河北省衡水市安平中学高一上学期期末考试历史普通班---精校解析Word版

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安平中学2018--2019学年上学期期末考试高一年级历史试题分值：100分时间：90分钟一、选择题（每小题1.5分，共60分）1.“不断深化干部人事制度改革，着力造就高素质干部队伍和人才队伍。……形成干部选拔任用科学机制”。回顾历史，中国古代官吏的选择标准有一个由出身——功劳——道德——门第——才学的变化过程，其中实现选择标准由出身到功劳大小变化的时期是：A.西周B.战国C.魏晋D.隋唐【答案】B【解析】【详解】根据材料“选择标准由出身到功劳大小变化”并结合所学知识可知，战国时期，战争频繁，出现了许多因战功而兴起的阶层，因此战国时期，西周的世卿世禄制已不适应时代发展的要求，军功授爵制逐渐兴起，故B项正确，A项排除；魏晋时期实行九品中正制，以门第高低为标准，故C项排除；隋唐时期实行科举制，以考试成绩为标准，故D项排除。【点睛】“选择标准由出身到功劳大小变化”是关键信息。2.《赢政的道》一文中写道：“始皇帝赢政比较黏糊，只要走进历史，不管你是否乐意，也无论你停在哪一段儿，他都将不请自来，躲不掉也避不开。”作者这样评价秦始皇，主要是基于他A.确立了后世两千多年的国家政治框架B.开始实行郡县制加强对地方的管理C.确立了三公九卿的中央制度D.开始用军功爵制代替世卿世禄制【答案】A 【解析】材料提及“始皇帝嬴政比较黏糊”，意指其对后世影响深远，联系所学知识可知，秦始皇开创的中央集权制度，奠定了中国2000多年的政治制度格局，A项符合题意，正确。秦始皇时普遍推行郡县制，不是开始实行，B项与史实不符，排除。三公九卿制被三省六部制取代，没有一直影响后世，C项排除。选官制度方面历朝历代也在变化，军功授爵制度被察举制、九品中正制度、科举制所代替，D项排除。3.李焘《续资治通鉴长编》记载，开宝五年，太祖下诏分割宰相、枢密使的候对殿庐，次年六月，又命参知政事升都堂与宰相同议政事，轮流知印押班奏事，以分其权。这里的“太祖”指的是A.宋太祖B.元太祖C.明太祖D.清太祖【答案】A【解析】【详解】从材料“下诏分割宰相”“命参知政事升都堂与宰相同议政事”“以分其权”并结合所学知识可知，宋朝设参知政事，分割宰相的行政权，因此材料中的“太祖”是指宋太祖，故A项正确；元朝只设中书省，故B项排除；明太祖废除丞相制度，故C项排除；清朝已经没有宰相，故D项排除。4.君主专制主义中央集权制度在我国封建社会晚期（明清时期）消极作用逐渐增大，主要在于A.激化了阶级矛盾B.出现宦官专权的局面C.统治集团内部争权夺利斗争激烈D.严重阻碍了中国社会进步【答案】D【解析】 试题分析：因为明清时期专制主义中央集权得到了空前发展以及闭关锁国政策，扼杀了资本主义萌芽，导致严重阻碍中国社会的进步，使中国落后于西方。故D项符合题意。A项不是主要的消极作用，故排除。B项主要是明末时期的现象，故排除。C项整个封建社会都有存在，故排除。考点：古代中国的政治制度·明清政治制度的演变·军机处【名师点睛】中国封建社会专制主义中央集权制度演变与发展的特点：①专制主义中央集权制度是中国封建社会政治制度的集中体现，其内容既有较明显的继承性与共性，也有和时代特征相关的特殊性。②封建君主专制政体的强化是中国古代政治制度的最大特点，专制主义中央集权演变过程也始终矛盾交织：皇权与相权的矛盾和斗争；地方和中央关系的博弈（皇权加强意味着地方割据势力削弱，反之就膨胀）；政治行政手段和不同程度思想文化专制措施的结合。③维护封建地主土地所有制和封建皇权；调整统治阶级内部矛盾，加强对人民的控制是历朝封建统治者实行和加强专制主义中央集权制度的原因（其中前者是根源）。④延续两千余年的封建专制主义中央集权制度的历史影响十分深远：在封建社会前期的秦汉至隋唐时期，其维护多民族国家统一与发展、促进社会稳定和经济文化发展等积极作用是主要的。而在封建社会后期的北宋至明清时期，其消极作用则逐渐增大，尤其是明清时期，封建专制主义中央集权的进一步强化，束缚了社会生产力的进一步发展，其危害尤为严重。5.中国近代史上第一次人民自发的大规模抵抗外国侵略的斗争是A.三元里人民抗英斗争B.太平天国运动C.反割台斗争D.义和团运动【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生知识迁移的能力，由题干中的“第一次自发的大规模抵抗外国侵略”即可判断这一事件是三元里人民抗英斗争。而B的主要目标是反清，C、D与材料“第一次|等信息不符，因此BCD均不合题意，故选A。考点：近代中国的民主革命·1840至1900年间西方列强侵略与中国人民的反抗斗争·鸦片战争6.