五年级语文下册第二单元测试题(一)

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1、---五年级语文下册第二单元测试题（一）年级班姓名等级一、看拼音写词语huòhuàn　jǔjué　cánkuìfánɡài　wǔmèi　pēitāisuōyī　táozuì　jìmòliánpénɡzhānmàoshāmòmiánǎopáozitiānfùtáoqìqǐzhǐchīmílímǐxìnɡkuīsuíxīnsuǒyùjiǎojìnnǎozhī二、多音字注音并组词。壳（　　　　）　　（　　　　）　　剥　　　（　　　　）　　　（　　　　）铺（　　　　）　　（　　　　）　　磨　　　（　　　　）　　　（　　　　）三、我会辨字组词。橙（　　

2、　　）窘（　　　　）狡（　　　　）澄（　　　　）　窖（　　　　）　绞（　　　　）四、找出下列词语中的错别字，把正确的字写进括号里。绞尽恼汁(　)　坚强不倔(　)　筋皮力尽(　)精涛骇浪(　)　随心所遇(　)　莫名其秒(　)五、按要求写句子。1．我在九岁的时候就发现了有关胚胎发育的规律，这完全是我独立思考的结局。(修改病句)________________________________________________________________2．丝绸之路是古代横贯亚欧的通道。(缩句)___________________________

3、____________________________________----3．园子留下回忆。(扩写句子)_______________________________________________________________六、标点符号我会用。1．加标点。(1)看它从不着急　慢慢地走　总会到的　慢慢地嚼　总会吃饱的(2)老师说　岂止是鸟　人是由简单生命进化来的　最开始是草履虫　后来是鱼　是青蛙　是猴子　2．选择引号的用法。A．引用　　B．特定称谓(1)在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最。(　　　)(2)老师经常用“少年易

4、老学难成，一寸光阴不可轻”来督促我们学习。(　　　)(3)“东方之珠”——香港，是一座美丽的城市。(　　　)七、我会默写古诗。牧　童____________________，____________________。____________________，____________________。八、我会填空。(10分)1．天行健，_______________________________________。2．不积跬步，_________________；不积小流，_________________。3．路曼曼其修远兮，________

5、________________________________。4．怪生无雨都张伞，_____________________。“怪生”意思是：____________，这句话的意思是：_______________________________________。5．最喜小儿亡赖，_______________________。“亡赖”的意思是：_______________，这句话的意思是_________________________________。九、作者我会连。《牧童》　　　　　　　　　　杨万里《舟过安仁》　　　　　　　　萧红

6、----《清平乐•村居》　　　　　　吕岩《祖父的园子》　　　　　　　费奥多罗夫《童年的发现》　　　　　　　辛弃疾十、读诗句，辨修辞。1．遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。(　　　　)2．危楼高百尺，手可摘星辰。(　　　　)3．春种一粒粟，秋收万颗子。(　　　　)4．不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。(　　　　)十一、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。1．《冬阳•童年•骆驼队》这篇课文是《城南旧事》的序言。(　　)2．《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。(　　)3．“清平乐”是词牌名，“村居”是题目。(　　)十二、快乐阅读轻

7、松答。这条小鱼在乎一位在中国某医学院任职的美国教师在演讲中讲道：在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他一边沿着海边走，一边注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了，虽然近在咫尺。被困的小鱼，也许有几百条，甚至几千条。用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干，这些小鱼都会干死的。男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩，走得很慢，而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把它们扔回到大海。这个男人停下来，注视着这个小男孩。看他拯救着小鱼们的生命。

8、终于　这个男人忍不住走过去　孩子　这水洼里有几百几千条小鱼　你救不过来的　我知道　小男孩头也不抬地回答　哦　那你为什么还在扔　谁在乎呢----　这条小鱼在乎　男孩儿