幼儿园小班教案《让我们说hello》（通用）.doc

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1、幼儿园小班教学计划《让我们说hello》小班教学计划《让我们说hello》适合小班英语主题的教学活动，使孩子们清晰，正确的发音，正确的语气，有良好的语言意识，打招呼的基础知识打招呼，嗨，你好。等等，了解礼貌的答案，感受问候的不同场合和方法，通过学习打招呼来培养个人礼貌和修养，看看幼儿园小班《让我们说hello》的教学计划。活动目标：1.知道问候语的基本用语你好，你好。等，知道礼貌的答案。2，清晰，正确的发音，适当的语气和良好的语言感。3.感受不同的场合和问候方式，并通过学习打招呼来培养个人的礼貌和修

2、养。4.教孩子们理解简单的英语对话。5.正确理解单词和发音的含义。活动准备：1.问候音频。2，动物头饰。活动程序：首先，介绍主题。老师：'孩子，老师问你一个问题。每天见老师时您怎么说？让孩子们回答。回答后，老师切入主题“好，那我们今天就来学习，用英语打招呼，打招呼，好吗？来吧，让我们先听听别人怎么说。'其次，播放音频。播放陈述并停下来，让孩子们回答别人怎么说你好。例如，打个招呼，小明。停下来，引导孩子们通过打招呼来知道别人在打招呼。然后，老师演示正确的发音“你好”，并要求孩子们一一发音。然后播放“嗨

3、，小华”。然后引导孩子通过回答“hi”来回应他人。同时显示正确的发音。第三，插入一个小游戏：与小朋友打招呼。每个孩子都选择自己喜欢的动物头饰，然后玩动物互相打招呼。例如，小猫向小狗打招呼，“喵，你好。嗨，王旺”。第四，继续播放音频。学习“你好吗”，并以相同的方式回答。角色扮演的问候语“你好”，谢谢，等等。第五，场景再次出现。要求孩子记住何时需要打招呼以及向谁打招呼。然后，场景重新出现，播放问候语，进一步巩固了问候和回答的方式。百科全书：您好来自英语。本来的意思是“你好，你好”。你好是我们日常生活中经

4、常使用的单词。