有人把八国联军侵华战争作为近代前期的一个重要转折点，可以支持这一观点的依据有①列强对中国的侵略开始向资本输出为主转变②中国人民的反抗斗争被彻底镇压③清政府完全成为帝国主义统治中国的工具 ④列强侵华策略发生明显改变A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】B【解析】【详解】八国联军侵华战争之后签订《辛丑条约》促使清政府完全成为帝国主义统治中国的工具，体现出材料中“转折点”的信息，③正确；此时的列强侵华由原先资本输出改变为政治控制，④正确。①是甲午战争之后现象，中国人民的反抗斗争被彻底镇压说法错误，②错误，选择B项正确。7.中央军委于1938年10月10日成立总政治部，负责领导八路军和各留守部队、医院、学校及边区各地区部队、全国各游击区部队的思想政治工作，使无产阶级明确了自身在民族斗争和阶级斗争中担负的历史使命。这一举措A.覆盖了抗日民族统一战线的全体成员B.确立了党对军队的绝对领导C.主要进行全面抗战路线的宣传和动员D.有利于统一全国人民的思想【答案】C【解析】【详解】根据材料可知，1938年，中央军委成立总政治部负责抗日民族统一战线的思想教育，主要进行全面抗战路线的宣传和动员，为全民族抗战服务，故C项正确。抗日民族统一战线的全体成员包括不仅有农民、工人、城市小资产阶级和民族资产阶级，还包括除了汉奸、大地主、大资产阶级投降派以外的一切政治力量，与材料强调对全党、全军的思想教育不符，排除A。1927年的三湾改编，就确立党对军队的绝对领导，与材料不符，排除B。材料强调中央军委成立总政治部负责全面抗战路线的宣传和动员，而不是统一全国人民的思想，排除D。8.下列有关太平天国运动的事件顺序排列正确的是①金田起义②定都天京 ③永安建制④《颁布天朝田亩制度》⑤天京变乱A.①②③④⑤B.①③②④⑤C.①③④②⑤D.①③②⑤④【答案】B【解析】金田起义标志着太平天国运动开始，永安建制初步建立政权，定都天京正式建立政权，《颁布天朝田亩制度》实在定都天京后，天京变乱是太平天国运动转衰的标志，所以只有选B是符合题意的，正确。9.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国，其主要原因是：A.实行了三权分立的政治体制B.在美国支持下建立C.废除了封建君主专制制度D.确认了国民的权利和自由【答案】A【解析】试题解析：本题主要考查辛亥革命的相关知识。根据材料关键词及所学知识可知，A与美国的政治制度相关。B错误，美国对辛亥革命持敌视态度。CD与美国政治制度关系不明确。10.自民国二十年开始，江西兴国山歌“苏区干部好作风，自带干粮来办公，日着草鞋干革命，夜走山路打灯笼”口口相传，其历史背景应是A.太平天国政权建立B.中华民国临时政府成立C.南京国民政府成立D.中华苏维埃共和国建立【答案】D【解析】 【详解】材料“民国二十年”是指1931年；根据所学知识可知，1931年中华苏维埃共和国在江西瑞金成立，从而出现了材料中现象，故D项正确；A项是1851-1864年，排除；B项是1912年，排除；C项是1927年，排除。【点睛】“民国二十年”是解题的关键时间信息。11.下面是1954年北京西单区第一届人大代表的构成统计表。它突出反映了A.第一届人大代表来源高度集中B.文化落后的农民阶级无法担任代表C.国家政权中工人阶级的领导地位D.人大代表选举的公平性和公正性【答案】C【解析】从表格中可以看出，第一届人大代表包括各个阶级阶层的人物；农民是我国公民也有选举权和被选举权，也能成为人大代表；各方面代表中，工人代表所占比例最大；A和B说法不符符合材料信息；D项不符合材料的意思。所以答案选C。点睛：本题是表格类选择题，解题思路如下：A、两头看，项间比：①两头看：看头———看对材料的概括说明：包括对表内容的说明，尤其要注重时间、地点等。看尾———看材料的出处和针对材料所提出的问题。②项间比；据问和看获得的信息，按表中所给信息找项比较或分析，找出数字变化或获取特殊数字的含义。B、察变化、译文字:把发掘的数字变化或特殊数字的信息，译成文字信息。C、联教材、掘信息：据译成的文字信息，联系教材，揭示其深层隐含信息。12. 某地方电台播放了一首当时的流行歌曲：“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红……”歌曲播放后开始播报新闻。下列内容最有可能被播报的是A.将革命进行到底，争取实现全国解放B.大岗村水稻亩产超15万斤C.打倒反动学术权威刘某某D.打破“大锅饭”，提高农民生产的积极性【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生正确解读材料和运用所学知识解决问题的能力。