[重点]四上第六单元复习汇总

《[重点]四上第六单元复习汇总》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、龙文教育学科老师个性化教案教师程淼学生姓名张静波上课日期2012/7/30学科语文年级四年级教材版本人教版类型知识讲解□:考题讲解□:本人课时统计第()课时共()课时学案主题课时数量新课讲解4黑驚］(全程或具体时间)第()课时授课时段教学目标教学内容第六单元复习汇总个性化学习问题解决感受人间纯真的情感，相互的关爱教学重点、难点感受人间纯真的情感，相互的关爱考点分析教学过程学生活动教师活动爱是阳光，给人温暖；爱是鲜花，给人芳香；爱是溪流，滋润万物；爱是火炬，点燃生命的希望。爱是理解，是宽容，是力量，是付出。让我们走进《古诗两首》《搭石》《

2、跨越海峡的生命桥》《卡罗纳》《给予是快乐的》这组课文，去感受人间纯真的情感，相互的关爱，这样生命更有意义，人生更多温暧、幸福。生字聚宝盆一、生字读得准。鹤hO孟mOng陵打ng辞ci唯wQi谴qidn惰du6俗sii协xiQ序xti绰chub凋dido伏fii苞bdo怀hudi袭xl旷kuang暂zdn躯qU胞bdo遭zdo悯min咛ning啕tdo二、多音字不可轻。宿舍(shQ)舍(shQ)弃朝(zhdo)霞朝(chao)代间(jian)隔仝间(jian)涨(zhang)潮涨(zhang)红沉着(zhuo)着(zhao)急得(de)救

3、必得(dQi)血(xuQ)脉血(xiQ)淋淋给(ji)予献给(gei)背（bei）柴——背（bei）诵三、难字用心写。“陵”的右下部分是折文——“夂”;“谴”字先写r”再写“遣”；“协”字的左边是“V”不是T”；“袭”字的上面是“龙”下面是“衣”；“暂”字上面是“斩”下面是“曰”；四、形近字细分辨。浩（浩荡）——告（告诉）陵（丘陵）——凌（凌空）慕（羡慕）——幕（银幕）唯（唯一）——准（准备）洪（洪水）——哄（哄笑）暴（暴雨）——爆（爆炸）稳（稳当）——隐（隐私）惰（懒惰）——随（随便）俗（俗话）——裕（富裕）峡（峡谷）——侠（侠客）桂

4、（桂花）——挂（挂历）湾（海湾）——弯（弯曲）彼（彼此）一一披（披风）旷（旷课）一一矿（矿石）暂（短暂）——堑（天堑）胞（同胞）——炮（礼炮）脉（脉搏）——泳（游泳）词语万花筒一、词语会理解。羡慕：看了喜爱，想照着做或希望得到。惊叹：惊奇赞叹。怜悯：对遭遇不幸的人表示同情。端详：仔细地看。袭击：比喻突然的打击。协调：配合得恰当自然。烟花三月：传神地写出了三月烟雾迷蒙、繁花似锦的景象。理所当然：按道理应当这样。含有完全合理、不容怀疑的意思。恍然大悟：突然一下子明口了。饶有兴趣：十分有兴趣。目不转睛：眼珠了一动不动地叮着看，形容注意力集中。

5、号啕大哭：形容放声大哭。突如其来：出乎意料地突然发生。不假思索:用不着思考。形容说话办事墩捷、杲断。形影不离：像形体和他的影子那样分不开，形容彼此关系密切，经常在一起。二、近义词是朋友。平衡一一平稳协调一一和谐凋零一—凋谢辗转一—间接沉着一一镇定跨越一一飞越庄垂一一庄严富裕一山足怜悯可怜叮咛一—嘱咐关切关心羡慕一爱慕希望一一期望给予一—奉献惊叹一惊讶理所当然——理所应当目不转睛——聚精会神不由自主——情不自禁恍然大悟——豁然开朗小练习：选词填空。震荡震惊震动震撼1・爷爷突然辞世的消息，让亲人十分（)2.巨大的回声（）着幽幽的山谷。3.滚

6、滚春雷，（）着中华大地。4.火车（）了一下，开走了。三、反义词是对手。谴责一一赞许苍白一—红润辗转一一直接清楚一—模糊沉着一一慌张庄重—轻浮富裕一一贫困希望一—绝望给予索取喜悦一—痛苦热情一—冷淡懒惰一一勤劳平稳——波动凋零——绽放悲哀——高兴H不转睛——东张西望恍然大悟——百思不解句段品味吧一、注意关联词语。1•如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进河里。——“如果……就”这组关联词语从反面说明了紧走搭石的原因。2.上了年岁的人，无论怎样急着赶路，只耍发现哪块搭石不平稳，就一定会放下带的东西，找來合适的石头搭上，再在上边踏上

7、儿个來冋，直到满意了才肯离去。——巧用“只要……就”这组关联词，生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。3•也许，小钱和这位台湾青年永远不会见面，这并不重要，因为两岸同胞的心是连在一起的。——巧用关联词“因为”表明了两岸同胞的血脉亲情是无法割断的，心与心是相连的，一方有难就应该全力相助，无私奉献。小练习：填上不同的关联词语。（1）（）你心地善良，乐于助人，（）能得到别人的尊重。（2）（）你心地善良，乐丁助人，（）能得到别人的尊重。（3）（）你心地善良，乐于助人，（）能得到别人的尊重。二、佳句品其味。1.故人西

8、辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。——我的好友孟浩然在繁花似锦的阳春三月，由黄鹤楼出发，乘船东行到扬州去。“故人”一词说明了两位诗人的情谊深厚。2.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。——我伫立江边，目送友人的小舟愈行