rti中家长的教育与参与——美国学障教育的另一实践途径

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1、RTI中家长的教育与参与__美国学障教育的另一实践途径林潇潇［摘要］RTI是美国学习障碍教育领域最新引入的一种鉴定与干预方法。其先进性在于通过多层面的鉴定与干预使得有学习障碍的学生更好地接受到针对他们学习弱势的教育指导与干预。作为学习障碍学生家庭中的一份子，我们不可忽视学生家长们对学习障碍学生的教育作用。然而，并非每位家长都能很好的了解和理解RTI这一新的学习障碍鉴定与干预途径。于此同时，他们也未必知晓他们在孩子学习中的重要作用。因此，木文通过分析家K:参与RTI的原因，提出学校如何做以使得学习障碍学牛.的家长参与到RTI中以及家长自身应如何做来帮助自己的孩子，为我国学习障碍教育的发展提

2、出一些新的观点与建议。［关键词］RTI家长教育参与一、RTI的定义及相关内容简述。根据2004年特殊教育法案IDEA修订法案的规定，学校在鉴定“学习障碍”方面被授予更大的权限与灵活性。法案允许各州以及各学区一种能力-学业成绩间差距的模式来开发更加合适的针对学习障碍学牛.的教育干预实践。在美国许多州，RTI正替代从前的评估模式智商(IQ)差异模型(IQDiscrepancyModel),一项旨在鉴定学生是否有学习障碍的评估模式。［1］RTI是一项在齊通教育课堂中实施的早期干预策略，它为某些可能需要接受特殊教育和相关服务的学生提供了一个全新的鉴定程序。［2］RTI的普遍框架反复考虑到了多层面

3、的，伴随有不断学习进程监控的，学习问题的干预与解决方案。这种框架的设计旨在用来帮助那些正处在学业失败危机中的挣扎着的学生。它是学生早期学业成绩下降或学习能力缺乏的诊断与干预的一个重要的关注点。这种RTI框架大致包括三个层面上教育支持与干预，每个层面因支持与干预强度的不同而各异。［3】如图一所示，第一层面常常包括在普通教育课堂中的普遍性的筛查的素质教学(qualityinstruction)^如果某些学生未能获得理想的，符合年级水平的成绩，其结果是将被考虑实施更加集中的教育支持与干预。第二层面，依然是普通教育系统的支持，其中包括有为学生提供更小的学小组，更集中的在他们需要的学W领域的教育指

4、导以及相似的教育支持。如果学生未能对不断的支持与干预进行反馈，在不间断的学进程监控后，学校应为他们提供第三层面的教育支持与干预以及进一步的教育评估。在RTI框架下，第三层面的干预就应考虑实施特殊教育。［4］二、为什么学生家长应参与到RTI中来。一般来说，家长希望了解他们的孩子在学校所接受的学业上及行为上的支持。尤苏是当孩子为学业“挣扎”的时候。许多家长冋样希望知晓在家如何做来帮助自己的孩子获得更多的成功。然而，家长们也许并不总能理解教师们对他们的孩子使用的专业术语的实际内涵。此外，因为学校以及家庭生活需求的不断增长，教师们也许未能奋足够的吋间去教育家长们甚至向他们解释学校新开创项目的详情

5、。因此，教师应该给予家长们冇关RTI的一个快速的冋顾，同吋让它出现在家长会的开始或者结束吋，抑或是出现在苏它非正式的会议中(例如，出现在学校入学介绍中。)为什么学校应该做出冇意识的决定以使家长接受教育并参与到RTI中来?首先的原因就是RTI结构复杂并且很难理解。“家长参与”领域的研究指出家长相信教育的术语是让人无法理解而使得他们很少或者不愿与教师们交流。［5］RTI运用了一个许多家长不熟悉的新的术语和干预的途径。例如，一般来说，RTI运用了一个专业术语-层面干预。尽管教师们可能会用术语“层面”，但家长们可能依旧沿着特殊教育的主线来思考这是一个不断重复某一个阶段。此外，家长们可能不太惯从问

6、题解决模式(Problem-solvingModel)中来接近孩子的学＞J问题。这就是家长们可能会认为一个一次性的决策比起基于学业表现进程监控(ProgressMonitoringofPerformance)的一系列决策来得更有必要。表一提供了一些与家长们分享的在RTI进程中常常会用到的术语。其次的原因就是学校的领导小组应该培训并使家长进入到RTI进程中，这种建议使得RTI的最终层面的结果很奋可能是特殊教育。家长应成为特殊教育中的一部分，他们作为特殊教育的核心成员从一开始就显得冇意义。尽管每个孩子都处在某一个层面中，但RTI并不是特殊教育的替代品。这是因为里然许多学生可能在RTI的第一层

7、面会获得学业成功，或许不再需要更长远或更多的强化性的干预，但一些学生最终需要特殊教育替代普通教育。对于一直以来都熟悉RTI最初进程的家长们来说，特殊教育服务的过渡比起不了解RTI的家长们更加能够自然的接受并iL很容易的进行下去。与此同吋，接受RTI教育指导的家长们也可能会减少对产生的特殊教育决定的误解。学校的RTI领导团队应该教育家长们的最后的一个原因是因为研究显示当学校员工让家长参与到教育中来吋，教育成果对于家长们和学生们来说都是