由“红卫兵，红卫兵，革命的烈火燃在胸，阶级斗争风浪考验了我，路线斗争锻炼的心更红……”结合所学知识可知这是文化大革命时期的，A是解放战争时期，B是大跃进时期的，C是文化大革命时期的，D是农村家庭联产承包责任制，所以本题答案选C,A、B、D不符合题意。考点：现代中国的政治建设与祖国统一·政治建设的曲折历程·文化大革命。13.1981年9月，全国人大常委会委员长叶剑英在谈话中提出：“国家实现统一后，台湾可作为特别行政区，享有高度的自治权，并可保留军队。中央政府不干预台湾地方事务。”这一主张A.蕴涵了“一国两制”的精髓B.首次宣布实行和平统一祖国的方针C.提供了港澳回归的法律依据D.直接推动了“九二共识”的达成【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查获取材料有效信息和运用所学知识的能力。材料中叶剑英的谈话体现出大陆和台湾实行两种制度的思想，A项正确；首次宣布和平统一的方针是1979年《告台湾同胞书》，B项错误；C项时间不符；“九二共识”是1992年，D项错误。考点：现代中国的政治建设与祖国统一·“一国两制”的理论与实践·一国两制14.建国初，周恩来在参与某次国际活动时说：“如今……我们登上国际舞台了，因此要唱文戏，文戏中有武戏，但总归是一个正规戏、舞台戏。有几个兄弟国家参加，要配合，要有板有眼，都要合拍。又是第一次唱，所以还要本着学习的精神。”材料中的“正规戏、舞台戏”反映了新中国哪一外交成就A.访问苏联，签订《中苏友好同盟互助条约》 B.接见印度代表团，提出和平共处五项原则C.参加日内瓦会议，就印度支那停止敌对行动提出建设性意见D.参加亚非会议，宣传和扩大“求同存异”外交政策【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生解读题干材料，获取有效信息，认识历史事物本质和规律，并作出正确认知和准确判断的能力。本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料“因此要唱文戏，文戏中有武戏”、“又是第一次唱，所以还要本着学习的精神”可以看出这是指的1954年举行的日内瓦会议，C符合题意。A项是在1950年，并非参加的国际会议；B项也与材料中的“因此要唱文戏，文戏中有武戏”不符；D项是在1955年，是在日内瓦会议后，与材料中的“第一次”不符。故应选C。考点：现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·日内瓦会议15.1975年3月，中国艺术团拟赴美巡回演出，美国国务院要求中方取消艺术团预备曲目中的《台湾同胞——我的骨肉兄弟》，因为歌词里有“我们一定要解放台湾”，美方难以接受。中方坚持“宁可不去，也不能不唱”。这一现象说明了A.美国反对一个中国原则B.“文革”左倾错误影响中国外交C.美国违背了《中美建交公报》D.美国对外政策坚持霸权主义【答案】D【解析】本题主要考查二战后中美关系的相关知识点。由“因为歌词里有‘我们一定要解放台湾’，美方难以接受。”反映了美国干涉中国内政，但是不能说明美国反对一个中国原则，故A错误；由“美国国务院要求中方取消艺术团预备曲目中的《台湾同胞——我的骨肉兄弟》，因为歌词里有‘我们一定要解放台湾’，美方难以接受。”可以看出美国对外政策坚持霸权主义，干涉他国内政，故B正确；C材料无法体现；D．材料主要说明美国的政策，没有体现中国外交受左倾错误影响，故D错误。16. 1996年，中俄宣布建立面向21世纪的战略协作伙伴关系。1997年，中美两国元首决定，共同致力于建立中美建设性战略伙伴关系。1998年，中国、欧盟双方表示希望建立面向21世纪的长期稳定的建设性伙伴关系。这表明中国A.积极发展与周边国家的睦邻友好关系B.努力为改革开放创造和平的国际环境C.积极参与地区性国际组织的外交活动D.积极开展以联合国为中心的多边外交【答案】B【解析】试题分析：依据材料信息可知，中国积极发展同美国、欧盟与俄国的外交关系，共同目的是努力为改革开放建设和平的国际环境，进一步推动改革开放的深入发展，故选B17.希腊神话中，克里特岛有个米诺斯王国，王国中有个迷宫。19世纪末，英国考古学家根据传说组织了发掘，找到了迷宫和米诺斯王宫，证明了该王国的存在。下列说法最合理的是A.神话传说是第二手史料，史家可根据神话开展历史研究B.神话属于人类早期记忆，一定程度上反映了人类史前史C.神话传说属于口述史料，可以成为考古发掘的主要依据D.神话传说属于间接史料，惟有经考古论证方可成为信史【答案】B【解析】试题分析：本题考查史学知识。A项中“可根据神话开展历史研究”错误，C项中“主要依据”错误，D项中“惟有”说法绝对，排除三项。结合所学知识可知B项正确。考点：历史研究·史学知识·史料18.公元前5世纪上半叶，雅典十将军委员会在希波战争中的作用日渐增强，取代了原来执政官的权力，不仅控制兵权，还掌管国家外交事务及部分财政权。