七年级地理(上册)导学案

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1、七年级地理上册导学案:与同学们谈地理(1)班级____姓名____日期____月____日____学习目标:1感知地理与人类生活和生产的密切关系2.初步懂得具备地理观念的重要性自学检测一日本人为什么爱吃鱼?自学检测二“地理的思想和方法”的内容节节清1.学习地理的目的:____2.不涉及地理知识的内容是()A.天气和气侯B.河流和湖泊C.思想和感情D.语言和宗教3.下列所属涉及到地理内容的说法是()A.我国的旅游业发展的很快B.我国九年义务教育制度的实施使文盲率大大降低C.中国的地形特点是多种多样的D.我国的经济建设正在飞速发展50第一章第一节地球和地球仪(1

2、)地球的形状与大小班级____姓名____日期____月____日____学习目标:1.知道地球的形状----球体,了解人类认识地球形状的过程,培养勇于探索的精神.2.会说出地球大小的几个数字.自学检测一地球的形状:地球是一个__自学检测二地球的平均半径:____最大周长约:____表面积:____节节清1.下列事实最先证明地球是球形的是()A.哥伦布发现美洲大陆B.麦哲伦环球航行C.人造地球卫星的发射和使用D.郑和下西洋2.以下关于地球仪的正确描述是()A.它是地球的模型B.它是地球缩小了的模型C.它是用文字和符号来表示的事物D.它能真实的反映地貌50第一

3、章第一节地球和地球仪(2)纬线和纬度班级____姓名____日期____月____日____学习目标:1.在地球仪上识别出地轴、纬线、北极、南极、赤道、北回归线、南回归线、北极圈、南极圈等地理事物2.看图说出纬线和纬度的特点3.说出南北半球和高中低纬度的划分自学检测一读图1.7,回答1.什么叫地轴?什么是南极和北极?2.什么叫纬线?3.纬线是什么形状?最长的纬线叫什么?最短的呢?4.纬线指示什么方向?自学检测二读图1.11,为了把各纬线加以区分,我们给他们划分了纬度,请回答:1.0度纬线叫什么?90度纬线叫什么?2.从赤道到两极纬度是怎么变化的?3.从赤道到

4、两极纬线的长度是怎么变化的?4.赤道两侧度数相同的纬线怎样区分?那一条纬线不标注?节节清1.零度纬线又叫______。2.度数自南向北增加的是____纬度,度数自北向南增加的是____纬度。3.地球的平均半径为______千米。地球是一个两极部位______的不规则的球体。4.纬线指示______方向。5.纬度分北纬和南纬,习惯上用英文字母“______”、“______”分别作为北纬和南纬的代号。6.南回归线和北回归线的纬度是________度。7.________以北的纬度叫北纬,________以南的纬度叫南纬,南北纬各________度。8.某地位于

5、24°N,该地属于南北半球的________半球,属于高中、低、纬地区的________地区。50第一章第一节地球和地球仪(3)经线和经度班级____姓名____日期____月____日____学习目标1.在地球仪上识别出经线、本初子午线等地理事物2.看图说出经线和经度的特点3.说出东西经度和东西半球的划分自学检测一读图1.7,图1.10和地球仪回答:1.什么是经线?2.经线是什么形状?3.所有经线的长度都相等么?4.0°经线又叫什么?自学检测二看自己的地球仪回答下列问题:1.经线的最小度数是多少?最大的是多少?2.同一度数的经线有几条?如何区分它们?用什么

6、符号表示?3.东经经线的度数排列有什么特点?西经经线的读书排列有什么特点?节节清一.判断下列经线所属的东西半球:5°W10°W15°W165°E170°E175°E20°E50°E150°W80°W60°E120°W二.选择题1.本初子午线是()A.东西半球的分界线B.东西方向的起点线C.南北半球的分界线D.东西经度的分界线2.与120经现构成经线圈的是()A.90°B.E60°WC.150°WD.0°3.东半球指()A.20°W以东至160°W以西的半球B.160°W以东至20°E的半球C.180°W以东至0°经线以西的半球D.任意经线圈平分的半个球50第

7、一章第一节地球和地球仪(4)利用经纬网定位班级____姓名____日期____月____日____学习目标1.会在经纬网上找点的经纬网坐标或根据坐标描点.2.会判断经纬网上各点所在的半球位置和高中低纬度位置.3.会判断经纬网上各点的相互位置.自学检测一什么是经纬网?自学检测二经纬网的作用是什么?节节清读出下列点的经纬度位置第一章第二节地球的运动(1)地球的自转50班级____姓名____日期____月____日____学习目标:1.理解地球自转的基本规律2.理解昼夜交替现象的产生原因和地理意义3.初步了解现实生活中需要具备时差知识自学检测一1.地球沿什么方向

8、绕地轴自转?2.你知道地球自转一周是多长时间吗?3.

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