河北省衡水市安平中学高二上学期历史试卷（实验班） ---精校解析Word版

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安平中学上学期第四次月考高二实验部历史试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分100分、考试时间90分钟。第Ⅰ卷（选择题共60分）一、单项选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共计60分）1.孟子曰：“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。乐以天下，忧以天下，然而不王者，未之有也。”这体现了他主张A.民贵君轻，长治久安B.仁者爱人，社会稳定C.为政以德，君民共乐D.克己复礼，和谐共处【答案】A【解析】试题分析：孟子主张“乐民（天下）”、“忧民（天下）”，体现了他民贵君轻，长治久安的主张，选A。其他选项为孔子的思想主张，都排除。考点：儒家思想点评：解答此题的关键在于准确把握儒家思想的内容。孟子主张民本、仁政，是对孔子思想的发展。此外，儒家思想的发展历程：西汉时期确立统治地位，唐宋三教合一后发展成宋明理学，明清成为了官方哲学并出现了批判思想。此外，儒家思想在每一个阶段的影响也需要掌握。2.有学者指出：“根据列宁‘评判历史的功绩，不是根据历史活动家没有提供现代所要求的东西，而是根据他们比他们的前辈提供了新的东西’的标准衡量，董仲舒的哲学思想比其前辈的哲学思想，在人类认识客观真理的问题上，不仅没有提供什么新的东西，而且还使人的认识更远地背离了客观真理。”这种观点A.认为董仲舒的思想主张严重脱离了当时国情B.在董仲舒的“天人”关系理论中能够体现 C.认为董仲舒的思想缺乏民本色彩D.认为董仲舒的哲学思想不利于稳定儒学的社会地位【答案】B【解析】试题分析：依据材料“董仲舒的哲学思想比其前辈的哲学思想，在人类认识客观真理的问题上，不仅没有提供什么新的东西，而且还使人的认识更远地背离了客观真理。”等同于寻求董仲舒思想中的守旧的成分，即强调君权神授、天人感应，仍然为君主专制服务，所以选B考点：中国传统文化主流思想的演变·汉代儒学·董仲舒3.王阳明认为：“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言出自于孔子，不敢以为是也。”李贽也主张不以孔子的是非为标准，并强调人的正当私欲。这说明他们A.否定传统权威，倡导个性自由B.没有辩证看待孔子的历史作用C.反对盲信孔子，主张顺时而变D.批判了儒学对人们思想的禁锢【答案】A【解析】试题分析：根据材料中“夫学贵得之心，求之于心而非也，虽其言出自于孔子，不敢以为是也”“不以孔子的是非为标准”得出两人都反对以孔子的思想作为判断是非的标准，倡导个性自由，故A项正确；“虽其言出自于孔子，不敢以为是也”是一种批判的看待孔子的观点，故B项错误；顺时而变在材料并未体现，故C项错误；儒学对人的思想禁锢在材料并未体现，故D项错误。考点：中国传统文化主流思想的演变•宋明理学—儒学新发展•王阳明和李贽的思想4.顾炎武认为：“寓封建之意于郡县之中，而天下治矣。……封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。”下列对顾炎武这一言论的理解正确的是A.反对君主制度B.倡行“郡国并存”制度C.主张削弱君权D.具有近代“民权”意识【答案】C 【解析】试题分析：本题材料提到，封建之失，其专在下；郡县之失，其专在上。……今之君人者，尽四海之内为我郡县犹不足也，人人而疑之，事事而制之。结合所学知识可知，顾炎武主张削弱君权，反对君主专制。因此选C。D．体现近代民权思想，错误，近代民权思想属于资产阶级思想，排除。考点：中国传统文化主流思想的演变·明清之际活跃的儒家思想·顾炎武思想5.考古发现了不少西汉纸，如西汉初期的甘肃放马滩纸、西汉中期的陕西灞桥纸和甘肃悬泉纸、西汉晚期的甘肃旱滩坡纸等。《后汉书》则记载蔡伦“用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸”。从以上现象我们可以得知A.造纸术应是由西向东传播B.纸是西汉主要书写用品C.造纸术的发明不晚于西汉D.蔡伦改进造纸术不可信【答案】C【解析】西汉初期众多地方出现纸，说明造纸术发明不晚于西汉时期，故C正确；材料没有说明造纸术的外传，故A错误；纸在魏晋时期是主要写品，故B错误；〈后汉书〉记载具有可信性，故D错误。6.1900年，在甘肃敦煌发现的木刻印刷物《金刚经》，末尾题有唐“咸通九年四月十五日”等字样。扉页上是释迦牟尼说法图。印品雕刻精美，图文浑朴凝重，印刷浓厚匀称，清晰显明。由此判断正确的是A.活字印刷术提高了印刷效率B.唐代雕版印刷进入黄金时代C.此经书是我国最早的印刷品D.印刷术推动佛教在中国传播【答案】D【解析】 试题分析：本题主要考查学生调动知识运用知识的能力，材料中没有论及雕版印刷的效率，故A项错误；雕版印刷进入黄金时代应该是两宋时期，故B项错误；《金刚经》是我国最早雕版印刷品，并不是最早印刷品，故C项错误；材料中“扉页上是释迦牟尼说法图”“图文浑朴凝重”说明由于印刷术的发展，促进佛教在中国的传播，故D项错误。