公元前5世纪下半叶，伯里克利连续15年当选为首席将军，控制了雅典政局，成为事实上的终身政府首脑。上述材料反映了当时的雅典A.民主制的局限性B.政治制度建设服务于国防安全C.公民大会形同虚设D.在一定程度上实行了精英政治【答案】D【解析】 从材料反映的十将军委员会权力很大，以及“伯里克利连续15年当选为首席将军，控制了雅典政局，成为事实上的终身政府首脑”来看，雅典城邦在权力行使过程中，个人或极少数人发挥很大作用，说明当时的雅典在一定程度上实行了精英政治，而不是直接民主所体现的大众政治。故答案为D项。精英政治并非就是民主制的局限性，排除A项；B项材料没有反映，排除；公民大会仍然是城邦最高权力机关，材料不能反映其形同虚设，排除C项。19.公元前451年之前，雅典男子与他们外国妻子所生的孩子可以获得完全公民权，而伯利克里改革后的法规只承认父母双方都是雅典公民的孩子拥有公民权。这一变化A.赋予女性公民参政权利B.扩大了雅典公民的范围和权利C.提高雅典女性社会地位D.实现从公民法向万民法的转变【答案】C【解析】材料中“只承认父母双方都是雅典公民的孩子拥有公民权”，可见并非所有女性都享有公民权利，排除A；材料对比，反而是缩小了雅典公民的范围和权利，排除B；由材料可知，古希腊女性有一定机会成为雅典公民，从而参与国家政权，故选C；D是罗马法的适用范围的变化，排除。20.雅典的公民被称为自由民，也就是脱离了生产劳动的公民，他们不用关心生产的事，他们虽然利用这个自由创造了灿烂的文化，但在这自由的背后是更多人的不自由。雅典的民主制有着这样一个不可调和的矛盾：创造自由的人没有自由，而有自由的人不创造自由。作者意在阐明雅典A.经济发展水平落后B.民众思想深受束缚C.政治生活特色鲜明D.民主制衰落的原因【答案】D【解析】【详解】 材料没有涉及经济落后，与材料中“雅典的民主制有着这样一个不可调和的矛盾”不符，故A项错误；雅典的思想自由，思想深受束缚与史实不符，故B项错误；政治生活特色鲜明与材料中“民主制有着这样一个不可调和的矛盾”不符，故C项错误；材料表明，雅典公民的自由是以更多人的不自由为代价的，因而这种自由只是某个阶层的自由。雅典民主制下这种不可调和的矛盾是奴隶制度本身所具有的，而这正是雅典民主制衰落的根源，故D项正确。21.古罗马的《民法大全》规定“宁可漏网一千，不可枉屈一人”，这反映了罗马法A.调解所有人的矛盾以维护统治B.包含理性、证据、自由等自然法的精神C.塑造了西方的宽容精神D.主张重罪轻罚【答案】B【解析】“不可枉屈一人”反映的是宽容，即材料反映了罗马法塑造了西方的宽容精神，选C是符合题意的，正确；调解“所有”人的矛盾说法过于绝对，选项A不符合题意，排除；材料根本就没涉及理性、证据、重罪轻罚等方面的信息，所以选项B、D均是不符合题意的，排除；故本题选C。22.恩格斯说：“罗马法……包含着资本主义时期的大多数法律关系。”下列表述符合恩格斯论断的是A.罗马法是近代资产阶级法学的渊源B.罗马法是第一部资产阶级成文法典C.罗马法是罗马帝国统治的有力支柱D.罗马法维护罗马的共和制【答案】A【解析】略23.2011年7月，因《世界新闻报》窃听丑闻，英国部分政要和民众分别联名请愿，要求首相卡梅伦下台。卡梅伦最终是否下台，关键是要看A.卡梅伦所在执政党保守党的民意支持率B.英国国王的态度C.议会对卡梅伦政府的信任程度D.在野党工党的态度【答案】C 【解析】试题分析：本题主要考查英国的君主立宪制。依据所学可知，英国内阁形式上对国王负责，实际对议会负责，接受议会监督。如果议会通过对政府的不信任案，内阁就要垮台；但首相也有权解散议会，重新选举。所以应选C。考点：近代西方资本主义政治制度的确立·英国君主立宪制的确立•议会与内阁的关系24.下列有关英国责任内阁制的叙述不正确的是A.由议会多数党负责B.内阁要对议会负责C.内阁首相直接由国王挑选并任命D.内阁成员实行共同进退的集体负责制【答案】C【解析】试题分析：英国的内阁首脑是首相，首相由在议会在选举中占据多数席位的政党的党首担任，因此来自于议会。因此C项错误；故选C。A项正确，责任内阁由议会中处于对席位的政党首领担任，对议会负责，与首相在政治上共进退。因此ABD均正确。考点：英国责任内阁制点评：英国君主立宪制是考试的重点内容。常考的地方如君主立宪制的形成发展过程：1689年《权利法案》的通过，君主立宪制确立；责任内阁制的出现，君主立宪制发展；1832年议会改革，君主立宪制成熟。在英国责任内阁制下，内阁对议会负责。如果议会通过了对政府的不信任案，内阁就要下台，或者首相提请国王解散议会，重新选举。25.西方国家的“三权分立”并不是什么神秘的东西，它和下图中国儿童游戏中的“锤子、剪刀、布”是同一原理，即一物降一物。你认为该说法A.正确，说出了三权分立的实质B.贴切，讲出了三者之间相互制约的关系C.