文书档案管理作业2

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1、小组总结一、小组分工折艳妮：发文稿纸，读书计划，小结张婷娜：发文登记簿，通知，打印整理二、总结在这次发文登记簿等制作过程中，我们完成的很顺利，用了大概一个多小时基本上把所有的内容都完成了，相比上一次制作收文登记簿而言，已经好了很多。但是在这个过程中，我们做发文稿纸的时候，就遇到了一点困难，不知道如何下手，于是就百度搜搜，最终找到了样板，随后就参考其内容完成了发文稿纸。通过这次作业，我们深深地感受到熟能生巧这四个字的含义，我认为不管什么工作只要多做，一定会越来越有经验，越来越有效率，同时也会慢慢让其本身有质的提高。我想通过这一次次的作业，一

2、次次的锻炼，我们一定会逐渐进步，慢慢长大，相信我们会变得更加优秀，在以后的工作中有质量、有效率的去完成每一项工作，成就心目中理想的自己。发文登记簿顺序号发文日期发文字号密级紧急程度文件标题发往机关份数附件备注12012.11.20镇高专【2012】5号/平级关于举办镇江高专元旦文艺晚会的通知各班级1//22012.12.9//平级读书计划各班级1//34读书计划一、活动目标1、确保学生能完成新课标要求的学生学段课外阅读总量，丰富学生的知识积累，提高学生整体的阅读能力。2、培养学生多读书，读好书的良好阅读习惯。3．通过阅读提高语文综合能力，

3、培养学生正确的人生观。二、活动要求　　1、利用课内、外的时间教给学生阅读的方法，培养学生的阅读兴趣。　　2、要求学生每天课外阅读时间30分至一个小时，摘录几个好词、好句或精彩片段。　　3、进行阅读评比，以供互相学习，共同进步。　　4、开展推荐好书活动，争取做到师生同读一本书。三、具体实施办法　　1、根据自愿组合的原则，把全班学生分成3个阅读小组。自荐组长，制定好本组的阅读计划。按本组计划开展活动。对于学校推荐的选读书目要求结合自身情况上调或下降，不必局限在五年级的书目中。　　2、建立课外阅读“基地”----教室图书角。发动学生捐献或交换课

4、外书籍，充实图书角的书籍数量，确保人手一本，并做好课外读物登记和保管工作，一星期交换阅读一次。　　3、结合阅读教学，教会学生阅读方法。指导阅读有关的课外书籍，拓宽认识，加深对课文内容的理解。如教学《赤壁之战》、《草船借箭》后，要求学生课外阅读《三国演义》；教《我的伯父鲁迅先生》时，也可以要求学生阅读《水浒传》，了解里面精彩的故事情节和生动的人物描写。　　4、保障课外阅读时间。每天坚持看课外书30分钟至一个小时，每天早晨7：20至7：40为优美文段诵读的时间，让学生诵读古诗、美文。每周三阅读课作为阅读交流课。交流各自一周来阅读的心得和感受。

5、。　　5、培养学生良好的读书习惯。要求每位学生准备一本读书笔记，为看书时摘录好词佳句做准备，每天坚持摘录几个好词、好句或精彩片段，并多写读书心得和读后感。　　6、做好荐书活动工作。教师每学期向学生推荐一到两本好书，如《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《上下五千年》《十万个为什么》《三国演义》《水浒传》等，并带领学生一起阅读，做好师生同读一本书，一起交流读后感受和收获。　　7、开展各种活动，强化课外阅读。每月举行一次读书心得会或班级故事会，汇报自己的读书收获。每月各评出一名“阅读之星”或“故事大王”。　　总之，我们要通过多种阅

6、读形式和活动来促进学生读好书、读大量的书、读整本的书，真正将学生的课外阅读总量落到实处。关于举办2013年镇江高专元旦文艺晚会的通知各班级：为进一步加强我校校园文化建设，增强广大师生的凝聚力，丰富学校内涵，提升学校软实力的重要作用，积极营造文明、团结、进取、和谐的校园氛围，促进学校又好又快发展，经学校研究，决定举办2013年元旦晚会。现将有关事项通知如下：一,、晚会主题和谐校园·共绘新年二、晚会时间12月下旬（具体时间待定）三、节目征集报送以各班为单位，报送文艺节目2个以上。四、晚会地点食堂四楼五、节目要求1、节目内容紧扣晚会主题，形式活

7、泼新颖，贴近校园生活，体现时代精神。2、节目形式不限，歌曲演唱（独唱、合唱）、舞蹈表演、戏曲、小品、相声、小魔术表演、武术表演、诗歌朗诵及乐器独奏、合奏表演等个人才艺表演和游戏节目等。六、工作安排1、成立2013年元旦晚会筹备工作组，分节目审查组、后勤保障组等若干小组，统筹协调晚会的各项工作。2、节目征集报送时间截止到12月1日。3、节目审查及筛选时间定于12月11日至15日。（具体时间另行通知）4、各节目须填写《镇江高专2013年元旦文艺晚会节目征集表》，纸质版报送到校团委办公室。5、经过筛选录用的节目，将根据节目具体情况进行适当整合、

8、加工，作为元旦晚会节目。镇江高专团委2012年11月20日关于举办2013年镇江高专元旦文艺晚会的通知发文稿纸密级（）紧急程度（平级）签发同意印发核拟稿/主办单位核拟稿人/事由举行2013年元