考点：古代中国科学技术·四大发明·印刷术【名师点睛】《金刚经》是早期大乘佛教经典，属于《大般若经》的第九会，是宣说般若空义的代表作之一。中国依鸠摩罗什译本为流行本，一般所说的《金刚经》都指罗什所译的《金刚般若波罗密经》;科判则依昭明太子的三十二分法。《金刚经》古来依无著和世亲的论释为中心被理解，尔后由三论、天台、华严、法相、禅、真言等各宗的观点加以理解和发展。7.西汉司马相如在《上林赋》中描绘了一幅天下大治盛世景象：“于斯之时，天下大说，向风而听，随流而化。卉然兴道而迁义，刑错而不用。德隆于三皇，而功羡于五帝。”《上林赋》文学体裁的特点是A.通俗易懂、豪放飘逸B.重章叠句、四言为主C.平实浅近、句式工整D.辞藻华丽、手法夸张【答案】D【解析】司马相如的《上林赋》具有西汉赋的典型特征，即辞藻华丽、手法夸张，通过题干中的“向风而听，随流而化”、“卉然兴道而迁义，刑错而不用”、“德隆于三皇，而功羡于五帝”等信息可以看看出，故选D；ABC均与题意不符，故排除。8.从明代开始，小说打破了正统诗文的垄断，充分显示出其社会作用和文学价值，在文学史上取得与唐诗、宋词、元曲并列的地位。其主要原因是A.城市商业经济的繁荣，市民阶层对文化娱乐的需求B.宋代活字印刷术的发展为其提供了技术条件C.科举制度发展到八股取士阶段，诗赋在科考中失去了市场D.明末清初思想家“挑战正统、提倡个性”的反映【答案】A【解析】明朝商品经济发展迅速，市民阶层力量壮大，小说属于世俗文学，适应了市民阶层对文化娱乐的需求，故A正确；活字印刷术的发展并不能解释从明代开始小说发展繁荣的主要原因，故B错误；明代小说发展繁荣的主要原因与诗赋是否失去市场没有直接联系，故C 错误；明代小说并不是黄宗羲、顾炎武等明末清初思想家反传统思想的反映，故D错误。故选A。点睛：本题解题的关键是紧扣材料关键信息“主要原因”，学生应该结合所学知识从明朝商品经济发展、市民阶层需要等方面出发，即可排除不符合题意的选项，进行正确判断。9.文学折射时代。下列相关说法正确的是A.《诗经》收录了宗庙祭祀的歌词，是浪漫主义的代表作B.《离骚》抒发了作者忧国忧民之情，具有现实主义风格C.汉赋和唐诗是国家统一、经济繁荣在思想文化上的体现D.宋词、元曲和明清小说均为满足市民阶层文化生活而作【答案】C【解析】《诗经》是现实主义的代表作，不是浪漫主义，故A选项错误；《离骚》是浪漫主义作品，不是现实主义，故B选项错误；汉赋和唐诗的盛行皆处于汉居国家强盛之期，是国家统一，经济繁荣在思想文化上的体现，符合史实，故C选项正确；满足市民阶层文化生活是作品产生的影响，而不完全是主观目的，故D选项错误。10.阅读以下对某一著述的评论：评论一：“百年喜读樽前兆，万里惊看海外文”；评论二：“其书罗列甚远之国，指掌形势可谓奇书”；评论三：“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”。据上述评论推断此书应该是A.《孔子改制考》B.《海国图志》C.《天演论》D.《变法通议》【答案】B【解析】试题分析：尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现，材料中的“欲制夷患，比筹夷情，尤为有用之书”反映出该书的目的是制夷患，是师夷长技以制夷，学的是技术，内容多为罗列甚远之国，指掌形势，结合所学知识可知是魏源的《海国图志》，因此选B。ACD都是学制度，所以排除。考点：近代中国的思想家•康有为、梁启超•《孔子改制考》 【名师点睛】历史材料浩如烟海，你不可能完全理解每一个材料。如何去解决这一难题呢？唯一的办法就是在不熟悉的材料中寻找熟悉的字眼，也就是寻找我们常说的核心词、关键词。一段材料，即使再生涩难懂，也总会有我们熟悉的个别字、词。而这些字、词，恰恰就是解题的金钥匙。掌握了钥匙，锁自然就打开了，所以说抓住核心词就是做历史试题的关键所在，例如本题的“夷患、夷情”等关键字眼。11.中国近代思想的演进“既不是一江长流，也不止一个洪峰，而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。”下列思潮按其先后顺序排列，正确的是①“三民主义”②“师夷长技以自强”③“师夷长技以制夷”④“物竞天择，适者生存”A.②③①④B.②④③①C.③②④①D.④③①②【答案】C【解析】是孙中山的思想出现于20世纪初；②是洋务派的观点出现于19世纪60-70年代；③是魏源的观点出现于鸦片战争之后；④是严复的观点出现于19世纪末；顺序排列为③②④①，故答案选C。点睛：总结近代中国向西方学习的历程：①从主体上看，从地主阶级到资产阶级。②从内容上看，从学习技术发展到学习制度、观念。有一个由浅入深、由表及里、逐步深入的过程。③从目的上看：学习西方以救亡图存。④从过程上看：发展变化速度快，斗争激烈。⑤中国人民对西方文化的认识经历了了一个由被动接受（例如林则徐等萌发新思想、洋务运动）到主动选择（例如辛亥革命）的过程。最终中国共产党选择了马克思主义作为拯救国家、改造社会的思想武器。12.新文化运动期间，针对旧有的学术思想，胡适既反对盲从，也反对调和，主张整理国故，找到可以有机地联系现代化欧美思想体系的合适的基础，再造文明。这反映了A.新文化运动出现了倒退B.胡适思想方面守旧落后C.新旧文化存在互补调和D.新文化运动科学理性的一面 【答案】D【解析】根据材料可知，胡适整理国故的主要目的是通过寻找欧美思想体系的合适基础，实现中华文明的创造性转化，所以不是新文化运动出现了倒退，排除A。