多媒体辅助。 2、讲学互动。 教学组长审阅意见: 签名:年月日 教研室主任审阅意见: 签名:年月日 —14— 第三军医大学理论与实验课教案续页 基本内容 教学方法手段 和时间分配 口腔颌面部肿瘤 概论 一、临床流行病学 整体口腔颌面部肿瘤缺乏全国性资料(8/10万),占全身肿瘤的8~10%。 恶性肿瘤:1~4/10万,占全身恶性肿瘤的2~6%。 女性发病率呈增加
4、趋势(抽烟、饮酒增加,更多参与男性从事的职业)。 组织来源:牙源性、上皮源性、腺源性为主。 好发部位:口腔粘膜、颌骨、颜面部。 治疗疗效:口腔癌约60~70%(5年生存率)。 二、发病原因和条件 外来因素刺激 物理因素:各种射线、口腔内残根等 化学因素:香烟内的一些化学物质 生物因素:口腔卫生情况 营养因素:某些维生素和微量元素缺乏 内在因素(神经精神因素、内分泌因素、免疫因素、遗传因素、基因突变) 概论 三、临床表现 良性肿瘤 缓慢、膨胀性生长,有包膜,边界清楚,一般无特别症状,生长于重要部位也可危机生命, 细胞分化良好。
5、强调非口腔专业学员了解、掌握口腔颌面部肿瘤的重要性。(5分钟) 提高五年生存率的关键是早期发现、早期诊断、早期治疗。口腔颌面部虽然直视可见,但由于专业知识不够,仍有30%的误诊率。 (2分钟) 强调处理好口腔内残根、不良修复体对预防口腔癌的重要性。 (2分钟) 重点掌握良性肿瘤与恶性的生物学特性,时刻警惕恶性肿瘤,尽可能做到早发现、早诊断、早治疗。 (3分钟) —14— 第三军医大学理论与实验课教案续页 基本内容 教学方法手段 和时间分配 —14— 恶性肿瘤 生长较快,边界不清、浸润生长,常有局部症状,易发生转移,对机体影响大,
6、细胞分化差。 溃疡:超过2周不愈的口腔溃疡,边缘隆起、不规则、质地硬、有向周围侵犯或浸润迹象,基底凹凸不平,面积和深度逐渐扩大者。 肿块或结节:生长较快,局部疼痛或麻,表面可形成溃疡,质地硬,呈浸润性生长,边界不清楚。 常见口腔癌前病变: 有癌变倾向的病变,包括白斑;红斑;扁平苔藓;粘膜下纤维性变;粘膜退行性变;等等。 注意“临界瘤” 生物学行为介于良性、恶性之间 涎腺混合瘤,颌骨造釉细胞瘤。 四、临床诊断 病史采集:肿瘤出现的时间、部位、生长速度、有无突然生长加快、有无疼痛。 临床检查 局部情况:皮肤、粘膜有无破溃;肿瘤的质地、边界、活动度;如甲舌
7、囊肿随吞咽上下活动;神经鞘瘤左右动度好;腮腺区肿瘤注意有无面瘫表现; 区域淋巴结:有无肿大、质地、活动度。 影像学检查 X线检查(X光平片,造影片,CT),MRI,放射性核素检查(99m锝),超声体层检查。 穿刺及细胞学检查 囊性肿瘤:血管瘤可穿出血性液,囊肿可穿出囊液;实质性肿瘤。 活组织检查 术前,术中,术后。注意腮腺肿瘤和恶性黑色素瘤不要术前活检。 腮腺混合瘤、脂肪瘤胞膜不完整,但为良性肿瘤。 (3分钟) 应对生长
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