不妥，三者之间不是单向制约的关系D.不妥，三者之间是相互交错的关系 【答案】C【解析】根据所学，“三权分立”的典型特点是立法、司法、行政三种权力互相制约，再分析“锤子、剪刀、布”的关系，它们是一对一的单向制约关系，和三权分立的相互制约关系显然不同，分析选项，排除A和B，C和D两项比较，C项更合适些，答案为C。点睛：解题时关键是要注意“三权分立”和“锤子、剪刀、布”两者不同的制约关系，考查了学生的分析比较能力。26.在一次历史探究课上，几位学生在分析美国1787宪法后，得出以下结论：①这部宪法使美国确立了共和政体；②宪法规定的三权分立原则有助于防止专制独裁；③这部宪法体现了一定的民主精神。老师在讲评时请其他同学进行补充，下列补充正确的是A.允许奴隶制的存在等表明其仍存在明显的局限性B.这部宪法为美国独立战争的胜利指明了方向C.这部宪法规定总统由选民直接选举产生，具有较大进步性D.从其内容来看，这部宪法受到英国的《权利法案》的较大影响【答案】A【解析】【详解】根据所学知识可知，1787年宪法允许奴隶制的存在等，这体现出1787年宪法的局限性，故A项正确；美国独立战争结束于1781年，在宪法颁布之前，故B项排除；宪法规定总统由选民间接选举产生，故C项错误；宪法规定美国为总统制共和制，这与英国的《权利法案》确立君主立宪制明显不同，故D项错误。27.比较下面两国政治权力结构示意图，其结论正确的是A.都体现了资产阶级民主原则B.都制约了君主权力C.都彰显权力分割与制衡理念 D.国家元首都拥有绝对权威【答案】A【解析】两幅图都反映的是资产阶级代议制的建立，因此都体现了资产阶级民主原则，故A项正确。从第一幅中可以看出德国的宰相和议会都是服务于皇帝，无法体现出对君主权力的制衡，故BC两项错误；美国总统受到国会和最高法院的制约，故D项错误。28.1871年德意志帝国宪法确立了资产阶级代议制，这部宪法内容中最能体现资产阶级代议制特征的是A.联邦法院独立行使立法权B.德意志皇帝在国际关系上为帝国的代表C.联邦议会主席由国民选举产生D.帝国议会由全国成年男子直接选举产生【答案】D【解析】议会由选举产生的议员组成，代表选民行使国家权力，这就是所谓的代议制，德国帝国议会由民众普遍和直接选举产生，体现了资产阶级代议制的本质特点，故D项正确；联邦议会和帝国议会拥有整个联邦的立法权，故A项错误；B项是德国君主立宪制的特点，不是资产阶级代议制的特点，排除故B；联邦议会主席由帝国宰相担任，不是选举产生，C项错误。29.1848年法国二月革命后初期马克思说道：“直到2月25日中午时分，共和国还没有宣告成立，而内阁的一切职位都已被临时政府中的资产阶级分子，以及《国民报》派的将军、银行家和律师们瓜分了。但工人这一次已决心不再像1830年7月那样任人欺骗。他们准备重新开始斗争，以武力强迫成立共和国。”这里，马克思强调的是二月革命之后A.法国金融贵族的统治仍然无法替代B.无产阶级的真实处境C.阶级立场不同和利益相冲突初步趋同D.各阶层共同妥协才是法国唯一的出路【答案】B【解析】【详解】二月革命，无产阶级和资产阶级的利益冲突、阶级立场明显不同，无产阶级的真实处境是在临时政府中没有职位，故B 项正确。材料中说明法国共和倾向明显，金融贵族并不是无法取代，故A项错误。材料中阶级矛盾冲突明显，阶级利益并不是趋同，故C项错误。D中的唯一出路说法绝对，排除。30.马克思、恩格斯以“叙述历史”的方式共同撰写了《共产党宣言》。《宣言》迄今是全球公认的“传播最广的社会政治文献”，是世界各国无产阶级解放运动的指南。这一“政治文献”出现的根本原因是：A.欧洲三大工人运动的爆发B.继承传统理论的成果C.近代自然科学的三大发现D.资本主义的迅速发展【答案】D【解析】【详解】依据所学知识可知，《共产党宣言》出现的根本原因是工业革命后资本主义的迅速发展，故D项正确；欧洲三大工人运动的爆发标志着欧洲无产阶级登上历史舞台，为该宣言提供了阶级基础，故A项错误；传统理论的成果提供了理论基础，故B项错误；近代自然科学的三大发现是科技条件，故C项错误。31.马克思曾这样评价巴黎公社：“公社的伟大社会措施就是它本身的存在和工作。它所采取的各项具体文件，只能显示出走向属于人民、由人民掌权的趋势。”这段话反映了A.巴黎公社的战士有着英勇斗争的精神B.巴黎公社的无产阶级政权性质C.巴黎公社是当时生产力发展的必然结果D.巴黎公社以马克思主义为理论指导【答案】B【解析】【详解】巴黎公社“显示出走向属于人民、由人民掌权的趋势”，这体现出巴黎公社的无产阶级政权性质，故B项正确；材料没有体现出巴黎公社战士的英勇斗争，故A项错误；巴黎公社超出了当时生产力发展水平，具有偶然性，故C项错误；巴黎公社不是以马克思主义为理论指导的，故D项错误。32.巴黎公社共有86名委员，其中工人约30名，其余是新闻记者、职员、教师和医生。