毕业论文--高中古诗词教学中的情感教育初探

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1、学号：14100602615毕业论文题目：高中古诗词教学中的情感教育初探作者陈菊群届别2014届院别中国语言文学学院专业汉语言文学指导老师谌安荣职称副教授完成时间二〇一四年五月高中古诗词教学中的情感教育初探Researchonemotionaleducationintheteachingofancientpoetryinhighschool专业:汉语言文学作　　者:陈菊群指导老师:谌安荣职称:副教授湖南理工学院中国语言文学学院二〇一四年五月岳阳毕业论文摘要古典诗词作为高中语文教学中的重要组成部分，负载着情感教育的重

2、任。实施情感教育符合语文教育改革要求，从道德感、理智感、美感三方面满足高中生的情感心理需求，有助于深入挖掘古诗词教学的情感内蕴。通过探究高中古诗词教学中情感教育实施方法，从而推进语文教学走向素质教育，达到育人目的。关键词：古典诗词；情感教育；高中语文；教学I毕业论文AbstractClassicalpoetryasanimportantpartofhighschoolChineseteaching,carryingtheemotionaleducation.Implementingemotionaleducatio

3、ncanmeetthedemandsofChineseeducationreform,andfromtheaspectsofmoral,rationalfeelingandaestheticfeeling,threemeettheemotionalpsychologicaldemandofthehighschoolstudents,tohelpdigdeepemotionalcontentsofteachingancientChinesepoems.Throughexploringtheemotionaleduca

4、tioninhighschoolteachingofancientChinesepoemsimplementationmethod,soastopromotetheChineselanguageteachingtoqualityeducation,purposeofeducation.Keywords:classicalpoetry;emotionaleducation;seniorhighschoollanguage;teachingIII毕业论文目录摘要IAbstractII引言11、情感教育11.1情感教育的

5、内涵11.2情感教育的特征22、高中古典诗词教学中实施情感教育的意义32.1实施情感教育符合语文教育改革的要求32.2实施情感教育符合高中生情感心理需求32.3实施情感教育符合古诗词的情感内蕴要求43、高中古诗词教学中的情感教育的主要内容43.1提升道德感43.2培养理智感63.3发展美感64、高中古诗词教学中情感教育实施方法74.1导语激趣74.2体验文本情感84.3融会贯通内化情感9结论10注释11参考文献12致谢13III毕业论文引言新课标强调高中语文课程应进一步提高学生的语文素养，使学生具有较强的语文应用能

6、力和一定的审美能力、探究能力，形成良好的思想道德素质和科学文化素质，为终身学习和有个性的发展奠定基础。处于高中阶段的学生，不仅正处于人生观、世界观、价值观形成的重要时期，也是提升文学修养的重要时期。古诗词是中华传统文化的重要组成部分，是中华文化的特殊载体。“情以物发，辞以情发。”情感是诗词的生命和灵魂，是诗词人文情怀的主线。在古诗词教学中，情感的唤起、渗透、濡染，能开启古诗词中的人文情怀，提升学生的审美能力和道德品质，促进他们知、情、意、行的统一发展。因此在古诗词中实施情感教育具有重要的意义。1、情感教育1.1情感

7、教育的内涵《心理学大辞典》中认为：“情感是人对客观事物是否满足自己的需要而产生的态度体验”。同时一般的普通心理学课程中还认为：“情绪和情感都是人对客观事物所持的态度体验，只是情绪更倾向于个体基本需求欲望上的态度体验，而情感则更倾向于社会需求欲望上的态度体验。”因此情感分为高级、低级和中间层次。培养人的情感，主要是对人类高级社会情感的培养。情感是相对于认识的概念，情感教育即是一个与认识教育相对应的概念。关于情感教育的内涵，中西方学者都有过相关的探讨。在英国沃里克大学召开的一个世界性的情感教育学术研讨会上，西方学者基本

8、上认为情感教育是教育过程的一部分，它关注教育过程中学生的态度、情绪、情感以及信念，以促进学生的个体发展和整个社会的健康发展。可见情感教育的提出，并不是要彻底地否定现行教育实践，只是要对现行教育实践进行一种补偏救弊。然而受西方存在主义哲学、人本主义心理学以及宗教生活的影响，西方的情感教育理论的科学性与实践价值或多或少的也受到了影响。因此我们在借鉴的同时应注意批