毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用

毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用

ID:35627699

大小:81.00 KB

页数:16页

时间:2019-04-03

毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用_第1页
毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用_第2页
毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用_第3页
毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用_第4页
毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用_第5页
资源描述:

《毕业设计(论文)-试论赏识教育在实际教学中的应用》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、本科生毕业论文试论赏识教育在实际教学中的应用学院美术学院专业  美术学班级  09级美术教育学号  1204090320学生姓名  联系方式 指导教师职称:讲师2013年5月独创性声明本人郑重声明:所呈交的毕业论文是本人在指导老师指导下取得的研究成果。除了文中特别加以注释和致谢的地方外,论文中不包含其他人已经发表的研究成果。与本研究成果相关的所有人所做出的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。签名:__________________                    ________年______月_____日授权声明

2、本人完全了解许昌学院有关保留、使用本科生毕业论文的规定,即:有权保留并向国家有关部门或机构送交毕业论文的复印件和磁盘,允许毕业论文被查阅和借阅。本人授权许昌学院可以将毕业论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编论文。本人论文中有原创性数据需要保密的部分为无。学生签名:     年  月  日指导教师签名:                     年  月  日TrytoTalkaboutAppreciationEducationintheTeachingofpracticalApplic

3、ationABSTRACTAppreciationeducationfromparentsteachthechild"inlearningtospeak,learningtowalk,"thesuccessrateofonehundredpercentoftheeducationphenomenon,istheeducationintheprocessof"acknowledgeddifferences,allowfailure,infinitelovemysteriessuchassummary,teacherismszhou'sf

4、irstadvocacy,promotionandheartandakindofbrand-neweducationidea,ithastodowithpeople'seducatortaoxingzhieducationthoughtisthetang.MszhouteacherusedthiskindofeducationmethodwillbeallearsdeafdaughterraisedasPhDstudentstostayintheUnitedStates,andfosteredalargenumberof"ZhouTi

5、ngting",thisconceptisreferredtoasthe"ZhouTingtingphenomenon"ofthenewsmedia.Actually,forprimaryschoolstudents,especiallythoselearningdifficulties,specialneedisnotfailure,butotherpeopleaffirmation,theteacher'srecognitionandexperienceofsuccess,throughthese,tomotivatethemto

6、produceakindofdrive,promotethedevelopmentoftheirachievementmotivation,theyfindthemselves,toseetheirpotentialstrengthandadvantages,andconstantlystriveforsuccesswithconfidence.Keywords:appreciation-education-education=love-understanding,trustandencouragement试论赏识教育在实教学中的应用

7、摘要赏识教育是允许失败、承认差距、无比宽容等奥秘的总结,是周弘老师首先倡导并全身心推行的一种较新的教育理念,近几年来备受推崇。周弘老师曾用这种教育方法把女儿周婷婷培养成了留美博士,而前提是他的女儿双耳全聋,被新闻媒体称为“周婷婷现象”。其实对于学习者来说,最需要的是别人的鼓励、理解、关爱和一些成功的体验,通过这些他们就会看到自己身上的优点,增加自信心,进而挖掘了他们自身的潜力,这种思想与人民教育家陶行知的教育思想系出一家。对于学生应尽量从正面加以引导,应多给与积极的肯定、鼓励和表扬,要给他么足够的爱。应用一种包容的眼光去看待他们,多看

8、优点和长处。应该注意的是要掌握适度的原则,因为这种教育方法也不是拒绝批评的教育,要与严格的要求相结合,不能一味的赞赏和表扬。关键词:鼓励;理解;赞美;信任目录摘要1一、赏识教育的含义1二、教学中运用赏识教育的意义1(一)

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。