公社委员们之间虽然有政治分歧，但没有权力斗争，一直尽心尽力为这个200万人口的城市提供公共服务。他们也能达成共识，实行一些进步的和民主的政策。由此可见，巴黎公社 A.践行了民主集中制的组织原则B.接受了马克思主义C.真正具有了社会主义革命性质D.具有鲜明的民主性【答案】D【解析】【详解】民主集中制的组织原则表现为少数服从多数，下级组织服从上级组织，这不符合材料“公社委员们之间虽然有政治分歧，但没有权力斗争”，故A错误；材料内容无法体现巴黎公社接受了马克思主义，故B错误；材料没有反映无产阶级推翻资产阶级统治，不能体现社会主义革命的性质，故C错误；材料“虽然有政治分歧……尽心尽力……也能达成共识，实行一些进步的和民主的政策”体现了巴黎公社的进步性与民主性，故D正确。故选D。33.从革命性质分析，俄国革命实际上经历了三种革命：即发生在彼得格勒和莫斯科等工业中心的无产阶级革命，发生在广大农村的以农民夺取土地为主要方式的农民革命，发生在民族地区的民族革命。最终，力量弱小的布尔什维克党赢得并巩固了政权。据此判断，俄国革命的成功主要是由于A.有效调动了各种社会力量B.坚持了以城市为中心的道路C.坚持布尔什维克党的领导D.一战激化了国内各种矛盾【答案】A【解析】【详解】根据题干可知俄国革命由无产阶级革命、农民革命、民族革命等组成，最终由布尔什维克党赢得并巩固了政权，这体现了俄国革命的成功主要是由于无产阶级有效调动了各种社会力量参与革命，故A项正确；坚持了以城市为中心的道路是对材料的片面解读，故B项错误；坚持布尔什维克党的领导是俄国革命成功的原因之一，不是材料的主旨，故C项错误；一战激化了国内各种矛盾不符合材料信息，故D项错误。34.下图漫画中的人物为列宁、斯大林、赫鲁晓夫、勃列日涅夫、戈尔巴乔夫、叶利钦、普京、梅德韦杰夫，下列与图片反映的主题相符的是 A.沉重脚步—俄国走向现代化的曲折探索历程B.八位领袖—苏联社会主义的曲折探索C.大国兴衰—从两极格局到多极化趋势加强D.体制弊端—高度集中的体制阻碍苏联发展【答案】A【解析】试题分析：本题主要考察的是获取和解读图片信息的能力。漫画套用了俄国画家列宾的著名作品《伏尔加河上的纤夫》,原本体现了俄国下层劳动者谋生之艰难。新漫画把俄国纤夫换成了苏联和俄国历史上的重要领导人，结合所学知识可以判断A项最符合题意。考点：俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国十月革命与苏联社会主义建设·俄国走向现代化的曲折探索历程35.美国当局认为，共产主义“成为世界上一切邪恶的根源。在任何地方发生的每一次变动中——像章鱼那样身在莫斯科，触角则伸到世界最远的各个角落”。美国当局如此考虑从本质上看是因为A.社会主义制度影响国际安全B.整个世界都被苏联操控中C.维护世界和平，大国担当责任D.国家利益的冲突，社会制度的对立【答案】D【解析】【详解】根据材料可知，美国对苏联持敌对态度，本质上反映了美苏两国国家利益的冲突，社会制度的对立，D项正确。A项“社会主义制度影响国际安全”的说法错误，世界文明具有多样性和差异性，排除。B项说法错误，二战后形成了美苏两极对峙的格局，排除。由材料可知，美国的做法是与苏联对抗，维护国家利益，与维护世界和平，大国担当责任无关，排除C。 36.1950年，美国麦卡伦法案规定：共产党各组织成员不得领取出国护照；司法部长认为国家处于紧急状况时，可以逮捕任何“可能阴谋进行间谍活动及破坏行为”的人。时任美国总统的杜鲁门否决了该法案，但国会以多数票再次通过。这反映出美国A.把“冷战”的重心转移到国内B.在“冷战”中处于弱势地位C.公民的权利受到严重侵犯D.抛弃了杜鲁门主义的原则【答案】C【解析】【详解】领取出国护照是公民权利，麦卡伦法案规定“共产党各组织成员不得领取出国护照”是对公民权利的侵犯，对“可能阴谋进行间谍活动及破坏行为”的人实行逮捕，也是侵犯公民权利的表现，故C项正确。当时“冷战”的中心在欧洲，故排除A项。20世纪50年代美国在“冷战”中处于优势地位，故排除B项。杜鲁门主义主张实行“冷战”，美国并未抛弃其原则，故排除D项。37.“为结束自己大陆上的战祸所做的努力预兆并催生了近代世界的智慧：避免对绝对价值做出评判，转而采取务实的态度接受多元世界，寻求通过多样性和克制渐渐生成秩序”。这是亨利·基辛格在《世界秩序》中对某一国际组织做出的评论。下列选项中能够体现其“近代世界智慧”的是A.欧洲共同体成立B.两极格局的形成C.雅尔塔体系的建立D.关贸总协定的建立【答案】A【解析】根据材料“为结束自己大陆上的战祸所做的努力预兆并催生了近代世界的智慧”，结合所学得出，这一大陆是欧洲大陆，因二战使欧洲国家实力普遍削弱，西洲国家通过联合试图重振欧洲，故A项正确。BC两项与材料中“避免对绝对价值做出评判，转而采取务实的态度接受多元世界，寻求通过多样性和克制渐渐生成秩序”不符。