初中化学教学论文 可持续发展教学策略在化学实验中的应用

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1、可持续发展教学策略在化学实验中的应用摘要   本文论述了可持续发展概念的提出及提出这一概念的意义，科学技术的进步，同时也带来各种公害以及破坏自然环境的隐患。只有当人们，尤其是作为新世纪的中学生普遍树立起环保意识，才能形成社会力量，来共同保护人类自身的生活环境。着重阐述了化学实验中绿色化学教育及其与可持续发展观的结合。关键词  化学实验，可持续发展，环保意识，绿色化学 可持续发展是指既满足现代人的需求以不损害后代人满足需求的能力，也就是人在多种发展可能性中的一种选择；是人发挥自己的主观能动性，改变系统要素，改变系统诸要素之间以及系统与环境之间

2、的相互作用，使系统沿着一定的方向道路发展，最终实现“既满足当代人的需要，又不对后代人满足其需要构成危害”的发展，也就是****同志指出的：“决不能吃祖宗饭，断子孙路”。实现可持续发展的关键，在于协调系统各要素之间、社会与环境之间（即人与人之间、人与自然之间）的相互关系，使系统整体的发展与谐、有序、高效，达到持续发展。换句话说，就是指经济、社会、资源和环境保护协调发展，它们是一个密不可分的系统。可持续发展与环境保护既有联系，又不等同。环境保护是可持续发展的重要方面。可持续发展的核心思想是在经济发展的同时，注意保护资源和改善环境，合理地保护和改

3、善环境为可持续发展提供物质基础。人类以其科学技术改造自然，推动社会进步，但同时却给自身带来环境污染的不幸。近代屡屡发生的公害事件终于使人们承认了这一事实，并发现化学品造成的环境污染最为严重。环境应该包括两方面的内容：一是环境意识，二是环境工作。有什么样的世界观，就有什么样的方法论。树立环境意识是解决环境问题的思想基础。树立环境意识是一个复杂艰巨、长期的过程，是一个系统工程，它即涉及到个体，又涉及群体与全人类。“人类只有一个地球”，树立环境意识，就是要让这一观念深入人心，震憾人们的心灵。只有当人们，尤其是作为新世纪的中学生普遍树立起环保意识，

4、开展一些有利于环境的工作，才能形成社会力量，来共同保护人类自身的生活环境。化学一门以实验为基础的科学，在化学实验教学中，应重视环保教育，意在培养学生保护环境“从我做起”以促使学生知、情、意、行统一协调发展，而绿色化学的理想是不再使用有毒、有害物质，不再产生废物，把污染治理转变为污染预防，为人类的可持续发展提供重要的途径和方法。环境教育旨在增强人们的环境意识，提高人们解决环境问题的能力，培养未来公民的环境伦理观念。一、通过化学实验渗透环保意识新的化学课程标准基于九年义务教育的化学学习背景，从社会和化学发展的线索审视课程，联系社会、科技和未来职

5、业的需要，重视课程整体设计，突出模块功能，体现绿色化学思想,关注可持续发展，强化实验功能，转变了化学学习方式。可见，理论知识和原理的学习固然十分重要，但如何着重于理论联系实际和基础知识层面上进行扩展，仍是培养环保意识的根本途径。   在实验过程中进行“绿色化学”教育，是培养学生环保意识的重要环节，使学生明白，为了不让环境污染威胁人类自身的生存，就一定要保护环境，而保护环境首先从我做起，从课堂做起。例如，在做硫在氧气中燃烧实验时，问“集气瓶底为何要放少量的水？”如制备硫化氢，二氧化硫，氯气等有毒气体，做铜与硝酸，浓硫酸的反应实验等，往往毒化教

6、室、实验室的空气，直接影响师生健康。应强调学生注意对制取气体装置气密性的检查、化学药品用量的适当（只要达到实验效果明显即可）、以及设计吸收尾气的装置等，对其尾气的处理，可用碱溶液（如氢氧化钠溶液）来吸收。将有害气体尽可能作化学处理，以消除或减少有害气体的排放。在实验过程中，注重环保问题，不仅可以大大减少环境污染，而且能使学生经常地受到直观的环境保护的教育：当实验完毕，还应将废液集中倒入废液缸中，可回收的尽量回收，以养成保护环境的良好习惯．因此将化学实验贯穿于课堂教学，是作为“绿色化学”教育的主阵地，不仅可以丰富课堂教学内容，活跃课堂气氛，又

7、提高了学生的学习兴趣，还培养了学生的环境保护意识。二、通过化学实验培养环保习惯中学化学教育对环境科学的学习将起着启蒙作用，应很好地利用这门实践性很强的学科，通过实验使学生掌握一定的环保知识，培养具有环保能力和习惯的绿色接班人，因此，中学化学实验课堂是一个很好、很直接的环保教育基地。在化学教学过程中，当讲到涉及环保的相关知识时，可适当补充一些内容，介绍一些实例来加深印象，拓宽视野，然后再结合课本内容，让学生深刻地认识化学与环境的密切关系，了解环境污染的原因，可能造成的危害，以及防治的措施。例如，在《使用燃料对环境的影响》一节的教学中，就是先通

8、过观看视频，让学生从直观上获得大气污染的危害：影响大气的物理性质、腐蚀影响材料、影响植物的生长、影响人体健康的。利用课本中科学探究、实践活动来组织学生对当地自然保护区、生态保护区