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《苏教版译林牛津英语5B全册教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、.Unit1ANewTerm第一课时一、教学目标1、能正确地理解、掌握对话内容，并能朗读、初步表演对话。2、能正确地听、说、读写单词asubject,interesting,aweek和句型Whatdayisittoday?It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…Wehave…3、能正确地运用对话中的日常交际用语Nicetoseeyou.Howaboutyou?4、在掌握重点句型的基础上，通过本课学习培养学生的语言实际运用能力。二、教学重点1、能正确理解对话内容并能朗读和初步表演对话。三、教学难点1、能比较流畅的朗读对话，并
2、能在掌握对话的基础上分角色表演。四、课前准备：录音、图片、多媒体五、教学过程Step1Revision1.Greetings用“HappyNewYear!’’“Welcomebacktoschool!”“Howareyou?’’等日常交际用语进行问答，复习并导入新知2.T:（出示挂历）Whatdayisittoday?S:It’s…(LettheSsspellthewordsquickly.)3.Playagame“What’smissing?”（即先抽出一张星期名称的单词卡片，再让学生说说少了哪一张，可采用小组竞赛的的方式的进行。）4.Sing
3、asong‘Wishyouarehappyeveryday’Step2Presentationandpractice1.教学句型“Whatsubjectsdoyoulike?”“Ilike…”T:WearehavinganEnglishlesson.DoyoulikeEnglish?Ss:Yes,…/No,…(师帮助学生回答)T:Whatsubjectsdoyoulike?(生跟读，出示板书)S1:Ilike…(师作提示)2.Teach:Howaboutyou?师指明一名学生：Howaboutyou?生自然地理解并作答，师可稍作提示“Ilike…
4、”3.Drill1)师问生，直观呈观句型运用的情景，为学生自己开口说作铺垫。2)同桌互问，要求学生适当加入问候语，真实运用语言。4.Learn“interesting”1).教师可由以上的对话Whatsubjectsdoyoulike?DoyoulikePE?生回答Yes,Ido.师可引入Yes,it’sinteresting.2).Sayarhyme根据不同的学生不同的爱好这一特点，由生描述Ilike…,It’sinteresting.一方面训练interesting,同时也复习前面所学各种科目的单词。师总结rhyme的第一句，并引导学生继续往
5、下编.English,English,A,B,C.Maths,Maths,（学生编）one,two,three.Chinese,Chinese,（学生编）writeandread.Art,Art,（学生编）drawandsing.（引导学生编整句）PE,PE,runandswim……并请学生将所知道的科目用英文默写在事先画好四线格的黑板上，其余学生默写在听写本上，集体核对黑板上的单词，批改并订正。Step3Listen,readandsay.1.Listenandanswer课文对话分成两部分，降低难度，听一半对话后回答：1).Whatdayis
6、ittoday?2).Whatlessonsdotheyhaveinthemorning?检查后继续听并完成句子：WhatdoSuHaiandSuYanglike?SuHailikesandSuYanglike…2.Readthetextbyyourselvesthentogether.3.ReadinrolesStep4Consolidation1.Lookaskandanswer2.DoasurveyStep5Practise1.请学生做下面的练习：句子搭配1.Howmanycomputersarethereintheclassroom?A.
7、Thankyou.2.Welcomebacktoschool.B.5.3.Whatdayisittoday?C.Wehavefour.4.IlikeChinese.Howaboutyou?D.It’sMonday.5.Whatlessonsdoyouhaveinthemorning?E.IlikeMaths.Step6Dictation1.请学生在听写本上默写上节课的四会句型Whatdayisittoday?It’s…Whatlessonsdoyouhaveinthe…Wehave…Step7Homework1.听录音，朗读并表演对话。2.四人一
8、组自编或改编对话。六、板书设计Unit1AnewtermWhatdayisittoday?It’s…Whatlessonsdoyouha