D项与材料无关。 点睛：欧洲共同体是包括欧洲煤钢联营、欧洲原子能联营和欧洲经济共同体(共同市场)，其中以欧洲经济共同体最为重要。欧共休成立的原因主要有，西欧有着共同的文化遗产和心理认同感，具备一定的联合基础。西欧各国人民渴望和平和统一。二战后西欧地位一落千丈，受到苏美两个超级大国的威胁和控制。西欧两个大陆宿敌法德和解，为欧洲联合奠定了基础。为了维护自身的安全和利益。随着经济的发展，西欧国家之间的联系日益密切。38.二十世纪六十年代，欧洲民族主义情绪上升。戴高乐支持发展核武器、制定泛欧洲外交政策、努力减少美国和英国的影响、促使法国退出北约。随后，意识形态的前哨国家西德也违反美国意愿，缓解了与东德的关系，实施“新东方政策”。这表明当时A.法德外交政策已脱离冷战轨道B.西欧离心倾向冲击了两极格局C.法德两国已足以与美国相抗衡D.世界经济多极化格局已经形成【答案】B【解析】20世纪60-70年代，世界格局呈现多级化趋势，法国退出北约以及“新东方政策”实施，说明西欧出现离心倾向，这一举动冲击了两极格局的态势，故B项正确；此时，西欧仍然在冷战控制范围内，故A项错误；法德力量当时难以抗衡美国，故C项错误；世界经济多极化格局是一种趋势，并没有形成，故D项错误。39.“支持我们担当国际领导的支柱是我们的民主思想和价值观所产生的力量……因此，全世界走向民主和自由市场的走势有利于促进美国的利益”。材料反映了美国A.致力于推进人类民主化进程B.积极承担领导世界的职责C.打着“民主”旗号谋求霸权D.致力于推动全球一体化【答案】C【解析】【详解】“我们担当国际领导”指的是美国称霸世界的意图，“全世界走向民主和自由市场的走势”说明美国打着“民主”和“自由”的口号谋求世界霸权，故Ｃ项正确。美国的目的显然不是推进人类民主化进程，故Ａ项错误。积极承担领导世界的职责是美国谋求争霸的表面现象，故Ｂ项错误。材料的目的是美国谋求世界霸权，并不是致力于推动全球一体化，故Ｄ项错误。40. “几十年前还统治全球的欧洲大陆的前途这时似乎是暗淡的、危险的。但20世纪50年代后，东欧和西欧各国却惊人地东山再起。这一复兴同中国日益增长的实力和自信一起导致了一种全新的世界政治格局。美苏短暂的首要地位让位于一种新的多元化社会。这实质上意味着全球地方主义的恢复—至少从政治上来看是如此。”上述材料意在说明A.多极化格局的形成是一个缓慢的过程B.美苏两极格局已被多极格局所取代C.世界格局即将呈现“一超多强”局面D.“冷战”时期已呈现政治多极化趋势【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生正确运用所学知识解决问题的能力。分析题干材料，实际是在说明欧洲和中国的崛起导致了一种全新的世界政治格局，美苏两级格局正在向多元化转变，B项结论错误，材料所描述的时间段两级格局还没有被多极格局取代。并且题干也没有强调“一超多强”的趋势，排除C。题干没有说到缓慢的过程，故本题答案选D项。考点：当今世界政治格局的多极化趋势·多极化趋势的加强·多极化趋势的出现第II卷（非选择题）二、非选择题（41题20分，42题20分，共40分。）41.阅读下列材料，回答问题。材料一公元前452年到公元前450年间，罗马共和国先后铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称《十二铜表法》。——引自《西方文化史》材料二查士丁尼皇帝以集罗马法律之大成而著称于世，他所编纂的法典在他即位期间得到了实施。《查士丁尼法典》（即《民法大全》）保留了罗马在法学上天才性的创造成果，后来成为欧洲许多国家制定法律的蓝本。也许没有哪一部法典对世界有这么持久的影响。——《历史上最有影响的100人》材料三罗马法具有资本主义发展初期所需要的现成法律形式，是现代资本主义法制的先声。世界资本主义的发展与罗马法的复兴密不可分。自19世纪以来，欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度，如《法国民法典》《德国民法典》等。现在许多国家的陪审团制度、律师制度和某些诉讼原则均直接源于罗马法。（1）根据材料一并结合所学知识分析《十二铜表法》制定的意义。 （2）根据材料一、二并结合所学知识，简述罗马法形成和发展的过程。（3）根据材料三并结合所学知识分析，罗马法对欧美资本主义国家有何重要影响。除此之外，罗马法还有何局限性。【答案】（1）意义：标志着罗马法中第一部成文法的诞生；限制了贵族任意解释法律的权力，平民利益得到了保障。（2）形成：习惯法——成文法（《十二铜表法》）。发展：公民法——万民法。完善：《民法大全》使得罗马法得以系统化和法典化。（3）重要影响：极大地影响了近代欧美资本主义国家的立法司法制度；是近代资产阶级反封建的有力武器。