民主”与“科学”是新文化运动最著名的口号，也是这一运动的纲领，胡适提倡“整理国故”，与他对“科学”的理解有着密切的关系，故排除B。一方面，他提出要用现代的“科学方法”来整理国故；另一方面，他想通过整理国故来说明中国文化传统中的“科学方法”，表明他主张采取科学的、批判的态度，故排除C，选D。13.1920年，一些人撰文批评工读互助等社会改良活动，认为“零零碎碎的救济”“无补大局”，主张对社会进行“根本改造”，走进工厂，深入工人群众。这表明当时A.民主与科学观念广泛传播B.实业救国运动如火如荼C.马克思主义影响日益增强D.批判传统礼教成为共识【答案】C【解析】材料反映的是工读互助等社会改良活动意义不大，“主张对社会进行‘根本改造’，走进工厂，深入工人群众”。结合该内容及材料时间“1920年”和所学知识可知，马克思主义在各种思潮的斗争中逐渐取胜，影响日益增强，故C符合题意；A是新文化运动的内容，与材料无关；实业救国思潮是近代实业家的救国理念，与材料无关，B不正确；材料没有涉及对“传统礼教”的批判，D不正确。点睛：本题考查马克思主义中国化的相关内容，解题的关键在于对五四运动后马克思主义在中国传播的相关知识的掌握，并结合材料进行分析。14.中共中央党史研究室在《中国共产党历史》一书中说，孙中山的联俄、联共、扶助农工的“三大政策”和“新三民主义”是中国共产党人在1940年提出的，国民党始终称“联共”为“容共”，即容纳共产党之意。下列对“三大政策”和“新三民主义”的认识正确的是A.与国民革命没有关系B.是抗日战争的产物C.政治立场影响历史理解D.历史解释毫无客观性 【答案】C【解析】【详解】从材料中双方的分歧可以看出，国共双方站在不同的政治立场上对历史的理解是不同的，故C项正确；根据所学知识可知，“三大政策”和“新三民主义”在国民党“一大”上提出来后，国民革命运动就开展起来了，故A项错误；它们不是抗日战争的产物，故B项错误；历史解释毫无客观性太绝对，故D项错误。15.在中共二大上，毛泽东说：“我们无产阶级有自己的阶级利益，民主主义革命成功了，无产阶级只不过得到了一些自由和权利，还是不能完全解放。而且民主主义成功，幼稚的资产阶级便会迅速发展，与无产阶级处于对抗地位。因此无产阶级便必须对付资产阶级，实行‘与贫苦农民联合的无产阶级专政’的第二步奋斗。如果无产阶级的组织能力和战斗力强固，这第二步奋斗是能跟着民主主义革命胜利后即刻成功的。”对这段话理解正确的是A.毛泽东对新三民主义持赞成态度B.提出无产阶级应掌握民主革命领导权C.民主主义革命后应开展社会主义革命D.呼吁加快与国民党合作开展民主革命【答案】C【解析】材料中毛泽东指出了中国革命必须分两步走，没有涉及“对新三民主义持赞成态度”的论述，故A项排除；材料中是关于中国革命分几步走的问题，没有涉及对掌握革命领导权的问题，故B项排除；依据“实行‘与贫苦农民联合的无产阶级专政’的第二步奋斗”“如果无产阶级的组织能力和战斗力强固，这第二步奋斗是能跟着民主主义革命胜利后即刻成功的”等可知民主主义革命后应开展社会主义革命，故C项正确；依据“而且民主主义成功，幼稚的资产阶级便会迅速发展，与无产阶级处于对抗地位。因此无产阶级便必须对付资产阶级，实行‘与贫苦农民联合的无产阶级专政’的第二步奋斗”可得出第二步必须与国民党斗争，故D项排除。16.“南方谈话”是在总结国内风波和国际变局、分析国内外形势发展和我们所面临挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，它把邓小平理论提到了新的高度。这里的“新的高度”是指提出了A.计划和市场都是发展经济的手段B.和平与发展是当今世界两大主题 C.建设有中国特色社会主义D.“一国两制”的科学构想【答案】A【解析】【详解】20世纪80年代末90年代初，国际风云变幻，中国改革进入关键时期。1992年邓小平南巡发表了一系列讲话，“南方谈话”围绕着“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个问题，指出社会主义本质是解放生产力，发展生产力。突破了人们关于计划经济和市场经济是社会主义与资本主义本质区别思想禁锢，推动改革开放深入发展，故A项正确。B是20世纪80年代初提出。C是1982年中共十二大提出。D是20世纪80年代初关于国家统一的学说。【点睛】南方谈话坚持中共十一届三中全会以来的理论和路线，深刻科学地回答了长期以来束缚人们思想的许多重大认识问题，是思想解放、实事求是的宣言书，把改革开放深化推向一个新阶段。17.下列关于“三个代表”的重要思想理解错误的是A.是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书B.同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承的C.是中国实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针D.是马克思主义同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果【答案】A【解析】【详解】根据材料和所学知识可知，1978年12月，邓小平在中央工作会议上作的《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的重要讲话，是开辟建设中国特色社会主义新道路的宣言书，也是一个解放思想、实事求是的宣言书，A项错误，符合设问要求。