4-7 浅谈教育中的家长参与

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1、.学校教育：家长不可缺席———浅谈教育中的家长参与2304　卫艳 建立学校与家长间健康的、双向的交流是非常重要的。只要教师明确告诉家长：你的努力目标和家长应该怎样提供帮助，绝大多数家长愿意参与到孩子的教育中来。通过健康的交流与家长成为朋友，家长与老师共同为了孩子创造更好的学习和成长环境。教育是家长的责任之一。家长参与子女教育是一种权力，同时也是一种责任，一种经常被忽略的责任；一些教育家和心理学家认为孩子最基本的教育是发生在家庭而非学校，诸如孩子基本的生活价值观、对自我及他人的看法等等主要在家庭中形成；没

2、有家长的参与，这些价值观及孩子的行为，很难有大的改变。现代教育理论与实证研究还表明：家长是教育过程中有效的重要贡献者；“家长参与”使学校的教育改革和教育理念更易于达成，并能够使家长更明确学校的教育目标；在家长参与孩子教育的学生中，普遍比那些家长不参与学校活动的学生素质要高。家长参与教育下的孩子，往往会表现出：成绩优异；有较好的学习习惯与养成教育；有更加积极的态度和行为；能有效的参与各种工作、活动；有较强的责任感和主人翁意识或荣誉感。“事实是不容辩解的。如果学校与家庭共同努力支持教育，那孩子不仅能在学校能

3、取得成功，而且在他的整个一生中都更有可能取得成功。”一位教育家这样评价说。家长参与教育对孩子的成功起到至关重要的作用，因此学校应积极鼓励和动员家长参与到孩子的教育中来。一、“家长参与”的基本工作理念...什么是家长参与？“家长参与”是受到教师和家长欢迎的一种行为方式。“家长参与”包括家长积极参加学校组织的各项活动或以一种让孩子们看得见的方式帮助他们学习。包括两种关键：第一：家长的合作。由于他们的坚持、理解和牺牲，因而显示了他们对孩子及其教育的高度责任心。第二：家长的积极。因为他们清楚自己所做的事情是具有

4、重大意义。这种牺牲精神和积极参与的结合就构成了“家长参与”。作为教育机构和教育者，须始终相信：第一：家长是可信赖可合作的教育伙伴；第二：家长和教师共同成长；第三：家长是教育中最有效的重要贡献者。二、“家长参与”活动的基本目的（一）促进家长与学校、教师之间的合作关系：鼓励家长关怀子女，借助于“家园”的良好建设，使中学教育与家庭的教育目的趋向于一致；为学生的成长，建立一个适宜的家庭和学校良好互动的合作关系，最终为学生的发展提供一个良好的外部条件；（二）促进家长理解和支持学校、教师在校园里所进行的教学或课程设

5、计的改革：使绝大部分的家长能随时了解孩子学习动态和在校的状况，并积极与学校配合；使学校的教学或课程设计等方面的改革，能够真正获得家长的理解与支持，并为学生的发展，奠定一个良好的学校基础；（三）促进家长改善家庭教育质量：借着家长改善亲子关系，为子女的发展提供良好的家庭环境，协助家长更好地掌握养儿育女的知识，帮助家长与合理指导家长在家庭情境中，能够发挥其必要的有助于促进孩子顺利成长的家庭教育的功能，扮演好孩子的管理者、监督者和社会催化者的角色。三、“家长参与”活动的目标...1、帮助家长具备正确的成才观、教

6、育观，明确青少年时期教育重心是个性能力培养、良好行为习惯培养和学习方法掌握，快乐自主学习是学生成长的根本所在。2、使家长熟悉认同学校教育宗旨、目标和课程形式，支持参与学校的教育活动，将精髓延伸到家庭教育中。3、帮助家长形成良好的教育责任感，能主动关注学校教育活动，积极参与各种形式的家长培训活动，逐步完善自身的教育素质。4、为家长提供广泛的参与教育活动的机会和渠道，获取教育信息方法，使家长能在学校管理、教学活动、资源信息提供等各方面成为真正的合作者，主动参与到教育中。5、帮助家长获取各种家教知识信息，提供

7、家长必要的家庭教育知识讲座等学习机会，提升家长的家庭教育意识和方法，能在家庭中为学生营造良好的学习成长氛围和条件。四、“家长参与”的基本内容形式精心准备“家长会”：家长对教师与学校的认识，可以介绍学校近几年来的教育效果和改革成果，以增强家长对学校和教师的了解和信任；可以宣传学校管理制度，以争取家长对学校管理的支持和配合；制定详细的会议日程和注意事项，保证会面在一种平等、尊重、理解的氛围下举行；使用友好、和谐、公平、有条理、讲实效的健康交流方式与家长沟通；对本班同学的基本情况加强熟悉，力争更多更精更典型。

8、开展家长听课日：学校可以定期举行家长听课日，让家长和子女一起坐在教师里听讲，思考问题，感受教师的教育风格和教育水平。邀请家长参加主题班会：比如要开展“感恩”的主题班会，班主任向家长布置一分作业，让家长回忆孩子成长中的一次苦难，然后告诉孩子，也可以用“写给孩子的信”的方式，告诉自己的孩子，爸爸妈妈是如何的爱他们，也希望得到他们的爱的回报。或者有条件的话，让家长直接参加主题班会，比如要开展“珍爱生命”...的主题班会，可以请当医生的父母来到班级