关于课题研究的几个问题

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1、.关于课题研究的几个问题泉州市教师进修学校刘丽容课题研究的流程开题报告—研究方案—实施与调整—积累与整理有关资料—结题与验收开题报告一、开题报告的含义开题报告就，是当课题方向确定之后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计二、开题报告的基本结构和写法（一）课题名称1、选题的依据：是否有价值是否有创新是否明确是否可行2、课题名称的表述1）从探索、探讨和研究的角度来提出，不宜直接套用研究成果（论文）的题目。例：《借助文学作品提高幼儿早期阅读能力的研究》就是

2、从探讨、研究的角度提出来的。〈〈教师语言风格对幼儿社会化的影响〉〉X〈〈加强幼儿心理健康教育提高幼儿身心素质〉〉X2）要围绕总课题，体现总课题的要素。3）表述要具体明确，一目了然，不要拗口、笼统。...4）常用“关于-------的研究（或探索）”、“------的研究（或探索）等表述。（二）课题研究的目的、意义为什么研究，研究有什么用（三）国内外研究现状、水平和发展趋势就是本课题有没有人研究，研究达到什么水平、存在什么不足以及正在向什么方向发展。我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，这样呢，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，要站在别人研究的基础上

3、，从更高层次、更有价值的东西去研究、去创新。（四）课题研究的理论依据就是与课题相关的基础理论知识，来保证研究的科学性。我们进行课题研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。（五）课题主要研究内容、方法1、研究内容的确定1）根据研究目标确定研究内容2）一个目标可以通过几个方面的研究内容来实现3）要区别于目的和措施，要具体明确。...研究内容就是研究准备从几方面进行，如：现状的调整、环境的创设、教学内容的更新、指导策略的调整、评估体系的建立等等，都属于研究内容的范畴。2、研究方法的选择和运用1

4、）研究方法主要有：观察法、调查法、实验法、行动研究法、经验总结法、个案研究法、文献资料法等等。2）每一课题研究方法是有所选择的，一般根据研究目的和研究内容来选择研究方法，是由课题的性质决定的。3）选定方法后，要全面理解和把握该方法的内涵、特征和使用要求，科学规范的运用。（六）研究工作的步骤（七）课题参加人员的组成和专长1、选择有研究能力、有学术地位、有高级职称者。2、选择对本课题有研究兴趣、有研究条件（时间、体力）3、注意课题组成员之间的互补性（组织能力、写作能力、服务能力）。（八）现有研究条件和基础（人员基础和物质基础）（九）经费估算研究方案一、研究方案的含义研究方案...

5、就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。二、研究方案的基本结构与写法（一）课题名称（二）课题研究的目的和意义（三）课题研究的指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见。（四）课题研究的目标课题研究的目

6、标就是课题最后要达到的具体目的，要解决哪些具体问题。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向是什么，才知道研究的重点是什么，思路就不会被各种因素所干扰。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。（五）课题研究的基本内容（六）课题研究工作的步骤（七）课题研究的方法（八）研究的组织机构和人员分工...在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任。（九）课题研究的成果形式课题研究的成果形式包括报告、论文、专著、软件、课件等多种

7、形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。有关课题资料的积累与整理一、课题立项申请书二、子课题实验学校确认书三、开题报告即选题计划（或子课题研究计划）四、子课题实施方案即课题研究的工作计划（包括每个阶段的研究计划和总结）（它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。）五、日常过程性资料1、课题研讨活动的过程性材料：活动设想、活动通知、交流发言记录、发言稿、签到表、会议记录、活动小结。2、课题相关公开观摩活动材料：活动计划、课件、图片