“三个代表”的重要思想，揭示了中国特色社会主义是社会主义市场经济、社会主义民主政治和先进文化的有机统一，它是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系，是马克思主义同中国具体实际相结合产生的又一重大理论成果，是新世纪中国共产党和中国人民全面建设小康社会的思想指南，故BCD项正确，但与设问不符，排除。18.1978年3月，全国人大五届一次会议把“双百”方针写进了中华人民共和国宪法：“国家实行‘百花齐放、百家争鸣’的方针，以促进艺术发展和科学进步，促进社会主义文化繁荣。”这一法律规定出台的主要原因是 A.十一届三中全会作出了改革开放的决策B.邓小平提出了“三个面向”的教育思想C.总结社会主义时期文艺工作的经验教训D.建国以来的“左”倾错误得到全面纠正【答案】C【解析】材料强调将“双百方针”写进宪法，使其具有了法律效力，主要是由于文革期间双百方针遭到破坏，中国的文艺科技事业受到极大的打击，由此可见是吸取了以前的经验和教训，C符合题意；1978年3月十一届三中全会尚未召开，A不正确；三个面向的教育思想的提出是在80年代，B不正确；D“全面”纠正说法不准确。19.下框内是新华社对我国某一项科学技术成果发表的评论。根据评论内容和所学知识判断这一科学技术成果应该是A.第一颗原子弹爆炸成功B.第一颗氢弹爆炸成功C.人造地球卫星“东方红一号”成功发射D.“神舟五号”飞船成功发射【答案】C【解析】根据材料信息“给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击，粉碎了他们垄断空间技术的迷梦”可知，这个历史事件打破了美苏垄断空间技术的局面。“东方红一号”卫星是我国于1970年发射的第一颗人造地球卫星，打破了美苏对空间技术的垄断，故C项正确；第一颗原子弹、氢弹爆炸成功是打破了美苏垄断核武器的局面，故A、B两项错误；1984年，我国成功发射了第一颗试验通信卫星，而在1984年以前，根据材料中的“社会帝国主义 ”可知这一时期苏联并没有解体，故D项错误。点睛：本题解题的关键信息是“美帝国主义和社会帝国主义”垄断空间技术的迷梦”。20.邓小平提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，并指出“忽视教育的领导者是缺乏远见的、不成熟的领导者，就领导不了现代化建设”。邓小平自告奋勇抓教育期间所做的主要工作是A.确定全面发展的教育方针B.支持高等院校招收“工农兵学员”C.恢复中断十年的高考制度D.提出高等教育“211工程”计划【答案】C【解析】文化大革命时期高考制度停止，1977年邓小平复出首先在教育方面恢复高考制度，中断十年的高考制度开始重新实行，C正确；A是毛泽东1949年教育方针提出；B属于1970年高考特殊政策；D是1995年提出面向21世纪重点建设100所重点大学。21.新中国成立以来，党和国家把科教事业摆在事关国家和民族前途命运的重要位置。下列正确反映我国科教事业发展历程的是①“科教兴国”战略的实施②“863计划”的制订③“科学技术是第一生产力”的提出④“向科学进军”热潮掀起A.①②③④B.②③④①C.③①②④D.④②③①【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知，①是1995年提出并实施的；②是1986年3月制定的；③是1988年9月邓小平提出；④是1956年提出；因此正确顺序是④②③①；所以答案选D。22. 历史学家在分析西方思想史时指出，欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国，绝非偶然，它们显然是由各自的深刻而特定的社会历史条件所决定的。由此可见，这种分析体现的史观是A.文明史观B.唯物史观C.整体史观D.革命史观【答案】B【解析】根据题干“欧洲文艺复兴的策源地在意大利，宗教改革的故乡在德国，启蒙运动的中心在法国”“它们显然是由各自的深刻而特定的社会历史条件所决定的”可知体现的观点是社会存在决定社会意识，符合唯物史观的观点，B项正确。文明史观强调是人类文明演进的历史，但与题干中“它们显然是由各自的深刻而特定的社会历史条件所决定的”不符，排除A。整体史观是将人类社会的历史作为一个整体来看待的一种历史观，与题干信息不符，排除C。革命史观是从现实革命斗争的需要出发，从革命者的立场与视野来研究和品评以往革命斗争史中的事件与人物的一种历史观，与题干不符，排除D。综上所述，本题正确答案选B。23.18世纪的启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，主要是因为苏格拉底A.第一次在哲学意义上发现了“自我”B.发现了人类知识的有限性C.发现了人类理性的力量和价值D.是“哲学的创始者”“智慧”的化身【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，苏格拉底使哲学真正成为一门研究“人”的学问，他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世的西方哲学产生深远影响，启蒙运动的口号就是理性主义，所以启蒙思想家把苏格拉底视为先驱和战友，故C项正确；A项是C项的具体表现，排除；B项与启蒙运动无关，排除；D项是亚里士多德，排除。