局限性：维护奴隶制度；帝国时代君权至上；男女不平等。【解析】（1）本题根据材料一“铸造十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场”并结合所学知识即可从成文法的形式、贵族与平民的关系等方面分析《十二铜表法》制定的意义。（2）本题根据材料一“铸造十二块铜牌”、材料二“《查士丁尼法典》（即《民法大全》）保留了罗马在法学上天才性的创造成果”并结合所学知识即可从法律形式、法律适用范围、《民法大全》的意义等方面简述罗马法形成和发展的过程。（3）本题根据材料三“是现代资本主义法制的先声……欧洲大多数国家皆以罗马法为法制基础，制定本国的法律制度”并结合所学知识即可从近代西方法律渊源、近代资产阶级反封建斗争等方面分析罗马法对欧美资本主义国家有何重要影响。再从法律性质、阶级与性别不平等等方面回答罗马法还有何局限性。42.民主政治是人类历史发展的必然趋势，近代以来各国都在积极探索适合本国国情的民主政治。阅读材料，回答问题。材料一：冲突中的融合是社会发展的一种模式。在这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。“光荣革命”就是这种模式的极好的先例，……“光荣革命”既是传统的沿袭，又是变革的手段……——《在传统与变革之间——英国文化模式溯源》 材料二：美国的共和政体吸收了雅典民主的理念，保障“人民”对政府的参与、信任和制约，意在追求“全体公民的最大幸福”。它用代表制改造了罗马的公民大会，使之成为“委托——代理”的“间接民主”机构。它借鉴了君主制的长处，强化了行政权的功能和作用，并将它赋予单独一个人行使。同时，美国的建国者还从历代的分权理论和制度中获得借鉴，把它加以改造，转化为一种复合的分权和制衡体制，以防止政府某一分支侵夺或垄断权力，从而保证“有限政府”理念的实现。总而言之，美国的共和政体在一定意义上是对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化的结果。——李剑鸣《“共和”与“民主”的趋同——美国革命时期对“共和政体”的重新界定》材料三：孙中山是中国近代政治文明——共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。——《中华文明史》请回答：（1）依据材料一和所学知识，概括说明“‘光荣革命’既是传统的沿袭，又是变革的手段”的理由。（2）依据材料二，指出美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制和英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”的表现，并指出这一政体确立的意义。（3）根据材料三，结合史实说明孙中山是如何在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”的。【答案】（1）理由：沿袭传统是指英国保留了君主制和议会传统；变革的含义是光荣革命为英国君主立宪政体的形成奠定基础，逐渐实现民主法治（议会权力凌驾于君主权力）。（2）表现：实行代议制的民主形式；赋予总统极大的行政权；构建分权制衡机制。意义：防止专制独裁的出现，在一定程度上保护了资产阶级民主；为美国的长期稳定打下坚实的基础；为世界民主政治的发展提供了新的政体。（3）说明：学习美国，建立资产阶级共和国；确立三权分立的政治体制；为维护民主、防止专制，又实行责任内阁制。【解析】【详解】（1）根据材料“相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度”并结合所学知识可以分析出，“光荣革命既是传统的沿袭”指的是沿袭传统是指英国保留了君主制和议会传统，是妥协的产物；“光荣革命又是变革的手段” 指的是光荣革命为英国君主立宪政体的形成奠定基础，逐渐实现民主法治，国王慢慢地处于统而不治的地位。所以在英国光荣革命之后的英国的这种模式中，相互制约的历史传统通过冲突而达到融合，在融合中超越传统，从而完成变革，产生新的政治制度。（2）第一小问表现，美国共和政体“对雅典民主、罗马共和制综合吸收和创造性转化”是指吸取雅典直接民主的教训；而实行代议制的民主形式和学习罗马元老院和执政官而去构建“分权制衡”机制；美国共和政体“英国宪政君主制加以综合吸收和创造性转化”是指吸取限制王权的经验和教训，从而赋予总统极大的行政权。第二小问意义，根据材料和所学知识可以从防止专制独裁、保护了资产阶级民主、美国的长期稳定等方面来分析出答案。（3）根据孙中山的主要思想和史实回答，孙中山学习美国，实行三权分立的体制，但是为了防止袁世凯权力太大，又实行了责任内阁制，反映了孙中山善于吸取人类历史一切优秀文明成果的品质。