最新整理中学教育心理学知识点

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1、最新整理中学教育心理学知识点多选题1、在咨询心理学的历史发展中形成的主要理论模型包括<>。A．动力学模型B．行为主义模型C．人工智能模型D．现象学<人本主义>模型单选题2、奥苏伯尔提出的解释遗忘原因的理论是<>。A．痕迹衰退说B．干扰说C．同化说D．动机说单选题3、胆固醇结石形成的最主要原因是<>。A．胆汁成分改变B．胆道感染C．葡萄糖醛酸酶增加D．胆道内蛔虫残体存留E．胆道梗阻单选题4、下列关于发现教学的说法中，不正确的是<>。A．教师要将学习环境和教材性质向学生解释清楚B．教师要配合学生的经验，组织教材，促进学生进行自我发现C．发现教学要进行的顺利，关键在于恰当地确定学生可

2、进行独立探究的力所能及的最近发展区D．教师要增强教材难度，给予学生一定的挫败感多选题5、课程是经验

3、的观点具有这样的特点<>。A．强调学习者是课程的主体及能动性B．突出课程的综合性和整体性C．课程从学习者角度出发和设计D．课程联系学习者个人的经验E．课程是外在于学习者的，凌驾于学习者之上简答题6、从下列两题中任选一题作答，如果两题都答，只按第1道的成绩计入总分。试述科尔伯格道德认知发展理论及其对德育工作的启发。单选题7、复审是保证软件质量的重要措施，以下关于软件设计复审的描述中，错误的是A．复审可包括管理人员、技术开发人员和用户B．复审的目的是评价设计而不是评价设计人员C．复审

4、时应提出问题，并解决所有的问题D．有正规复审和非正规复审两种不同的方法单选题8、工程建设监理招标，鉴于标的的特殊性，招标人选择中标人的基本原则是基于对投标人<>的选择。A．经验多少B．能力强弱C．报价高低D．财务状况单选题9、道理

5、浅显易懂，是常理和常识，人们很容易识别其有

6、理

7、还是没

8、理

9、，同时也就不会轻易地盲从。而

10、真理

11、不一样，要么是自然世界的奥秘，要么是历史规律。这些都是平民百姓所不懂的。在

12、真理

13、面前，百姓们处于绝对的低位态，只有靠上面那些精英人物灌输给他们

14、真理

15、的知识。对于其是否有

16、理

17、，他们是不知晓的。可以推知，上述文字意在解释<>。A．

18、真理

19、比

20、道理

21、更具权

22、威信的原因B．

23、真理

24、比

25、道理

26、难以被参悟的原因C．

27、真理

28、比

29、道理

30、被混为一体的原因D．

31、真理

32、比

33、道理

34、更具欺骗性的原因单选题10、教育心理学研究的核心内容是<>。A．教学方法B．教师C．学生D．学习过程多选题11、《政府采购法》允许采购人根据采购项目的特殊性规定供应商必须具备特定的条件，其特定条件一般包括<>。A．资质B．生产能力C．生产许可D．专业人员E．商业信誉多选题12、先行组织者

35、教学策略是一种<>的教学技术。A．强调直观教学B．强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C．激励学生的学习动机D．引导学生的发现行为单选题13、以下关于监测实验室间协作试验的说法，不正确

36、的是<>。A．参加协作试验的实验室要选择在地区和技术上有代表性，并具备参加协作试验的基本条件B．参加协作试验的实验室应指定具有高级技术水平及其以上的分析人员参加工作C．同一名分析人员至少要在两个不同的时间进行同一样品的重复分析。一次平行测定的平行样数目不得少于2个。每个实验室对每种含量的样品的总测定次数不应少于6次D．样品基体应有代表性，在整个试验期间均匀稳定，一般至少要包括高、中、低三种浓度单选题14、实验现场和所需要的人力、物力由<>提供。A．投资方B．招标方C．供货方D．检验方多选题15、下列标准属于强制性国家标准的有<>。A.行业专用的质量标准B.工程建设通用的安全标准

37、C.工程建设专用的制度方法标准D.工程建设通用的试验标准E.工程建设行业专用的评定方法标准单选题16、有关教育心理学的研究成果，搭配恰当的一组是<>A．桑代克―联结说B．格式塔―场论C．勒温―完形说D．奥苏伯尔―认知发现说简答题17、根据知觉规律，如何灵活运用直观教学的方法单选题18、银行经营管理的核心内容是<>。A．银行人员管理B．银行资产管理C．银行系统管理D．银行风险管理多选题19、根据工程技术档案管理的要求，工程完工验收后，施工单位应交建设单位保管的资料有<>。A．竣工图表B．隐蔽工程验收记录C．永久性水准点的位置D．施工经验总结E．施工日记简答题20、软件可靠性评价是

38、指选用和建立合适的可靠性数学模型，运用统计技术和其他手段，对软件可靠性测试和系统运行期间的软件失效数据<也可能包含软件生命周期内其他可靠性数据>进行处理，并评估和预测软件可靠性的过程。软件可靠性评价是软件可靠性活动的重要组成部分，既可在软件开发过程实施，也可针对最终软件系统实施。软件可靠性评价的难点在于软件可靠性模型的选择和软件可靠性数据的收集与处理。请围绕

39、软件可靠性评价

40、论题，依次从以下三个方面进行论述。1．简要概述你参与实施的软件开发项目以及你承担的主要工作。2．说明你在项目实施过程中