24.薄伽丘的《十日谈》、但丁的《神曲》、彼特拉克的《歌集》等作品在当时看来是非常出格的，关于青年男女情与爱的描述很多；雨果的小说《巴黎圣母院》抨击的就是教士荒淫无耻的一面。这两个时期的文学作品A.注重理性至上B.反对禁欲主义 C.宣扬男女平等D.提倡信仰自由【答案】B【解析】结合所学知识可知，理性是启蒙运动的核心，而材料主要体现的是文艺复兴的情况，故可排除A；材料描绘文艺复兴时期人们对爱情的渴望，同时抨击了教士的荒淫无耻，表达了反对教会禁欲主义的思想，故B项正确；材料中没有涉及男女平等的问题，故可排除C；否定了罗马天教会是宗教改革的作用，故可排除D。25.普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，宋明理学家提出“‘心’是宇宙万物的本原”。他们共同强调的是A.人的主观感受的重要性B.以人为中心的世界观C.知行合一的认识论D.人的客观存在的重要性【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查西方人文精神的起源。智者学派普罗泰戈拉所讲的“人是万物的尺度”，这里的人指的是人的感觉，而宋明时期的陆王心学也强调人的主观感受，故选A项。B符合普罗泰戈拉，排除；C符合王阳明，排除；D和题意无关，排除。考点：西方人文精神的起源与发展·古希腊的人文主义·普罗泰戈拉26.18世纪，某位欧洲思想家说：“全体公民既然是人人平等的，所以全体就可以规定什么是应该做的事，同时又没有权利要求别人去做自己不做的事。这是使政治体得以活动与生存的必不可少的权利；主权者在创立政府时赋予君主的，正是这种权利。”他阐述的是A.社会契约说B.三权分立说C.君主立宪说D.法律至上说【答案】A【解析】 试题分析：据材料中“全体公民……规定……做的事”和“主权者在创立政府时赋予君主的也是……”可知政府的产生是全体公民与君主订立契约的产物，故选择A项。B项中心思想是立法、司法和行政三权分立，材料并未涉及到；C项核心内容是保留君主，但是君主的权力受到法律的制约，材料也未涉及；D项材料明显没有涉及到。考点：西方人文精神的发展·启蒙运动·社会契约论。27.一位法国物理学家曾经这样评价爱因斯坦：“在我们这一时代的物理学家中，爱因斯坦将位于最前列。他现在是、将来也还是人类宇宙中最有光辉的巨星之一……按照我的看法，他也许比牛顿更伟大。”以下对“他也许比牛顿更伟大”的理解正确的是A.爱因斯坦的相对论发展了牛顿力学B.爱因斯坦的相对论否定了牛顿力学体系C.爱因斯坦丰富了牛顿的绝对时空观D.爱因斯坦比牛顿更受人们尊敬【答案】A【解析】试题解析：本题考查近代以来物理学的重大进展。17世纪牛顿成立经典力学，标志着近代科学的形成；20世纪爱因斯坦提出相对论，相对论否定了经典力学的绝对时空观，发展了牛顿力学，将经典力学概括在相对论力学之中，推动物理学发展到一个新的高度，所以材料认为爱因斯坦也许比牛顿更伟大。A项正确。考点：现代科学技术·相对论和量子论·影响28.中科院院士路甬样说，量子论和相对论已经共同成为20世纪人类科技文明的基石，也从哲学上根本改变了人们关于时间、空间、物质和运动的认识。这表明量子论和相对论A.是20世纪物理学的两大革命理论B.奠定了20世纪现代科技的理论基础C.主要历史价值在于促进了哲学的发展D.其价值包括科技和社会思想的解放【答案】D【解析】 材料中的“量子论和相对论已经共同成为20世纪人类科技文明的基石”是表明量子论和相对论巨大的科技价值，“也从哲学上根本改变了人们关于时间、空间、物质和运动的认识”表明量子论和相对论解放了人们的思想，改变了人们对世界的看法。故答案为D项。其他三项说法片面，排除A、B、C项。29.牛津大主教威尔伯福斯在一次辩论中认为：从达尔文先生的理论当中，我们只能得出两种结论：要么是人类缺少一个不朽的灵魂，或者相反，每个动物、每种植物都有一个不朽的灵魂，这种观点A.认为达尔文在科学成就上毫无建树B.实际上承认了宗教神学思想存在C.肯定了达尔文对人类进化的观点D.有意曲解达尔文的观点否定进化论【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查达尔文的进化论。根据材料信息，结合所学知识可知达尔文是主张生物进化的，而不认可“灵魂”之类的神学思想，显然材料中的观点是在有意曲解达尔文的观点从而达到否定进化论的，选D是符合题意的，正确；牛津大主教威尔伯福斯首先承认达尔文在科学成就的建树，然后再故意曲解达尔文的观点，选项A本身就是错误的，不符合题意，排除；材料不涉及宗教禅机思想，选项B不符合题意，排除；不是肯定而是曲解达尔文对人类进化的观点，选项C不符合题意，排除；故本题选D。考点：现代科学技术•进化论•达尔文的进化论【名师点睛】回答本题时要具有高度的发散思维能力，全面准确的把握材料内容，然后再结合教材的相关内容进行分析整理。本题对学生的能力考查层次较高，突破了以往试题的考查方式，这就要求我们考生在今后的学习过程中要思维活跃，灵活而机动的利用知识。