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时间:2019-04-13
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1、幼儿园小班英语教案:HelloHello活动目标:1、理解单词含义,学说新单词。2、感受英语游戏的快乐,愿意学英语。活动准备:1、木偶一个。2、红苹果、绿橘子、黄香蕉、蓝气球各一个。3、红、绿、黄、蓝颜色颜料、可乐瓶子两个活动过程:一、复习颜色单词,引出活动。以木偶和幼儿打招呼,复习上次活动单词,并引出新单词。师:1、“HelloHello”是谁在和小朋友打招呼啊?(Mary)2、出示红苹果What’sthis?(这是什么?)苹果是什么颜色的呢?用英语怎么说?3、出示绿橘子What’sthis?那这
2、个又是什么颜色的呢?用英语说。4、小朋友真棒,表扬表扬自己。(VeryVeryGood)二、学习新单词。1、yellowMary拿出黄香蕉,What’sthis?它是什么颜色的?黄色的英语叫“yellow”,全体幼儿看着香蕉跟着老师说“yellow”,走一圈请幼儿边摸香蕉边说“yellow”并采用变换高低请幼儿用不同音量读单词。2、blueMary出示蓝气球,What’sthis?它的颜色是什么?蓝色叫“blue”,全体幼儿看着气球跟着老师说“blue”,教师利用吹气球的方式请幼儿根据气球大小用不同
3、音量来读单词,然后再放气慢慢变小来读,可请配班老师帮着吹气球,老师带着幼儿读,注意停顿,并读清楚。3、分组读单词.....................@@@@一、活动内容:字母Y,短语Goodnight二、活动目标:1、通过多种游戏形式学习字母Y,知道Y,Y,拉链Y;Yforyellow,学习短语:Goodnight.复习Goodmorning.2、引导幼儿读准字母单词的发音,培养对英语活动的热情和兴趣。三、活动准备:字母Y卡片、带有拉链的衣服、饮料瓶三个(瓶盖涂上黄色颜料)、小扇子(正反面各有
4、太阳和月亮)四、活动过程:1、问好:(1)师生问好。(2)引导幼儿向家长老师们问好。2、热身:Handsup,handsdown.3、正课:(1)学习字母Y:让幼儿Closeyoureyes,出示字母卡片Y,说明Y很象拉链,引出YY拉链Y,并通过游戏“修拉链”训练幼儿的发音。接着出示黄色饮料,说明Y的好朋友是yellow,通过游戏“变魔术”训练Yforyellow.(2)学习短语Goodnight。A、手指游戏:手指变魔术很累了,要睡觉了,跟它们说:“Goodnight.”天亮了,要起床了,说:“G
5、oodmorning.”B、游戏:小扇子转转转出示扇子,转到月亮说:“Goodnight.”转到太阳说:“Goodmorning.”说得好的给予粘粘纸奖励。4、叮咛:出示英语书,引导说:“openthebook.”交代复习今天所学内容内容,并记得听磁带。@@@@rstraitstartea小一班eily活动目标:1、通过游戏活动,引导幼儿的学习字母rst的正确读音,初步了解单词raitstartea的含义,发音基本准确.2、鼓励幼儿大胆表演歌曲whatwouldyoulike?3、培养幼儿对英语活动
6、的兴趣。活动准备:rst字卡,raitstartea的图片cd
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