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时间:2019-03-25
《新版pep六年级上册英语全册备课》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、年级新课标人教版六年级上册英语教材内容本学期的主要内容为PEP小学英语六年级上册,共有6个教学单元、2个复习单元,每单元分“A、B、C”三个部分。全书配有彩色卡通式插图,设计新颖活泼,生动有趣。本教材的设计与编写体现了对传统外语教学思想的继承和发展,在比较、分析和研究多种国内外小学英语教材的基础上,博采众长,取其精华,形成了本套教材特有的编写体系。本套教材的编写思路是以话题为纲,以交际功能和语言结构为主线,逐步引导学生运用英语完成有实际意义的语言任务,即:话题一功能一结构一任务。根据学生的实际情况,教师可以有选择地、灵活地安排教学内容,有针对性地设计课堂教学活动。教材分析一、教材衔接六年
2、级英语属于学习阶段,在此之前,学生掌握了简单的名词单复数以及动词的现在分词形式。本册更为深入的学习了动词的第三人称单数形式,也较为简单的总结了一般现在时和一般将来时的用法,为学生进入中学打下基础。二、教材特点:(1)强调语言运用。本套教材体现了交际教学思想,注重学生语言应用能力的培养。(2)注重能力培养。本课教材在内容安排、活动设计和学习评价上都贯穿“学会学习"的主题。(3)突出兴趣激发。(4)重视双向交流。(5)融合学科内容。(6)重视灵活扩展。(7)实现整体设计。教1、能按四会、三会的要求掌握所学单词和句型。学2、能使用日常交际用语,活用四会句型,进行简单的交目流,做到大胆开口,发音
3、正确。标3、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下,听懂清晰的话语和录音。4、进一步养成良好的书写习惯,以及听英语、读英语和说英语的良好习惯。教学重点:1、能四会掌握各单元的重点词汇和句型;重难2、能在情境中恰当运用所学重点句型;点3、能独立完成每单元的练习。难点:1、能四会掌握各单元的重点词汇和句型;2、重点句型在恰当情境中的初步运用。单元横向联系:知识(主情景图:在真实情境中呈现本单元主要词汇及句型点之A&BLet'stalk&Let,stalk等:学习主要词汇和句型间的BReadandwrite:阅读文段获取主旨大意和相关细节信息,联系1回答问题Let'scheck&Let/sw
4、rapitup:通过听力和阅读活动,检测评价学生的学习效果Storytime:运用本单元所学核心语言讲述趣味故事,引起学生学习英语的兴趣,扩大学生阅读量纵向联系:r问路有关的词汇/UnitlHowcanIgetthere?-sl关于问路的功能句r出行方式有关的词汇Unit2Waystogotoschool彳l询问出行方式的功能句r与周末计划有关的词汇语Unit3Myweekendplan彳t5、绪有关的词汇VUnit6Howdoyoufeel?-6、课时课Unit2Waystogotoschool6课时时Unit3Myweekendplan6课时安Recycle13课时排Unit4Ihaveapenpal・6课时Unit5Howdoyoufeel?6课时Unit6Whatdoeshedo?6课时Recycle23课时备注
5、绪有关的词汇VUnit6Howdoyoufeel?-6、课时课Unit2Waystogotoschool6课时时Unit3Myweekendplan6课时安Recycle13课时排Unit4Ihaveapenpal・6课时Unit5Howdoyoufeel?6课时Unit6Whatdoeshedo?6课时Recycle23课时备注
6、课时课Unit2Waystogotoschool6课时时Unit3Myweekendplan6课时安Recycle13课时排Unit4Ihaveapenpal・6课时Unit5Howdoyoufeel?6课时Unit6Whatdoeshedo?6课时Recycle23课时备注
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