30.19世纪初，在一位名人的讣告中提及该名人的发明“他武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，健全了人类的大脑以处理一切难题。他为机械动力在未来创造奇迹打下坚实基础，将有助并补偿后代的劳动”。这位名人及其发明是A.瓦特——改良蒸汽机B.西门子——发电机C.爱迪生——电灯D.哈格里夫斯——珍妮纺纱机【答案】A【解析】 试题解析：本题主要考查工业革命时期的科技发明，旨在考查正确解读材料并再认再现相关所学的能力。B、C两项分别发明于1866年和1879年，均晚于题目中的时间“19世纪初”，故排除；D项中的“珍妮纺纱机”属于手摇纺纱机，与题目中的信息“机械动力”不符，故排除；18世纪80年代，瓦特对蒸汽机进行改良，使得蒸汽机得到广泛应用，昭示着“蒸汽时代”的到来，即“为机械动力在未来创造奇迹打下坚实基础”。故本题应选A项。31.小亮围绕某一历史主题进行研究性学习，利用互联网搜集了以下资料：“改变世界面貌的蒸汽革命”“运输机械的革命”“互联网与虚拟生活”“科学与人类的未来”。据此推断他研究的主题应是A.蒸汽时代的开始B.电气时代的变迁C.信息时代的来临D.科技发展的历程【答案】D【解析】试题分析：本题考查的是科技发展的历程。“改变世界面貌的蒸汽革命”指的是A蒸汽时代的开始。“运输机械的革命”指的是B．电气时代的变迁。“互联网与虚拟生活”指的是信息时代的来临，他们都反映了科技发展的历程，所以D符合题意。故选D。考点：新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展·三次工业革命32.贝尔纳认为：“在每个（科学进展的）事例里，总是当时的社会流动性能让手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”以下事例与此说法相符的是A.达尔文写成了《物种起源》一书B.根据电磁感应原理成功研制出发电机C.富尔顿以蒸汽机为动力发明汽船D.根据牛顿万有引力定律，人们发现了海王星【答案】B【解析】试题分析：材料“手艺人和学者碰到一起，有时还使二者合而为一。”反映了科学与技术的密切结合，这符合第二次工业革命的特点，《物种起源》并未推动技术的创新和发展，故A项错误。B项属于科学理论指导下的技术突破，体现了科技的紧密结合，故B项正确。C项是第一次工业革命的成果，与题意不符，故C项错误。人们发现了海王星不属于技术的进步，故D项错误。 考点：资本主义世界市场的形成和发展·第二次工业革命·特点【名师点睛】第一次工业革命时期,许多发明来源于工匠的实践经济,科学与技术尚未真正的结合；第二次工业革命期间,自然科学的新发展,开始同工业生产紧密结合,推动了生产力的发展。科学与技术结合取得了巨大成果。第一次工业革命首先发生于英国,其他国家工业革命的发展进程相对缓慢；第二次工业革命几乎同时发生在几个先进的资本主义国家,规模更加广泛,发展比较迅速。对尚未完成第一次工业革命的国家来说,两次工业革命是交叉进行的,既可吸收第一次工业革命的技术成果,又可直接利用第二次工业革命的新技术,其经济发展速度比较快。33.澳大利亚中国工商业委员会中国首席代表保罗·格拉森在青年领袖圆桌会议上指出：互联网带来的问题就是一个人的自控问题，主要是取决于每个人的自控能力。这说明A.互联网影响着人们的信仰B.保罗·格拉森是一个互联网专家C.互联网的弊端需要人们自控D.世界各国都十分重视利用互联网【答案】C【解析】【详解】从材料“互联网带来的问题就是一个人的自控问题，主要是取决于每个人的自控能力”中可以看出，互联网带来的各种弊端需要人们用坚强的意志力去克服也就是自控能力，尤其是青少年，故C项正确；材料没有反映出互联网与信仰之间的关系，故A项排除；材料主要反映的是互联网的弊端与人的自控之间的关系，故B项排除；材料没有涉及到各国对互联网的态度，故D项排除。【点睛】“互联网带来的问题就是一个人的自控问题，主要是取决于每个人的自控能力”是关键信息。34.无声电影，或称“默片”，是指没有任何配音、配乐或与画面协调的声音的电影。默片非常依赖大量的身体动作和面部表情，好让观众知道和了解角色的内心思想。产生这种风格的主要原因是A.电影技术的制约B.优秀演员的引导C.大众审美的倾向D.现代主义的影响 【答案】A【解析】电影刚产生没有声音，成为“默片时代”，只有通过面部表情表达内心，出现这一现象主要原因是电影技术的制约，A正确；B和C不符合材料现象原因；现代主义是20世纪以后出现的思想流派，不符合题意。35.下列文学作品中的经典话语与作品对应错误的是A.“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”——《安娜•卡列尼娜》B.“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”——《西风颂》C.“咱们走吧/咱们不能/为什么不能/咱们在等待戈多”——《大卫•科波菲尔》D.“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。”——《钢铁是怎样炼成的》【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知，“咱们走吧/咱们不能/为什么不能/咱们在等待戈多”出自《等待戈多》，故C项错误，符合题意；“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”出自《安娜•卡列尼娜》，故A项正确，排除；“如果冬天已经来临，春天还会远吗？”