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时间:2019-04-07
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1、选编八中学教育心理学复习题单选题1、从人的总体发展上看,幼儿期出现第一个加速发展圳,然后是童年期的平稳发展,青春期出现第二加速发展期,然后再是平稳发展,到老年期则开始出现下降。这就要求教育A.要抓住发展的关键期,有的放欠及时地促进学生身心发展B.要循序渐进地促进学生身心发展C.从学生的实际出发,尊重不同年龄阶段的学生特点,采用不同的教育内容和方法,进行有针对性的教育D.要适应人的身心发展的个别差异性,因材施教单选题2、患儿第二天晨起吃奶时出现阵发性呼吸困难、烦躁和青紫加重,出现昏厥,其原因是<>。A.
2、脑膜炎B.脑栓塞C.脑脓肿D.心力衰竭E.肺动脉漏斗部肌肉痉挛单选题3、请选出有语病的选项是<>。A.你这种行为纯粹是损人而又不利己,必须马上克制。B.以情景喜剧见长的演员英达将出演上海金融大亨
3、高先生
4、。C.学习新知识后应注意及时复习,趁未遗忘之前进行巩固。D.事实说明,环境污染从开始到造成危害,往往有一个过程。多选题4、在咨询心理学的历史发展中形成的主要理论模型包括<>。A.动力学模型B.行为主义模型C.人工智能模型D.现象学<人本主义>模型多选题5、课程是经验
5、的观点具有哪些特点<>A.强调学习
6、者是课程的主体及能动性B.突出课程的综合性和整体性C.课程从学习者角度出发和设计D.课程联系学习者个人的经验E.课程是外在于学习者的,凌驾于学习者之上单选题6、有些中学生在学习抽象概念和规则时,仍需具体经验支持,从认知发展阶段理论来看这是因为<>A.这些概念、规则太复杂B.有利于他们进行发现式学习C.他们尚未达到形式运算阶段D.具体经验可以帮助他们加深印象单选题7、人力资源规划需要按照一定的咨询流程进行,某咨询师在进行人力资源咨询活动时,详细了解企业各部门和各岗位人员的数量、质量、结构及分布进行详细调
7、查,还对企业关键技术人员的能力水平进行评估,以上描述属于人力资源规划咨询流程的<>环节。A.调查现有人力资源状况B.人力资源需求的预测和人力资源供给预测C.人力资源规划供需匹配和人力资源规划评估D.人力资源规划执行和监督多选题8、工程监理费是付给信息系统工程项目监理单位的监理服务费用。工程监理的取费应综合考虑信息工程项目的监理特点、项目建设周期、地域分布、监理对象、监理单位的能力、监理难度等因素。一般采取的主要取费方式有<>。A.按照信息系统工程建设费<或合同价格>的百分比取费B.由建设单位确定C.由
8、建设单位和监理单位商定D.按照参与信息系统工程的监理人员服务费计取E.由监理人员确定单选题9、西方宗教学的奠基人麦克斯・缨勒解释道:
9、宗教是一种内心的本能或气质,它独立地、不借助感觉和理性,能使人们领悟在不同名称和各种伪装下的无限。
10、把宗教解释为
11、独立地、不借助感觉和理性
12、而领悟
13、无限
14、的才能,真是高明之极。让宗教站在
15、无限
16、上,也就一劳永逸地摆脱了科学知识的
17、纠缠
18、。因为科学知识无论怎样发展,始终是
19、有限
20、的,那些
21、未被科学知识体系说明过其原因的经验事实
22、也就永远成为
23、无限
24、――
25、神和上帝
26、的领地。
27、从以上文字可以推测<>。A.作者认为麦克斯的高明之处在于掌握了领悟无限的才能B.麦克斯支持
28、世界永远是不可知的
29、这样一种理论C.作者认为麦克斯的解释使
30、无限
31、成了
32、神和上帝
33、的领地D.科学知识无法触及支撑宗教发展乃至繁荣的智慧核心单选题10、教育心理学研究的核心内容是<>。A.教学方法B.教师C.学生D.学习过程单选题11、<>的主要目的是锻炼参演人员解决问题的能力,以及解决应急组织相互协作和职责划分的问题。A.现场演练B.桌面演练C.功能演练D.全面演练多选题12、先行组织者
34、教学策略是一种<>的教
35、学技术。A.强调直观教学B.强调新知识与学生认知结构中适当知识联系C.激励学生的学习动机D.引导学生的发现行为单选题13、下列哪一表述是正确的A.国家的性质直接取决于法律的性质B.法律的发展扩展了科学技术调整的领域C.西方的分析实证主义法学强调
36、法的正义性
37、和
38、合目的性
39、优先D.人权是人依其自然本性和社会本性而应该享有和必须享有的各项权利单选题14、以下关于面向对象软件测试的说法中,错误的是A>面向对象软件的大突击集成测试只进行一轮,无需增量集成B>测试一个类的不同实例间的协作属于面向对象软件单元测试
40、考虑的范畴C>测试动态绑定属于面向对象软件单元测试考虑的范畴D>等价类划分是一种类树层次的测试技术单选题15、<>是指人们通过肉眼或使用仪器观察与分析金属材料或金属构件损坏后的断裂截面,来探讨与材料或构件损坏有关的各种问题的一种技术。A.金相检验B.硬度测试C.断口分析D.耐压试验单选题16、<>被称为
41、教育测验之父
42、,拉开了美国教育史上著名的测验运动的序幕。A.桑代克B.斯金纳C.泰勒D.梅伊简答题17、简述审美理解在艺术创作中的作用。简答题18、背景
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