出自《西风颂》，故B项正确，排除；“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。”出自《钢铁是怎样炼成的》，故D项正确，排除。36.文学艺术是时代的产物，同时又能反映时代的风貌。下列各项对应关系正确的是（）A.工业革命后社会的剧烈变革——现代主义绘画兴起B.第一次世界大战引发的西方社会精神危机——印象派绘画产生C.19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化——现实主义文学的兴起D.第二次世界大战后西方资本繁荣——浪漫主义文学产生【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查19世纪以来的世界文学艺术。依据所学，面对工业革命后社会的剧烈变革，出现了浪漫主义艺术，故A排除；第一次世界大战引发的西方社会精神危机，出现了现代主义艺术，故排除B；19世纪上半期资本主义社会矛盾的激化使现实主义文学的兴起，故C符合题意；第二次世界大战后西方资本繁荣，现代主义艺术进一步发展，故排除D。所以应选C。【考点定位】19世纪以来的世界文学艺术·文学的繁荣·流派 37.《剑桥艺术史》中提及某一画家的作品时说：“（他的画）却表明：在某种意义上，经验超越现状，引向追忆，哪怕仅此而已也罢。尽管他指望观众还能看出更深层的含义。……（正如画家所述）‘那从水闸流出的潺潺水声、柳树、纤细的栏杆，还有砖砌的建筑物，我爱这样的事物……只要我能作画我就会不停的描绘这样的地方，绘画对于我来说只不过是表达情感的另一种语言’。”据此判断该画家作品的风格是A.现实主义流派B.浪漫主义流派C.印象主义流派D.现代主义流派【答案】B【解析】材料“绘画对于我来说只不过是表达情感的另一种语言”结合课本知识可以知道浪漫主义绘画注重表达人的感情，故B正确。A项注重揭露社会现实，排除；C项善于捕捉光与色之下的世界万物的瞬间印象，排除；D项注重艺术家内心的自我感受和自我表现，排除；38.1874年，巴黎一小撮举止落拓的年轻人举办了自己的画展，对“感官印象”的推崇和对外在的光色瞬间的捕捉，开启了一个崭新的美学世界。这一“美学世界”A.得到当时美术界完全认可B.表露对“理性王国”的失望C.诞生出莫奈等美术界大师D.注重表现社会现实的无情【答案】C【解析】【详解】试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力。材料中““感官印象”的推崇和对外在的光色瞬间的捕捉，开启了一个崭新的美学世界”的信息与印象派注重色彩和光的有机结合相符合。故Ｃ项正确；Ａ中完全认可不符合材料；Ｂ是浪漫主义特点；D中是现实主义特点。考点：１９世纪以来文学艺术·美术成就·印象主义绘画39.《爸爸去哪儿》这部电影描述了父子们与各种动物的互动，体现出浓浓的亲情和爱，父与子融入自然、共同成长。截至2014年2月9日，上映10天的《爸爸去哪儿》票房正式宣布突破5.7亿元，成为2014年中国影市一匹超级黑马。材料反映电影的功能不包括 A.寓教于乐、丰富生活B.服务大众、改变观念C.增进知识、拓宽视野D.带动消费、拉动经济【答案】B【解析】【详解】材料未能体现出电影改变大众观念的功能，故B项错误，符合题意；材料中“父与子融入自然、共同成长”体现了电影寓教于乐、丰富生活的功能，故A项说法正确，排除；“父子们与各种动物的互动”体现了电影增进知识、拓宽视野的功能，故C项说法正确，排除；“票房正式宣布突破5.7亿元”说明电影可以带动消费、拉动经济，故D项说法正确，排除。40.近年来，多部古装影视剧给人留下深刻印象。《甄嬛传》热播后，流行起了“甄嬛体”，一时之间“真真儿的”“极好的”等词语被扑面而来；《花千骨》热播后，人们则用“洪荒之力”来形容难以克制的情感或情绪；《琅琊榜》热播后，“琅琊榜”成为人们对社会上很多现象进行排序的代名词。这些现象表明A.近年来国产良心古装剧的数量越来越多B.电视艺术有利于人们形成正确价值观念C.电视对人们的生活具有一定的导向作用D.电视艺术不断地提升了人们的审美情趣【答案】C【解析】试题分析：题干的意思是古装影视剧促进社会流行语言的发展，丰富了人们的语言词汇和精神生活，对人们的生活具有一定的导向作用，C正确。ABD三项题干没有体现。考点：中国近现代社会生活的变迁•大众传媒的发展•影响第II卷（非选择题，共40分）二、非选择题（共2道大题，41题22分，42题18分，共40分）41.阅读下列材料：材料一：“仁者，爱人。”“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。” ——《论语》材料二：“未受考验的生活是不值得过的。”“有思想力的人是万物的尺度。”“如果知识包括了一切的善，那么我们认为美德即知识就将是对的。”——苏格拉底材料三：公元前800年至公元前200年之间，是人类文明的“轴心时代”。这段时期是人类文明精神的重大突破时期。在轴心时代里，各个文明都出现了伟大的精神导师——古希腊有苏格拉底……中国有孔子……他们提出的思想原则塑造了不同的文化传统而且更重要的是他们虽然远隔万里，但却有许多相通的地方。——【德国】雅斯贝尔斯《历史的起源与目标》请回答：（1）据材料一，指出孔子的核心思想，并说明对于今天建设和谐社会所具有的借鉴价值。（2）据材料二，概括苏格拉底的核心思想。他的思想与智者学派相比，有何异同？（3）据材料一、二，指出材料三中所说的他们提出的思想原则“相通的地方”。（4）据上述材料，从思想和政治两个方面分析孔子和苏格拉底的思想对东西方社会产生的影响。【答案】（1）仁。互相爱护，融洽相处；待人宽容，立人达人。（2）理性；知德合一。都强调理性；否认绝对权威。苏格拉底弥补了智者学派忽视道德，追求功利的弊端；反对智者学派的主观主义和相对主义，认为真理应有其客观标准。（3）注重人的作用；强调伦理道德。（4）儒家思想后来成为中国传统文化的主流，成为维护封建专制统治的工具。苏格拉底的思想是西方人文精神的源头，是近代西方民主政治的思想源头。【解析】（1）本题主要考查学生对儒家思想的准确识记。依据已学知识可知，孔子是儒家学派的创始人，他提出“仁”的学说，“仁”包含一切美德，主张“爱人”、“为政以德”。 材料一“己所不欲，勿施与人”。“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而迭人”。体现的是孔子的核心思想“仁”。对于今天建设和谐社会所具有的借鉴价值也体现在这些方面，主要体现对社会和谐的作用。（2）本题考查学生对所学知识的掌握能力。可以看出苏格拉底的核心思想是知识及美德，强调知德和一。比较：可以看出两者都强调人的作用，都强调理性。但是苏格拉底认为“有思想力的人是万物的尺度”，也就是更加强调道德，要求有客观的标准。（3）本题考查对比分析历史问题的能力。古希腊有苏格拉底，中国有孔子，这一时代的思想都体现出对人本身的一种思考，一个注重了知识道德，一个注重利益伦理道德，但是都强调了人的作用，强调了道德的作用。（4）本题考查学生对所学知识的掌握能力。两者最大的不同之处在于社会背景的意义，一个是专制制度，一个是民主制度。所以儒家思想后来成为中国传统文化的主流，成为维护封建专制统治的工具。苏格拉底的思想是西方人文精神的源头，是近代西方民主政治的思想源头。42.阅读材料，完成下列要求。材料一文艺复兴运动是从文学领域提倡“世俗文学”和“现世艺术”开始的。倡导者呼吁作家应该面向“一般没有文化教养的人民大众”。文学作品“所用的题材就应该是一般人民大众所能懂的而且懂了就快乐的那种事物”。在这种观念的影响下，产生了但丁用意大利托斯堪纳方言写成的《神曲》。由于文艺复兴的倡导者高举“世俗文学”和“现世艺术”的旗帜，因此，欧洲的民众文学出现了前所未有的繁荣景象。“人文主义之父”彼特拉克称：“我不想变成上帝，属于人的那种光荣对于我就足够了。”但丁兴奋地高呼：“人的高贵，就其许许多多的成果而言，超过了天使的高贵。”——摘编自陈小川主编《文艺复兴史纲》等材料二 胡适认为中国的传统文化曾经有过伟大的昨天，但后来逐渐被封建统治阶级加以僵化和教条，把它引进了死胡同。因此，当新文化运动的序幕刚一拉开，他就指出：“新思潮的根本意义只是一种新态度，即评判的态度。”孔教的讨论只是要重新估定孔教的价值，文学的评论只是要重新估定旧文学的价值。只有经过这种“评判的态度，科学的精神”的抉择，才能正确地区分“什么是国粹，什么是国渣”。他“反对盲从”，也“反对调和”。所以，胡适在严厉批评正统文言文学是“没有生气”的“死文学”的同时，又高扬民间白话文学，挖掘和梳理出一条有别于正统士大夫文学史的民间“白话文学史”线索。除此之外，新文化运动的先贤们呼吁：“冲决过去历史之网罗，破坏陈腐学说之囹圄，勿令僵尸枯骨，束缚现在活泼泼地之我。”他们还愤怒地指责：“社会最大的罪恶莫过于摧折个人的个性，不使它自由发展。中国人向来就没有争到过‘人’的价格，至多不过是奴隶。”——摘编自胡适《新思潮的意义》等（1）根据材料一并结合所学知识，概括文艺复兴运动的特点，并分析其兴起的原因。（2）根据材料一、二并结合所学知识，概括新文化运动的倡导者们对待传统文化的态度，说明新文化运动与文艺复兴运动在影响方面的相同之处。【答案】（1）特点：首先从文学艺术领域展开；提倡世俗文学；肯定人的价值。原因：资本主义萌芽的产生；市民阶层的壮大；中世纪教会的思想束缚；意大利的文化积淀。（2）态度：批判继承；批评文言文，提倡白话文革命；反对封建礼教束缚。相同：冲击封建思想的统治地位；起到了思想解放的作用；促进了文化转型。【解析】（1）第一问，文艺复兴的特点。“文艺复兴运动是从文学领域提倡……开始的”可知文艺复兴首先从文学艺术领域展开。“文艺复兴的倡导者高举‘世俗文学’和‘现世艺术’的旗帜”可知提倡世俗文学。“属于人的那种光荣对于我就足够了”“人的高贵”可知肯定人的价值。第二问，文艺复兴兴起的原因。结合所学知识，可知主要有经济和文化两个方面。经济上，资本主义萌芽的产生和市民阶层的壮大。文化上，中世纪教会的思想束缚和意大利的文化积淀。（2）第一问，新文化运动的倡导者对待传统文化的态度。依据“评判的态度，科学的精神”可知批判继承；依据“严厉批评正统文言文学”“高扬民间白话文学”可知批评文言文，提倡白话文革命；依据“社会最大的罪恶莫过于摧折个人的个性，不使它自由发展”可知反对封建礼教束缚。第二问，新文化运动与文艺复兴运动在影响方面的相同之处。结合所学知识，可知冲击封建思想的统治地位，到了思想解放的作用，促进了文化转型。